也許你是剛出生的嬰兒，在啼哭聲中慢慢學(xué)會(huì)了成長。也許你是咦呀表達(dá)自己的世界，而你的一切都要靠父母或監(jiān)護(hù)人的經(jīng)驗(yàn)及后天習(xí)得而懂得。這也許是你來到世上第一件事，認(rèn)識(shí)世界，辨別真假。你無法理解的是你的所有表達(dá)都是自己的心境，卻得不到準(zhǔn)確的回應(yīng)。因?yàn)楦改富虮O(jiān)護(hù)人正在識(shí)別你這個(gè)新生命，理解你的表達(dá)。
當(dāng)接觸這個(gè)世界，我們注定開始新的學(xué)習(xí)，而這點(diǎn)滴中，我們又在相互了解以及共同走向未知的遠(yuǎn)方。我們曾長征過，解放過，改革過，建設(shè)過。但是一代代的傳承需要新的起航。你就是新的起點(diǎn)，也是新的征途。父母或監(jiān)護(hù)人無法預(yù)知未來，或許只為了你能快點(diǎn)長大，等你長大靠經(jīng)驗(yàn)推測或推動(dòng)你的動(dòng)態(tài)。
你是一個(gè)未知數(shù)，走進(jìn)新時(shí)代是新的建設(shè)者。你無法斷言哪里才是成功的時(shí)候，你也在努力成長。你在娘胎里，或許聽了音樂，也許聽了詩詞，甚至聽了歷史等等。你的出生注定了我們的記念，也注定我們這個(gè)世界對(duì)你的認(rèn)識(shí)。
等你開始觸碰生命，你會(huì)聽鳥的叫聲，草的清香，花的芬芳，狗的忠誠，貓的獨(dú)特，魚的自由，人的一生等等。你漸漸地嘗試了解世界，世界也慢慢擁抱你的到來。你時(shí)刻表達(dá)著你的存在，也時(shí)時(shí)刻刻告訴世界你需要它的標(biāo)記。誰都無法更改此時(shí)的你，踏著時(shí)空也許你還是你。
我們走過最長的路不是成長，而是認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)所有人都以為你為了吃喝而哭鬧時(shí)，你也許更想知道這個(gè)世界什么時(shí)候才能將你標(biāo)志得更多。不再為吃喝而哭。所以，有許多地方與書籍傳說，那些故事會(huì)有一個(gè)帶著記憶的孩子，等待輪回。而你注定不是那一個(gè)。你只是好奇比吃喝更好的生活，期待著更多的解答。而那些無法的滿足讓你在吃喝得到滿足以哭為代價(jià)才能換取時(shí)，你也會(huì)哭。但是這種哭往往是一種擁抱，或者逗弄轉(zhuǎn)移你的注意，或者自以為是的左顧其他。你知道你得不到滿足，或者等待回應(yīng)后的解答，結(jié)果還是沒結(jié)果。于是，你在識(shí)別這個(gè)世界的時(shí)候，有了新的種子，這或許成為你后來的沖動(dòng)。
我們每一步試探都是對(duì)新的環(huán)境的了解，它不斷在變。時(shí)間會(huì)改變一切，卻無法預(yù)知下一秒的對(duì)錯(cuò)。你需要一步看一步，更需要一個(gè)新的開始。那就是交流與識(shí)別新事物。你不能再一動(dòng)不動(dòng)地想象與等待，必須親自識(shí)路。這就是覺知此事需躬行，走萬里路不如閱人無數(shù)。這個(gè)道理在還是孩童的時(shí)候，父母或監(jiān)護(hù)人已經(jīng)淺顯地教給你了。你的每一次進(jìn)步，每一個(gè)新的動(dòng)作，都被父母記得。也許過去的孩子連生日都沒有，但卻有每一刻父母或監(jiān)護(hù)人的欣慰。而現(xiàn)在，相機(jī)或手機(jī)將你的成長準(zhǔn)備的捕捉，刻在你的時(shí)光旅途中。你在不經(jīng)意間，認(rèn)識(shí)了時(shí)間，告別了曾經(jīng)。美好或者挑戰(zhàn)，那一片片的章節(jié)，一段段的語音是你在認(rèn)識(shí)期待。
那么賦予你一個(gè)名字是天賜的緣，父母或監(jiān)護(hù)人的愿。你的名字也是我的一種期待，是新悅。為什么這個(gè)名字因?yàn)槟闳粜律?，悅?cè)藧偧骸]有什么可心悅于人更美，也沒有什么心悅于己更明。讀一個(gè)人，可以增閱歷；看一本書，可以添約定；演一部劇，可以加樂趣；等一個(gè)夢，可以跨岳山；待一段情，可以編曰子；享一片心，可以共月明；等等。新悅于世，舊事于心。
