今年步入高中了,我記得剛踏入初一看《開(kāi)學(xué)第一課》還是在上一次。主題與初中學(xué)校倡導(dǎo)的一樣一一“五星紅旗,我為你驕傲?!苯衲?,“奮斗成就夢(mèng)想”促使我踏入高一的斗志。
在看今年巜開(kāi)學(xué)第一課》前,我始終糾結(jié)兩個(gè)詞語(yǔ)的使用一一“努力”與“奮斗”,仿佛當(dāng)初剛接觸“作”與“做”區(qū)別的樣子,以我的能力并不能切實(shí)感悟到。
那都是拼搏加油的意思,到底有著怎樣的區(qū)別呢?例如,可以說(shuō)努力奮斗,但不能說(shuō)奮斗努力。努力可以做動(dòng)詞,意思是盡力氣做某事,還可以做副詞,說(shuō)一種積極態(tài)度,如努力奮斗。奮斗只能做動(dòng)詞,說(shuō)是指達(dá)到一定目的而努力干。奮斗是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過(guò)程。我們正為夢(mèng)想奮斗著。
感受與體會(huì)大有不同,不是說(shuō)只感受了一下就有體會(huì)的效果,那就是實(shí)踐,進(jìn)行實(shí)踐的方式也很多,電視節(jié)目盡可能帶領(lǐng)著身臨其境。
我記得很清楚,在邀請(qǐng)大朋友、小朋友為冬奧設(shè)計(jì)吉祥物那年的《開(kāi)學(xué)第一課》,中國(guó)明信片一一成龍爺爺?shù)囊痪湓挘骸皟簳r(shí)的我還不懂夢(mèng)想是什么,但內(nèi)心的正義感使我想當(dāng)一個(gè)英雄?!痹诘谝徽隆俄频Z奮斗》中,徐夢(mèng)桃在回顧空中技巧比賽,與自己一些奮斗遇困的經(jīng)驗(yàn)分享,其中最后提到普遍人們所處的困惑選擇。徐姐姐回答“當(dāng)表白做了,平時(shí)也白練了,一次很大的失敗,還會(huì)繼續(xù)奮斗嗎?”回過(guò)神道:“其實(shí)平時(shí)的練習(xí)一直用,遇到失敗挫折了就感覺(jué)自己不行了?;仡櫼幌轮敖?jīng)歷的失敗,想一下能夠堅(jiān)持到今天。心里的負(fù)面一下舒解,就又有了動(dòng)力。”
電視機(jī)呈現(xiàn)出徐姐姐滑雪空中技巧比賽時(shí),眼前不禁浮現(xiàn)出谷愛(ài)玲的身影。其中有一句文集“從小我就有一個(gè)精神,就是想當(dāng)最好的?!边@應(yīng)該也是奮斗精神吧。當(dāng)自己面對(duì)的那一刻,在奮斗中“我們每人都有不同程度的自卑感,因?yàn)槲覀兌枷胱屪约焊鼉?yōu)秀,讓自己過(guò)更好的生活?!笨粗\(yùn)動(dòng)員在高空翻轉(zhuǎn)的那一刻,如果是我自己,怕戰(zhàn)勝不了空氣阻力的沖擊壓力,高空看地面恐鱷的壓力,自己過(guò)于擔(dān)心會(huì)失敗,過(guò)于害怕摔太傷等等各種困難。我想,只要鼓足勇氣,適應(yīng)其快樂(lè),克制害怕做不好失敗的念頭,意識(shí)轉(zhuǎn)化為“我可以的!加油!”因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有心人,或只要肯攀登嘛。
在《開(kāi)學(xué)第一課》《接續(xù)奮斗》的第二章和《團(tuán)結(jié)奮斗》的第三章里,可以發(fā)現(xiàn)一位從小身處存有問(wèn)題的環(huán)境中,長(zhǎng)大后一定堅(jiān)守初心去改變解決問(wèn)題。通過(guò)舞臺(tái)震撼人心的科技把實(shí)物呈現(xiàn)在眼前,謝爺爺與王爺爺?shù)臍v史探究和種子造福人類。無(wú)論是冬奧之愿者,身處航母之中的戰(zhàn)斗機(jī)飛行員、外太空宇航員,還是塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)里護(hù)林員,每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命,偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn),要擁有自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限生命更長(zhǎng)久的,不平凡的社會(huì)價(jià)值,像羅翔老師提到的使命:“一個(gè)人在使命中,才能超越庸碌的精神,一個(gè)人在使命中才能讓瑣碎的精力變得有意義。
