酬樂天揚州初逢席上見贈

　　劉禹錫唐

　　巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

　　懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

　　沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

　　今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

　　她今天遇到了一個男生跟她塞了一封情書，措手不及哎。她是早上打開今天第一節(jié)課要上的課本時發(fā)現(xiàn)的，趕緊藏起來，別被別人看到。當然心里還是有點竊喜的。沒想到相貌不是特別出眾，平時沉默低調的她也能收到情書。心里忐忑不安的上完第一節(jié)課，一到下課，瞅著同桌去上廁所了，趕緊打開那封用藍色信紙折成愛心形狀的情書:

　　陳安純:

　　展信開心，代表了我對你最美好的祝愿！

　　不知為什么，你幾乎從來未注意到我，你總是低著頭看書做題。有一次，在往班門口走的時候，你把校服系在腰上，面色嚴肅，一絲不茍，步伐急匆匆的往班里走。當時我和幾個男生正在班門口打鬧，他們太過分了，看到你嚴肅的樣子，想調戲一下你，我猝不及防被他們推了一把，正好撞到你身上。你轉過頭，憤怒地白了我們一眼。我趕忙替他們道歉，不好意思，不好意思，他們開玩笑呢。你收起了臉上的慍色，嘴角微微擠出一絲微笑。然后扭過頭，大步向座位上走去。我看著你的背影好久，說不出那是什么感覺，同伴調笑道，喜歡她呀，追呀，我們幫你。我則不高興的說讓他們別鬧。

　　后來上課，我開始注意你，我在班里最后面幾排的位置，你在中間靠前的位置。我們隔了好遠。有一次英語課，老師提問到你，你站起來，略顯不安，但還是把問題答對了。老師點了點頭，讓你坐下。不知為什么我心里竟然為你高興。

　　我是他們口中的所謂的后進生，對于學習，我也想學好，可是努力了。一次又一次的考試失利，讓我徹底失去了信心，于是才有你看到的玩世不恭的樣子。我知道未來，你可能會考上一個不錯的大學，我可能面臨社會的考驗，可是，我對我的未來有想法。

　　從那以后我開始注意你，并且頻率越來越高，可是你好像沒注意到我，我知道咱們可能不是一個世界的人，你總是很認真的努力著，看著你認真做題的樣子，我很佩服。有一次，該我值日了，我們掃完班里的垃圾，我負責灑水，你正坐在位置背書，灑水到了你的附近時，我忐忑不安的問你桌位需要灑水嗎？你說不用了，謝謝。我于是沒有灑水在你座位上，于是灑在前面的座位上，并且為了引起你的注意，我故意將水灑一部分弄到你的座位上，并且沾濕了一部分你的鞋子，我忙說，對不起，我不是故意的。你很有禮貌和教養(yǎng)，客氣的說了一句，沒關系。這一刻，我被你征服了。

　　很多次，我想主動找你說話，可都忍住了，我沒有打擾你的理由，我想到一個好主意，請教你問題，我有好多搞不懂的題目，我想問你，可能你給我講了，我仍然不懂，但我還是想和你說話。你真的是一個很特別的存在，我今天對你說的這些都是我的肺腑之言，忍了很久才敢寫給你，以后我再找你請教問題，你會給我講嗎？

　　希望你以后一切都好，順順利利，天天開心！

　　后排關注你的方文浩

　　于是，陳安純偷偷扭過頭看了一眼他，他正弟低著頭，不知在干什么。他心中迅速開始調動對這個男孩子的印象，瘦瘦高高的，話不多，衣著整潔干凈，挺有素質的，不像其他男生那樣張牙舞爪的，就這個，她的印象還是挺好的，但是這個男生雖然學習也認真，但是學不好，老師有時候提問他，他笨拙的表現(xiàn)，常引起其他女生的一陣哄笑。她還是有點猶豫的。

　　高二上學期，每天中午最后一節(jié)到吃飯有20分鐘自習時間，陳安純想了想還是給他寫了一封回信，用的精致筆記本的紙張，當然沒有他給她的信紙那么精美，她也來不及準備了，她要迅速了解這個男孩子:

　　方文浩:

　　你好！

　　你的信我看到了，你的心意也看明白了，但是我想知道，你為什么突然給我寫信，你了解我嗎，你是為什么要找我請教問題呢，別的女生比我更漂亮，學習也更好，你怎么沒有想過找她們呢？說實話，你平時為什么總是回答問題答錯呀，有的問題很簡單的，下次你可要爭口氣啊，我對你的印象不多，但感覺你應該不是一個特別壞的男生，以后你有問題可以來問，但如果你還有別的想法，我可要好好考慮一下。