那么他的父親呢？那就是新時(shí)代。母親則是半邊天。他們的結(jié)合是新時(shí)期的緣分。至于他們的相遇相知與相愛就交給緣分的過去了。時(shí)光帶我們來到新悅的出現(xiàn)。當(dāng)然，他的出現(xiàn)是一種偶然，也是父母在選擇新的挑戰(zhàn)（除非他們無時(shí)間）。不管新生命如何誕于這個(gè)新式家庭，我們都應(yīng)明確它存在的意義。那么他父母的背景呢？你一定很好奇。他們都是都市白領(lǐng)，知識(shí)水平都是大學(xué)生。母親本科，父親研究生。當(dāng)然，母親的薪資待遇沒父親好。父親是公司領(lǐng)導(dǎo)，母親是普通職員。說到這里，我們不得不提一下父母帶給子女的資源。我們無法決定新悅出生時(shí)間，但他卻是父母人生中的必然。也許感謝他的出現(xiàn)，讓社會(huì)充滿未知與希望。
他們的家庭是什么樣子呢？上面已提到，可見新悅出生在開明的都市家庭，父母有著平凡的日子與簡單的三餐。那么新悅與大多數(shù)孩子有什么不同與相同呢？這決定了他的起點(diǎn)，也是來到這個(gè)世界能得到什么優(yōu)先權(quán)利。那么，這些權(quán)利將在開始影響新悅的出生與以后工作的路。
我們的出身決定不了什么，但最原始的資源卻是父母給的。我們不說遺傳決定一切，因?yàn)槿祟惖南嗨菩宰屛覀儫o法判斷后天的形成。當(dāng)我們在環(huán)境中成長時(shí)，我們對(duì)所有反應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施來源于所觸及或自我思維的探索。而這探索取決于后天習(xí)得與自我選擇。常言孟母三遷，怎么不懂擇其善者而從之，其不善者而改之？所以，環(huán)境也決定不了一切。但是若能給，父母定愿給我們耳濡目染的好環(huán)境，讓我們盡可能地離他們的期望近一點(diǎn)。蘭生于幽谷，也可養(yǎng)于都市；人可聞聲于深林，也可大隱于朝堂。我們的起跑線是父母給予的，而跑步的方向卻是自己選擇的。
說了那么多，該說說新悅的起點(diǎn)了，他有多少人夢寐以求的高度？我們聊聊常存于社會(huì)的這幾類人。這樣我們更能明白新悅這個(gè)看似普通卻不簡單的背景。
一類家庭是小學(xué)教育畢業(yè)，這是未普及九年義務(wù)教育的家庭。那么孩子會(huì)有十類資源。我們常常遇到的人有九類，至于第十類則是天的孩子，比神還要讓人遙不可及。
一類是小學(xué)畢業(yè)的山村孩子，他們的孩子有十種結(jié)果。
一種是九年義務(wù)教育剛上完就畢業(yè)的山村孩子，他們有十五個(gè)生活方式。
一是種地放牧或自家手工業(yè)的傳承，等待新技術(shù)的傳播；二是在家待幾年嫁人生子，洗衣服做飯圍著家主轉(zhuǎn)，照顧家里，這通常是女孩的結(jié)果，期待下一代遇到更好的老師；三是在家待幾年自由戀愛，家里不愿為愛情付出代價(jià)的年輕人，這或許無法改變也不能阻礙愛情價(jià)更高的名句；四是在家待幾年自由戀愛，家里不同意私奔到城市里，過著不一樣的生活，他們等待的是不一樣的機(jī)遇，至于是否能來到那就要看他們的家人給他們的時(shí)間了；五是父母思想開明，同意孩子到外地闖蕩，這類人會(huì)見許多見不到的一面，總是想著老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)的美好，盼著融入新世俗而學(xué)習(xí)著，他們或許會(huì)把新思想傳會(huì)故里，讓家鄉(xiāng)更好；六是父母無力承擔(dān)家庭，兒女被迫出去打工的孩子，他們會(huì)抓機(jī)遇，求生存，更快融入世俗，這類人成功的案例不少，但是許多會(huì)將父母接到新房而享福；七是父母無力承擔(dān)責(zé)任，兒女不得不出去工作的孩子，他們會(huì)將責(zé)任抗在肩上，他們將自己的工資寄回家庭，從而開始農(nóng)村的孩子早當(dāng)家的普通認(rèn)知；八是父母因病去世，家里只有自己，自己的成長靠得是別人的支持，這類人比較有自尊，年輕輟學(xué)到一定年齡或許會(huì)待在山村自己自足或到城里一人吃飽，全家不餓，這類人通常要么成功在城市生活，要么快速結(jié)婚生子開始下一代地培養(yǎng)，但他們的不同是他們會(huì)受外出打工人的影響讓自己的孩子早當(dāng)家；九是父母是山村干部，他們或許更能接受新思想，開山鑿路建設(shè)新村落，這類人是新村落的