第8章 參加建校勞動(dòng)

　　我心里很失落，走路無(wú)力，對(duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣。見我萎靡不振的樣子，劉老師仿佛看透了我的心思，說(shuō)：“你平時(shí)都很活潑的，這幾天怎么這樣消沉了？難道你也迷失方向了嗎？你看到?jīng)]有，你的成績(jī)已經(jīng)下降了。你作為班長(zhǎng)，你的表率作用到哪里去了？”

　　劉老師的話，頓時(shí)點(diǎn)破了我內(nèi)心的迷惘和沉寂。是的，這段時(shí)間我的確沒認(rèn)真聽課，很多題目都做不起了。再這樣下去怎么行呢？于是，我又重新振作起精神來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼到了期中考試，據(jù)說(shuō)這次考試的題目是學(xué)校請(qǐng)其他學(xué)校的老師出的，全部閉卷考試，統(tǒng)一改卷。學(xué)校的目的是檢查各科老師的教學(xué)情況，以便下一步對(duì)學(xué)校教學(xué)工作做出調(diào)整。

　　劉老師對(duì)這次考試也非常重視，他告訴我們：“考試時(shí)一定要認(rèn)真，不能弄虛作假，一定要考出真實(shí)的成績(jī)?！彼蚕肜眠@次考試的機(jī)會(huì)，檢驗(yàn)一下這段時(shí)間以來(lái)他改進(jìn)教學(xué)管理的教學(xué)效果和本班在年級(jí)中的學(xué)習(xí)情況。

　　考試一個(gè)星期后，成績(jī)出來(lái)了。當(dāng)劉老師拿著考卷向我們公布成績(jī)的時(shí)候，他滿臉堆笑，心情激動(dòng)。他說(shuō)：“這次考試我們班考得不錯(cuò)。在初二年級(jí)十個(gè)班中，我們班總成績(jī)名列第三，比前次又進(jìn)了一步。特別是數(shù)學(xué)這科，張宇航考得第一名，鄭少?gòu)?qiáng)考得第三名，學(xué)校前三名我們班就占了兩個(gè)?！彼f(shuō)完，教室里立即響起“嘩嘩”的掌聲，大家都不約而同地把目光投向那兩位同學(xué)，為此感到自豪和驕傲。

　　劉老師說(shuō)：“同學(xué)們，看來(lái)我們的學(xué)習(xí)方法是正確的，我們的努力是有成效的，希望大家再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)?！眲⒗蠋煹脑捁奈枇宋覀?，增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)的信心。

　　當(dāng)時(shí)，學(xué)習(xí)條件十分艱苦。學(xué)生的學(xué)習(xí)，基本上只依靠老師的教和學(xué)習(xí)所發(fā)的幾本教科書。學(xué)校沒有圖書室，沒有實(shí)驗(yàn)室，也沒有其他輔助材料，但同學(xué)們卻考得這么好。

　　半期考試后，學(xué)校把此次成績(jī)和其他中學(xué)的成績(jī)做了對(duì)比，發(fā)現(xiàn)本校學(xué)生成績(jī)有了大幅度的提高，老師們深受鼓舞。校長(zhǎng)在總結(jié)大會(huì)上對(duì)老師們說(shuō)：“今后我們不僅要把主要科目教好，也要把其他科目教好，爭(zhēng)取讓學(xué)生德智體幾方面都得到發(fā)展?！?p>　　當(dāng)時(shí)，由于條件的限制，學(xué)校許多教學(xué)活動(dòng)難以開展，特別是體育活動(dòng)。由于新校園還處在建設(shè)的初步階段，學(xué)校還沒有操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。學(xué)校的體育課只能在原縣委大樓前的小廣場(chǎng)上進(jìn)行。只能進(jìn)行跳高、跳遠(yuǎn)、擲鉛球、打乒乓球等小型活動(dòng)。跑步、籃球等大型體育活動(dòng)無(wú)法開展。為了配合教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校決定加快建設(shè)步伐，發(fā)動(dòng)學(xué)生參加建校勞動(dòng)。

　　新校園就建在老縣委大樓東面百米外。當(dāng)時(shí)操場(chǎng)已開挖出了大體的輪廓，但地面凸凹不平，土石相間，雜草叢生，無(wú)法開展體育活動(dòng)。所以，一到星期六我們就帶上鋤頭、撮箕、鏟子等工具參加勞動(dòng)。

　　開初，學(xué)校沒有具體分工，學(xué)生們一到場(chǎng)地就展開勞動(dòng)。大家蜂擁而上，不分班級(jí)，圍著土堆挖土，或爭(zhēng)先恐后地運(yùn)泥。你來(lái)我往，此起彼伏，熱鬧異常。后來(lái)，由于學(xué)生分布不均，不利于開展勞動(dòng)，也容易造成學(xué)生受傷。學(xué)校就把操場(chǎng)劃分成十多個(gè)板塊，分到每班名下，各班完成各班的任務(wù)。

　　我們班分得了一小塊，面積有一百多平方米。任務(wù)是將一塊高出地面的泥土挖去填另一處低洼的坑道。填平了，還要到后面的山腳下挑沙子來(lái)鋪地面。工程量雖然不算很大，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

　　劉老師將我們班的同學(xué)分成兩組，會(huì)挑擔(dān)子的由勞動(dòng)委員黃松林帶隊(duì)去山腳下挑沙，不會(huì)挑擔(dān)子的由我?guī)ьI(lǐng)在場(chǎng)地挖土填坑。