　　一切安好！

　　陳安純

　　寫完信，她回家了，還是挺開心的，早早吃完飯，迅速趁著沒人來到班里，找到方文浩的位置，將信壓在他書本下面，但愿他整理桌子時能看到。

　　午自習鈴響了，他已經到班了，她扭過頭，兩人對視了一眼，方文浩竟然扭過頭，她心里有點不舒服，也扭頭回去開始自習寫作業(yè)。

　　晚上，陳安純推著自行車往家里趕，方文浩悄悄跟在后面，等到沒人了，他迅速追了上去。

　　嘿，陳安純，慢點。

　　干嘛，有什么事嗎？其實她心里在偷笑。

　　你應該不討厭我吧，為什么回信寫的那么冷淡？

　　什么啊，你太自以為是了，我們才說過幾句話？

　　慢慢了解啊，說不定了解我，你會喜歡上，不，你會想打我呢？

　　切，誰打你啊。你家哪里的？

　　BJ巷23號，怎么，你要來找我啊。

　　誰找你啊，好好學習吧少年，你上課回答問題有的女生都笑你呢。

　　方文浩有點尷尬和窘迫。沒有發(fā)話。

　　陳安純騎上車，留下了一個背影。

　　可真是干脆啊，他心想。

　　沒想到這小伙子是個純情少年，后來上課他總關注著陳安純，陳安純偶爾也會在下課扭頭看他一眼，并付之迷之微笑。方文浩從此不可自拔，總在琢磨著她。曖昧是男女關系最美好的階段，卻讓他吃了苦頭。他也保持著和女孩的交流，但女孩似乎并沒有怎么正面回應，而且慢慢地其他人似乎也察覺到兩人的端倪。期中考試了，方文浩由于用情至深，心不在焉，成績一落千丈，掉到班級末尾了，而反觀陳安純似乎沒有什么變化。不是說男生在感情里比較理性嗎？這小伙子有點上頭了。

　　班級前二十名，恭喜你啊。兩人晚自習放學相約了操場。

　　我就那樣學的唄，認真一點，嚴謹一點。那你又是怎么搞得呢，成績落下那么多？

　　害，我考試時沒發(fā)揮好，題目不合我胃口。他就這樣一筆帶過。陳安純卻無奈地搖了搖頭。

　　話說你想過你將來怎么樣嗎？她抬起頭一臉認真地問他。女孩子心思一般比較細膩，而且想的比較遠。

　　沒想過那么遠，認真考試唄，考不上大學，就去打工或者接手我爸的營生。學習確實有點不適合我。方文浩聲音有點飄忽。

　　我認真考慮過我們的關系了，我對你有一點好感，但是要確認關系，你還要努力哦。陳安純一臉無辜地說道。

　　方文浩仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，是懂非懂地問道，那你是給我機會讓我追你??？

　　對，看你的努力了。

　　行，我知道怎么做了。

　　你準備怎么做？

　　愛，要用實際行動證明。

　　陳安純抬起頭看了他一眼，說道，回家吧，太晚了，其他人馬上都走光了，明天見。

　　果然，第二天，方文浩發(fā)起了猛烈攻勢，可是，陳安純并沒有接受他送來的奶茶。其他女生都笑了，他對你真好。

　　第三天，他又送來早餐，她還是沒有接受，可憐的人兒啊，進入了別人的考驗中卻一無所知，真愛是不需要考驗的。就這樣他又堅持了一周，直到她對他說，以后你別給我送了。少年才明白自己做了一個沒有結果的事。青春是道陽光，明媚中帶著憂傷。又是一段沒有結果的愛情演練。希望他以后更清醒一點吧。

　　一年后，高三分班考試，兩人分到了不同班級，方文浩還像以前一樣努力并混著，她則按部就班地進入高三復習中去。

　　她語文英語等科目很好，數(shù)學也并不差。文綜湊湊合合。模擬考試在二本線以上一點徘徊。高考很快就來了，她分數(shù)過二本線十多分。于是選擇了復讀。方文浩考上了?？茖W校，不過據(jù)說他最后沒去上，而是外出闖蕩。一年復讀期過去了，她狀態(tài)不錯，考上了本地一個不錯的師范院校，一本線以上的分數(shù)，據(jù)說選擇了教育心理學專業(yè)。

　　在大學里，學業(yè)負擔并沒有那么重，但相反的，同學間相處時間就更多了。室友們和她相處的模式是，她總是有點不適應，總覺得別人這里那里沒有達到標準，或者行為不甚合意。有點矛盾，和大家并不十分親密，師范院校男生也是比較少的，很多女生并沒有談戀愛的想法。不過總體校園生活也是十分美好的，寢室里開開茶話會，聽聽音樂，看看電影，八卦一下，偶爾出去逛逛街，大家圍坐一起暢快聚飲。大家剛開始似乎都對未來沒什么打算，偶爾也想上進一下。在這幾年里，她考取了心理咨詢師三級證書，還有其他一些證書。大家也都或多或少地有一定成就。

　　完成了畢業(yè)論文，大家都在思考著未來的出路，似乎這個大環(huán)境下并沒有什么明確的出路。陳安純選擇回到家長所在城市投身教育，做一名老師，其他同學也有做老師，也有去企業(yè)打拼。各自走上了不同的道路。