延續(xù)；十是父母是無地?zé)o產(chǎn)的群眾，那么這類孩子要么混吃等死，要么在外打工，要么等待重新分配；十一是創(chuàng)作，有了一定的文化積累可以寫作，當(dāng)然不能與將圣旨記于心間的金庸比，有些大家接觸的是私藏；十二是微視頻與照片，山村的特殊風(fēng)景與別具一格的生活氣息讓人接受，參加大賽或投稿；十三是借助外力，打開銷售渠道，推銷產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)，自己建設(shè)基地，有條件的可以引進(jìn)機(jī)械生產(chǎn)；十四是參軍義務(wù)服兵役，需要等到一定年齡，這比在外打工高大上許多，不過一般不會(huì)太久，青春送給國家，會(huì)有一定的補(bǔ)貼；十五是繪畫，傳播正能量，寫入文化生活，將一些元素用圖畫的方式表達(dá)出來；等等。
這就是九年義務(wù)教育的山村孩子繼續(xù)在原生態(tài)社會(huì)生活。這類人也可以說五類，如農(nóng)村的孩子去種地嫁人洗衣做飯照顧男方家里；如農(nóng)村的孩子去外地打拼有個(gè)手藝回家鄉(xiāng)建設(shè)；如農(nóng)村的孩子混吃等死不務(wù)正業(yè)；如農(nóng)村的孩子開山鑿路為家鄉(xiāng)招商引資；如農(nóng)村的孩子在外經(jīng)商發(fā)達(dá)出圈。
二種是九年義務(wù)教育后分別升入中專和普通中學(xué)的孩子，這些孩子在高中階段可能畢業(yè)也可能未畢業(yè)，都沒有順利地高考金榜題名。這種人有以下幾個(gè)生活方式。
一是升入中專未順利畢業(yè)，而輟學(xué)的孩子，這些孩子可能與九年義務(wù)教育的孩子后來的生活差不多，但是他們進(jìn)入過中專的學(xué)習(xí)有一定的中專生意識(shí)；那么這些孩子要么后悔沒好好學(xué)習(xí)上一所普通中學(xué)，要么覺得上學(xué)沒意思，不如早日踏入社會(huì)；他們后來都沒有中專畢業(yè)證而僅有學(xué)籍或肆業(yè)，那么他們對(duì)后代的教育是兩個(gè)極端，要么讓孩子好好學(xué)習(xí)，要么讓孩子九年義務(wù)教育直接結(jié)束；有了中專錄入的這些人比九年義務(wù)教育的孩子們更好的融入積極進(jìn)取的文化，更容易接觸社會(huì)，也會(huì)讓人容易接受；至于入伍參軍，則會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量，一般不會(huì)非法同居。
二是中專畢業(yè)證拿到，但高考成績不理想或落榜。一般有想法的孩子會(huì)創(chuàng)業(yè)，自媒體發(fā)展的年代，足不出門可以了解很多，物流與機(jī)械化大生產(chǎn)讓貨品源頭更快進(jìn)入市場。有類人通常有一定的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)或其他的專業(yè)知識(shí)能快速進(jìn)入工廠、醫(yī)院、學(xué)校、園林等，然后一步步地走下去，如果工作到一定年限可以評(píng)高級(jí)技工或高級(jí)護(hù)工或幼師或培養(yǎng)師等進(jìn)而有較高的收入，這類人通常是我們說的藍(lán)白領(lǐng)；又有一類人在社會(huì)工作一定時(shí)間，因進(jìn)升或需要更廣闊的空間會(huì)參加一些成人教育、夜校、自學(xué)考試、自考本科培訓(xùn)脫產(chǎn)考試等，從而達(dá)到轉(zhuǎn)行或評(píng)職稱或提高被人樂道的學(xué)識(shí)身份等目的；也有一類人，不單單局限于拿到非全日制的大學(xué)文憑，他們在社會(huì)中意識(shí)到一切都可以改變，錯(cuò)過高考也不算什么，他們通過努力拿到大學(xué)文憑，進(jìn)而與普通院校的學(xué)生競爭考研名額，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)下一平臺(tái)的統(tǒng)一，然后，他們可以選擇優(yōu)越的條件生活，可以優(yōu)先入戶符合條件的一線城市，也可以回到本省繼續(xù)工作拿高薪為家庭提供更好的升值空間；那么這類人也有在職研究生考試，如網(wǎng)絡(luò)自考等多種學(xué)習