　　我們班能挑擔(dān)子的同學(xué)很多，但大部分是農(nóng)村的。他們雖然身體有些單薄，但挑起沙來(lái)跑得很快。特別是黃松林，他每次都挑滿筐，別人跑得一趟他就跑得兩趟了。田大江、周有貴、孫玉梅等同學(xué)，平時(shí)看去很瘦弱的。但挑起擔(dān)子來(lái)，腳步走得輕快。不論是換肩、擺手，還是跨步、呼吸都均衡自然，而且扁擔(dān)隨著他們的腳步一閃一閃的，就像踩在琴鍵上一樣，看去一點(diǎn)也不費(fèi)力。我很想加入他們的隊(duì)伍，但當(dāng)時(shí)我還沒有學(xué)會(huì)挑東西，只能在場(chǎng)地領(lǐng)著大家勞動(dòng)。

　　在場(chǎng)地勞動(dòng)的大部分是城里的同學(xué)。他們平時(shí)雖然很少參加體力勞動(dòng)，但此時(shí)也在用力地挖土運(yùn)土，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，氣喘呼呼。不知不覺中，很多同學(xué)的手磨起了水泡。楊霞手上的水泡磨破了，找老師給她放消炎藥。朱玉琴手磨起泡了，她把手絹綁在手上繼續(xù)挖土。我、何飛、李得志等同學(xué)往返運(yùn)土，手腳累得酸疼。

　　劉老師也跑東跑西的。一會(huì)在場(chǎng)地指揮同學(xué)挖土，一會(huì)兒又跑到路上看擔(dān)沙的同學(xué)。他叫挖土的看著挖，叫挑沙的少挑點(diǎn)，生怕同學(xué)們出事。

　　當(dāng)時(shí)，勞動(dòng)的場(chǎng)面比較大。在一二百米的運(yùn)沙路上，和千余平方米的土臺(tái)上全是人。全校師生都參加勞動(dòng)，運(yùn)沙的隊(duì)伍排成一條長(zhǎng)龍，運(yùn)輸工具也多種多樣。有用撮箕挑的，有用籮筐抬的，有用背簍背的，還有用小車推的。大家你追我趕，前呼后擁，絡(luò)繹不絕。

　　在工地上，勞動(dòng)場(chǎng)面又是另一番情景。同學(xué)們分散成一大片，挖土的挖土，運(yùn)土的運(yùn)土，平地的平地，此起彼伏，川流不息。其間，挖土的聲音，呼喊的聲音，倒沙的聲音響成一片。由于天氣熱，勞動(dòng)的節(jié)奏快，工地上升起一股股塵煙，到處彌漫著熱氣，看過(guò)去人影晃動(dòng)。這與其說(shuō)是勞動(dòng)，倒不如說(shuō)像一場(chǎng)充滿硝煙的戰(zhàn)斗。

　　大家雖然都是為學(xué)校建設(shè)出力，但說(shuō)得實(shí)際點(diǎn)，都是在努力完成自己的任務(wù)。因此，他們一邊勞動(dòng)，一邊都在觀察其他班的進(jìn)展情況。發(fā)現(xiàn)其他班的干勁大，做得快，要完成任務(wù)了，都會(huì)感到緊張和著急。

　　劉老師一邊指揮大家，一邊不時(shí)地抬頭觀看，急得皺起眉頭。黃龍走到劉老師身邊說(shuō)：“劉老師，你看有幾個(gè)班都要做完了，我們班的還有那么多，怎么辦??？”劉老師說(shuō)：“不用著急，只要堅(jiān)持勞動(dòng)，總會(huì)做完的?！?p>　　黃龍說(shuō)：“我家有部手推車，我想去把它拉來(lái)運(yùn)沙子，這樣快點(diǎn)?！眲⒗蠋熣f(shuō)：“當(dāng)然可以的，但你穩(wěn)得住嗎？”陳建國(guó)、何飛在旁邊也說(shuō)：“可以的，我們幾個(gè)和他一起拉，穩(wěn)得住?！眲⒗蠋熆紤]到安全問(wèn)題，說(shuō)道：“算了，不用了，咱們抓緊時(shí)間做就行了”。

　　不想，黃龍?jiān)陉惤▏?guó)等同學(xué)的鼓動(dòng)下，背著劉老師把他家手推車?yán)瓉?lái)了。劉老師雖然心中有所顧慮，但為了盡快完成任務(wù)，也只好試一試。他安排幾個(gè)個(gè)子大的同學(xué)去拉，自己也跟著跑在后面。

　　真的，有車就是不一樣，比人工強(qiáng)多了。幾個(gè)男同學(xué)雖然看上去有點(diǎn)稚嫩孱弱，但拉起車來(lái)卻十分穩(wěn)健，力氣十足。不到一小時(shí)，就拉來(lái)了幾車沙。其他同學(xué)趕緊鏟沙鋪地面。在同學(xué)們的共同努力下，我們班的勞動(dòng)任務(wù)很快就完成了。

　　過(guò)了兩天，學(xué)校公布首批完工的班級(jí)，全校有四個(gè)班級(jí)完成任務(wù)，其中就有我們班。大家都高興得手舞足蹈，初次體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂和集體的力量的強(qiáng)大。