通過(guò)今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,也看到了我們?nèi)粘I钪械氖挛?。在追求?mèng)想奮斗的過(guò)程中,如,街舞老師讓每人展示一下,輪到我時(shí),所有人的目光都會(huì)聚集一處,空氣剎時(shí)平息了下來(lái),就像滑雪運(yùn)動(dòng)員等候比賽發(fā)令時(shí)刻、青藏科專家面對(duì)環(huán)境災(zāi)害之時(shí)。戰(zhàn)斗機(jī)飛行員準(zhǔn)備起飛一刻……在做抉擇的時(shí)候,要敢于挑戰(zhàn),不怕困難,心理作用就像航母中戰(zhàn)斗機(jī)的力量。通過(guò)一次小舞會(huì),便想起了徐濤老師的話:“通過(guò)一些簡(jiǎn)單一點(diǎn)的小事,堅(jiān)持可以有助于對(duì)一個(gè)更大更難堅(jiān)持的事情,產(chǎn)生一種認(rèn)識(shí),不能知難而退的習(xí)慣?!?p> 在奮斗的過(guò)程中習(xí)慣是需不斷傳承和進(jìn)步的,但人們?cè)趭^斗中最遠(yuǎn)的距離是知道與行為的距離,就像我雖然觀察能力與感知能力好。知道卻還是管控不住,比如睡覺(jué)前把手機(jī)帶到床上的習(xí)慣、晚上總是不想刷牙,牙痛時(shí)才難受后悔莫及、做事前未做計(jì)劃,當(dāng)做事時(shí)才臨時(shí)抱佛腳……由此可得:有思想的人不一定會(huì)做事,會(huì)做事的人不一定有思想??梢园l(fā)現(xiàn):無(wú)論在什么領(lǐng)域,《開(kāi)學(xué)第一課》中的先進(jìn)人物都有較強(qiáng)的心理,較棒的習(xí)慣。
夢(mèng)想是奮斗出來(lái)的,如果我說(shuō)理想是每個(gè)人的人生目標(biāo),那么夢(mèng)想便是人類目標(biāo)。理想主義的花,最終會(huì)盛開(kāi)在浪漫主義的土壤里,我們的熱情,永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅在現(xiàn)實(shí)的平凡之中,我們每位都是最棒的。時(shí)代寄語(yǔ)永遠(yuǎn)傳承。
如果說(shuō)人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子都找不到的話,那么每天拉弓有什么意義。在《開(kāi)學(xué)第一課》中,每位出場(chǎng)的都有自己喜歡的事業(yè),那就是人生目標(biāo)的存在。好比去上廁所,在短暫的時(shí)間里,目標(biāo)便是上廁所,在走向廁所的過(guò)程中,細(xì)心的人們會(huì)發(fā)現(xiàn),在有了目標(biāo)的前提下,走向目標(biāo)的途中一心就直徑走向廁所,心不飄,不迷茫,很積極主動(dòng)走向目標(biāo),由此,在好習(xí)慣的前提下,設(shè)立目標(biāo)進(jìn)行短期進(jìn)步。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中是奮斗而來(lái),期待明年的《開(kāi)學(xué)第一課》。
憨不憨的趙耕
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