(xí)方式取得碩士研究生畢業(yè)證書和學(xué)位證書；又有一類人不拘泥于碩士研究生而進(jìn)一步深造如讀博，那么他會(huì)進(jìn)入留校、研究院、國企、名企等工作，也可能他選擇創(chuàng)業(yè)推廣等，也許他會(huì)成為高管又憑借多年工作經(jīng)驗(yàn)順利通過考核；或許這類人有參加在職讀博，自學(xué)成才進(jìn)而取得博士研究生畢業(yè)證和學(xué)位證書；還有一類人碩博連讀后，不再著眼于國內(nèi)，而在國外留學(xué)進(jìn)修雙學(xué)位，要么回國后如渡金，要么待在國外推銷自我；甚至有些人可以碩士研究生直接到國外讀博，那么他或許用時(shí)最少進(jìn)入國外渡金，有更多的時(shí)間規(guī)劃未來，回國與否看他個(gè)人意愿。當(dāng)然，時(shí)間對(duì)國外文化來說不算什么，巴菲特可以老而無價(jià)，拜登可以老為總統(tǒng)，查爾斯二世可以接棒女王等等，可以用老當(dāng)益壯，不墜青云之志。當(dāng)然，一些中專畢業(yè)證擁有者，認(rèn)為上述都是對(duì)別人說的激勵(lì)大家投資的案例，而他們安于現(xiàn)狀，要么會(huì)在家種地慕陶淵明之才而做晨興理荒穢的事，形成一個(gè)循環(huán)，至于那些女孩會(huì)不會(huì)嫁得很好，也是一個(gè)如男孩渴望千金的機(jī)率，當(dāng)然，女孩機(jī)率大點(diǎn)，畢竟大男子主義的人許多。還有一些積極向上的人，用美好的時(shí)光建設(shè)家鄉(xiāng)或用有限的生命投入有愛心和傳統(tǒng)文化傳播上，也是不錯(cuò)的選擇，那就是一種堅(jiān)守，這就像新時(shí)代需要記得曾經(jīng)的文明。至于參軍的中專畢業(yè)證擁有者，擁有一顆當(dāng)兵的心，要么幾年退役，要么進(jìn)修評(píng)干部進(jìn)升繼續(xù)軍旅生涯。還有文學(xué)愛好者，視頻編輯者，圖畫繪制者，照片拍攝者等，生活給了他們發(fā)現(xiàn)美的眼睛，他們呈現(xiàn)出不一樣的視角讓大家品讀，然后走入新的圈子，漸漸形成他們想要或后來影響的生活。至于其他，還有許多可能，如達(dá)到法定打工年齡，在外出國旅游或打工。
三是普通高中畢業(yè)生，高考落榜。這類學(xué)生可以重來，若真不想上或家庭條件不允許，那么踏入社會(huì)會(huì)比中專生少了技術(shù)多了科學(xué)常識(shí)，入職慢但升值空間大。一般他們會(huì)進(jìn)入企業(yè)公司或店面工作等，有些會(huì)到工地等其他場所干活，當(dāng)然還有一些創(chuàng)業(yè)。進(jìn)入企業(yè)公司一般會(huì)實(shí)習(xí)有師傅帶，簡單地計(jì)算機(jī)知識(shí)不用教因?qū)W生在七年級(jí)可以玩轉(zhuǎn)辦公軟件，只需要專業(yè)術(shù)語的提點(diǎn)以及熟悉工作流程等，簡單的小白領(lǐng)就這樣誕生了；至于店面工作的孩子大部分要求衣著得體，面向客戶，那么推銷術(shù)語必須給經(jīng)驗(yàn)小白補(bǔ)上，甚至工作服也是店面統(tǒng)一發(fā)放，一般比較現(xiàn)代化整潔化一。至于這類高中生一般不會(huì)走太遠(yuǎn)，否則一些地方對(duì)崗位有文憑限制，那么對(duì)在外打工想更遠(yuǎn)發(fā)展的普通高中文憑怎么辦？當(dāng)然如中專畢業(yè)證擁有者一樣，開始考證的路。普通高中畢業(yè)生考研比中專畢業(yè)生要更容易理解一些專業(yè)術(shù)語，如理科的生物化學(xué)與物理，文科的歷史地理與政治都比中專畢業(yè)證擁有者學(xué)得深。舉個(gè)例子，你無法對(duì)中專畢業(yè)生說肉吃多了與肥胖沒有必然的關(guān)系，取決于自身消耗與肉的成分。中專畢業(yè)證擁有者無法理解一個(gè)吃瘦肉與一個(gè)吃豆制品的相同，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)與淀粉及脂肪等在人體的轉(zhuǎn)化沒學(xué)過，這是高中畢業(yè)證獲得必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容。不要說一些深入知識(shí)，那就是他們所謂的專業(yè)不對(duì)口。至于哲學(xué)唯物辯證法等也不要洗腦他，沒有佛學(xué)、道法、圣經(jīng)、傳統(tǒng)等直白，甚至不要講天體運(yùn)動(dòng)的原理以及真空推物會(huì)永動(dòng)等非常見案例，那些歷史的意義及原因只是他們的深入了解的試探，等等。高中畢業(yè)證獲得者選擇專業(yè)更廣，至于下一步考研讀博許多專業(yè)可以串燒，跨考。要相信高考不是唯一的出路，但是是你越不過的坎，但你可以另辟蹊徑，因?yàn)橹袑．厴I(yè)證擁有者可以上清華也有為微軟打工的成功案例，一個(gè)高中畢業(yè)證獲得者怎么可能沒有這類機(jī)遇。一句話有志者，事竟成。至于想畢業(yè)就響應(yīng)祖國號(hào)召入伍的高中畢業(yè)證獲得者，進(jìn)程與中專畢業(yè)證擁有者無異，多了優(yōu)先大學(xué)錄取機(jī)會(huì)。當(dāng)然，高中畢業(yè)證獲得者的創(chuàng)作會(huì)比中專畢業(yè)證擁有者的科學(xué)思想高一點(diǎn)，比如高中畢業(yè)證獲得者一般不會(huì)出現(xiàn)親自鑒定DNA相似度99.99%，那是克隆羊的結(jié)果嗎？基因突變與遺傳沒有太大的關(guān)系，一般不會(huì)出現(xiàn)母女一樣，更不會(huì)出現(xiàn)表達(dá)相同的器官。不過，高中畢業(yè)證獲得者的一些專業(yè)術(shù)語沒有初中畢業(yè)證擁有者的用詞準(zhǔn)確。
簡單來說，高考落榜的山村畢業(yè)生是開始新的生活。這類人又有九類，如中專生開始到城鎮(zhèn)工廠、工地、公司等搬磚；如中學(xué)生和小學(xué)畢業(yè)生一樣種地嫁人照顧家里；如中學(xué)生到工廠、公司、工地等學(xué)習(xí)步入社會(huì)；如中學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)外面的渠道開始摸索屬于自己的世界；如中學(xué)生文學(xué)底蘊(yùn)與積累較高，開始寫文出視頻等；如中專到城鎮(zhèn)貸款做生意入戶；如中學(xué)生到能接受最低學(xué)歷的城市就業(yè)入戶口；如中專參加成人教育或自考體高學(xué)歷而進(jìn)入社會(huì)的事業(yè)單位；如中學(xué)生參加成人教育或自考后考研而進(jìn)一步到各院校或研究院等工作；如中學(xué)生建設(shè)自己家鄉(xiāng)；在國外生活的也有一些人等。
三種是?？飘厴I(yè)證未取得者即肆業(yè)與?？飘厴I(yè)證順利拿到手即畢業(yè)，這些要么是高考成績不理想才到?？凭€，要么是高考不理想達(dá)到三本線而寧愿讀好大?；驐l件不允許讀三本而讀大專。于是就出現(xiàn)?？茖W(xué)生在學(xué)校的幾種選擇。
一是專業(yè)對(duì)口招入二專的中專高考參加者，但他們沒有順利取得畢業(yè)證，從而在學(xué)信網(wǎng)上的信息是肆業(yè)。這類學(xué)生如中專畢業(yè)證擁有者相似，學(xué)得專業(yè)更加深入，與普通高中生一樣學(xué)得課目較廣。他們或許覺得專科沒有意義，浪費(fèi)時(shí)間青春和金錢，許多選擇了肆業(yè)在外。至于，那些浪費(fèi)兩三年青春在校玩耍或突破不了自我，修不夠?qū)W分，考不過學(xué)業(yè)的學(xué)生也是沒有順利通過畢業(yè)證的考核的人。這些肆業(yè)者有大學(xué)學(xué)籍，但是沒有畢業(yè)證，可以說是大學(xué)的校友，有一定的學(xué)業(yè)背景和人脈網(wǎng)。他們比中專畢業(yè)證擁有者多了份體驗(yàn)，也從事著與中專畢業(yè)擁有者相似的工作或過著類似的生活。他們由于入了大學(xué)門，便多了份與大學(xué)接洽的便利，可以從事一些與大學(xué)生涯有關(guān)的活動(dòng)。比如在大學(xué)可以推薦一些學(xué)生之間的必須品和教育培養(yǎng)如多一門證書的培訓(xùn)。這種一般由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇大學(xué)生擔(dān)任，至于是否順利畢業(yè)不一定。大學(xué)門的進(jìn)入可以順利遷入集體戶口進(jìn)而容易落戶都市，這為山村出來的中專畢業(yè)生來說是便利的。當(dāng)然，有些人志不在都市會(huì)放棄機(jī)會(huì)，至于他的規(guī)劃是什么就不知道了。因?yàn)樗丶亦l(xiāng)發(fā)展與中專畢業(yè)證擁有者無異，專業(yè)知識(shí)不夠，甚至還有點(diǎn)高傲不拘于世。要么是讓自己記住是山村走出來的人，暫時(shí)不愿更改，但這有許多不便?；蛘咚猿錾貫榘?，不舍得改變。當(dāng)然，有些院校會(huì)強(qiáng)制要求改戶口，一入宮門深似海，從此大學(xué)生涯者。
二是高中生考入二專，沒有順利畢業(yè)即肆業(yè)，或回頭重新復(fù)習(xí)又一次考入二科，沒有順利畢業(yè)即肆業(yè)，如此重復(fù)結(jié)果還是一樣的天妒無法突破自我的勇氣者，但學(xué)信網(wǎng)的肆業(yè)信息還是少不了他。他與高中生畢業(yè)相似又與之不同，大多類似于中專升二專的大學(xué)經(jīng)歷。因?yàn)樗麄兛赡芘c一些中專畢業(yè)證擁有者在同一所學(xué)校，所以步入社會(huì)拿到的信息基本相似。唯一不同的是高中母校不一樣。
三是考入二專順利通過考試，進(jìn)而取得專科畢業(yè)證的所有者，即畢業(yè)在學(xué)信網(wǎng)的畢業(yè)信息確認(rèn)攔添上一筆。那么他可以做肆業(yè)者做得任何事情，接肆業(yè)者承擔(dān)的所有任務(wù)，甚至可以用自己的成功選擇接班人和下一個(gè)洽談。他還可以做其他幾種事情。自考專升本或成教專升本以及網(wǎng)絡(luò)專升本等，在拿到專科畢業(yè)證時(shí)，本科畢業(yè)證也可以拿到手。這類專升本沒有名額限制，更沒有擇優(yōu)錄取，甚至不需要統(tǒng)一科目一次必過而擇高分錄取，這類考生只需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)考及格就好。他們拿到兩個(gè)證書可以參加公務(wù)員考試或事業(yè)編制考試，甚至可以參加研究生考試。時(shí)間管理上，兩三年拿到本科畢業(yè)證也是很好的。至于沒有參加這類專升本考試的學(xué)生，他們?nèi)〉卯厴I(yè)證后會(huì)有與中專畢業(yè)生相似的經(jīng)歷，只是他們的門檻高一些，能選擇的就業(yè)城市與崗位多許多。取得二專畢業(yè)證的順利通過者，也可以參加公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試。他們也可以大學(xué)生入伍服兵役，然后提干再退役轉(zhuǎn)正或繼續(xù)深造。當(dāng)然，二專優(yōu)秀畢業(yè)生有愿意升本統(tǒng)考，則參加一次必過高分錄取的本省專升本考試，這類學(xué)生有名額與不得掛科補(bǔ)考的限制，一般文史經(jīng)管政教等類競爭激烈，而理工等類優(yōu)中選優(yōu)。這些專升本的統(tǒng)考生享受普通本科生的待遇，可參加公務(wù)員考試與事業(yè)單位考試等。他們本科畢業(yè)即握本科畢業(yè)證書，入職企業(yè)和公司等與自考、成考、網(wǎng)招等區(qū)別不大，特別是一線城市，更重視能力。至于那些在專升本考試前就計(jì)劃考研的學(xué)生，那么拿到畢業(yè)證或畢業(yè)證將下發(fā)的前一學(xué)期就報(bào)考研究生考試。也有些?？飘厴I(yè)證順利取得者在工作兩年后順利通過研究考試進(jìn)而入碩士研究生學(xué)涯的。他們已順利進(jìn)入研究院，那么接下的路與中專畢業(yè)生積極進(jìn)取的人生相似，不同的是在他們學(xué)籍證明上寫的是全日制各大院校畢業(yè)信息。
四是考入大專的對(duì)口升學(xué)的中專生，沒有順利畢業(yè)，更沒有取得?？飘厴I(yè)證。他們的學(xué)信網(wǎng)是他們學(xué)校的肆業(yè)信息，經(jīng)歷與二?？既氲闹袑Ｉ鸁o異。區(qū)別在于大專院校比二專院校分布的更廣，省市招收量大。
五是考入大?；蛉驹盒２荒苋サ膶W(xué)生，沒有順利通過考試或不學(xué)無術(shù)不去考試或不愿浪費(fèi)資源的學(xué)生，他們可以復(fù)讀還如考入二專院校同樣命運(yùn)的大專學(xué)習(xí)者。他們的經(jīng)歷與中專生相似，不同的是他們在同一學(xué)校的課程安排不同。
六是考入大專的對(duì)口專業(yè)的中專生，順利通過考試，并取得大專畢業(yè)證書。那么他們的經(jīng)歷與二專畢業(yè)生的經(jīng)歷相似，不同的是大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線高一些，有機(jī)會(huì)和本科生在一所學(xué)校，甚至還有些專業(yè)課與本科專業(yè)相同。大專院校有些是本科院校，可以升入本院，方便生活。那些升本入本學(xué)校的專科畢業(yè)生，可以直接與老師相熟，進(jìn)而便利學(xué)習(xí)。
七是考入大?；虿坏貌环艞壢驹盒６酱髮W(xué)習(xí)的普通高中生，他們注定在次次復(fù)讀后改變不了?？粕牡拿\(yùn)，而不得不在?？凭妥x。那么他們的學(xué)歷和對(duì)口專業(yè)的中學(xué)生無差別，因?yàn)樗麄兊脑S多專業(yè)課老師一樣。區(qū)別在于若考研，通過率高而跨專業(yè)考研勝算大。
八是?？圃谛Ｈ胛椋还軐?duì)方是大?；蚨?，也不管來自中專畢業(yè)還是普通高中畢業(yè)，都服兵役。那么他們退役可以繼續(xù)大學(xué)生涯，至于是否順利畢業(yè)，情況非常清楚了。如果他們提干考入軍校繼續(xù)深造那么可以軍旅生涯。至于他們復(fù)員轉(zhuǎn)正可以到國企或事業(yè)單位去，也可以參加公務(wù)員考試。
九是符合年齡要求的專科畢業(yè)入伍，那么順利提干等，復(fù)員可轉(zhuǎn)正，也可考軍校繼續(xù)深造，再入軍旅生活。
這就是大專畢業(yè)的山村孩子開辟遺傳不一定是人類智慧的一切。這類人就有九類，如大專生結(jié)婚可在校生子，一般女孩會(huì)達(dá)到20歲年齡；大專畢業(yè)結(jié)婚生子就業(yè)，即畢業(yè)就結(jié)婚，成家立業(yè)；大專升本，再就業(yè)成家；大專畢業(yè)后工作兩年或取得本科證后考研畢業(yè)后結(jié)婚生子就業(yè)，也可在研究生未畢業(yè)結(jié)婚生子；大專畢業(yè)后考研讀博后結(jié)婚生子就業(yè)，也可在研究生未畢業(yè)結(jié)婚生子，甚至可以在博士生未畢業(yè)結(jié)婚生子。至于，大專國外深造，若有可能直接留學(xué)國外，甚至可以專升本后留學(xué)國外，至于像中學(xué)生一樣的經(jīng)歷看個(gè)人而定。
條件富裕的孩子在三本線或臨近三本線可以報(bào)考三本，這是一個(gè)貧富分化的領(lǐng)域。
如果是山里的孩子，那么可以選擇打工或者貸款方式上三本，畢業(yè)還貸或者拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金還貸是不錯(cuò)的選擇，但是三本院校大多以管理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等較多，醫(yī)學(xué)、工學(xué)類等相對(duì)來說比較少，可選擇性比較窄，對(duì)以后升學(xué)和工作都有一定的影響。比如文史藝術(shù)類考生跨考工學(xué)和醫(yī)學(xué)等類比較難，不像林微因可以從藝術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)入建筑行業(yè)那么簡單。畢竟，不是所有人都能成為林微因和有林微因一樣的婚姻優(yōu)越感。他們在升學(xué)方面也可以從事相關(guān)工學(xué)和醫(yī)學(xué)類等領(lǐng)域的研究如心理學(xué)等概率學(xué)與統(tǒng)計(jì)方面等。當(dāng)然，非要學(xué)林微因成就，也不是不行，必須做出比理科生出生的人幾倍的努力，扎實(shí)高中短板。當(dāng)然，如今高考可以就職業(yè)規(guī)劃選擇報(bào)考科目，那么，實(shí)現(xiàn)跨考就看自學(xué)的天賦了。那些順利畢業(yè)的學(xué)生在擇業(yè)上面可以優(yōu)于大專學(xué)歷的學(xué)生。深造的學(xué)生，同樣可以進(jìn)入名校以及留學(xué)，前提是他們要更加努力。
二是普通家庭的學(xué)生，考入三本可以選擇打工，學(xué)校勤工儉學(xué)等方式獲得一些生活來源。當(dāng)然，獎(jiǎng)學(xué)金和貸款也可以考慮，畢業(yè)就業(yè)和畢業(yè)升學(xué)和山里的學(xué)生沒什么區(qū)別，唯一區(qū)別在于婚姻的選擇比普通家庭要難一點(diǎn)。畢竟，大部分家庭條件都普通，有一些想畢業(yè)結(jié)婚會(huì)考慮一下原生家庭，但是那些奔著愛情去的學(xué)生則不顧及，甚至那些能力強(qiáng)被安排到好工作的人也有競爭力。三本學(xué)校出來的學(xué)生有許多家庭好的，同校戀愛，那么條件好的學(xué)生也不介意校友或異性伴侶的出身?？既肴?，意味著面對(duì)的學(xué)生大部分是資本堆積的現(xiàn)實(shí)。普通家庭也負(fù)擔(dān)起相應(yīng)的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)等，但是他們就業(yè)比同類用資本堆積的學(xué)生難一點(diǎn)。
三是臨近三本線或三本線以上的優(yōu)越家庭的學(xué)生，那么用資本堆積起來的驕傲在大學(xué)可以嘗試不一樣的人生感覺，學(xué)習(xí)雖然占據(jù)主要任務(wù)，戀愛或結(jié)婚都可以選擇。家庭很好的一部分可以選擇出國留學(xué)，雖然比高中留學(xué)晚一步，但讀碩博相對(duì)來說容易拿到學(xué)位證。出國留學(xué)他們不用勞于學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，積極出席各類社交場所以及收獲不同的各人所愛。升學(xué)的學(xué)生，稍微努力一點(diǎn)，比一般家庭的起點(diǎn)要高出很多，比如調(diào)研，他們能用資本在最短的時(shí)間內(nèi)拿到想要的結(jié)果。這也是成績好資源又好受到導(dǎo)師等青睞的現(xiàn)實(shí)原因之一。就業(yè)的學(xué)生，則因?yàn)閮?yōu)于普通家庭的資本，在人情世故上一般優(yōu)于普通以及山里的學(xué)生，這在HR讓添家庭背景時(shí)選擇給予工作機(jī)會(huì)時(shí)有很明顯的區(qū)別。特別是家族企業(yè)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，資源的共享與交互讓他們多一些就業(yè)優(yōu)勢，這個(gè)優(yōu)勢有時(shí)強(qiáng)于一本學(xué)生。婚姻家庭明顯優(yōu)于普通家庭，他們的擇偶要求高低與幸福指數(shù)要看他們怎么經(jīng)營，不是所有的金錢可以買來一切，也不是所有的資源都永恒不變。他們的變數(shù)在于國家宏觀環(huán)境以及個(gè)人微觀適應(yīng)力和掌舵能力。許多人為了變強(qiáng)會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，也有一些掌控欲強(qiáng)的人會(huì)選擇資本弱但能力強(qiáng)的人，甚至還有愛情友情至上的人，會(huì)選擇真心實(shí)意為他們的人，同時(shí)，還有些人會(huì)幫一下同校相對(duì)起點(diǎn)低的有心人。這就是強(qiáng)者需要弱者的能力，更是一種需要的享受。
臨近二本或二本以上學(xué)生，可以調(diào)劑或者直接上普通二本院校。相對(duì)于三本院校，學(xué)生可選擇的專業(yè)相對(duì)大，錄取成功的可能性更上一層樓。普通二本院校的學(xué)費(fèi)是普通家庭都可以負(fù)擔(dān)的起的，學(xué)業(yè)為重的同時(shí)，他們可以用寬裕的時(shí)間擴(kuò)充一下人脈以及打工積累經(jīng)驗(yàn)等等，當(dāng)然戀愛婚姻也是可以考慮的，相對(duì)于山里的學(xué)生，他們的時(shí)間充裕許多。在戀愛婚姻方面，山里的學(xué)生要分出許多時(shí)間學(xué)習(xí)和打工等。升學(xué)考試優(yōu)于一般三本院校的學(xué)生，可以選擇名校，這對(duì)于大專兩年后考研以及專升本考研的競爭力強(qiáng)。畢業(yè)就業(yè)在HR了解升學(xué)考試狀況的選擇時(shí)，他們的可選擇性也是大于三本、專升本以及大專等大學(xué)生應(yīng)屆生，當(dāng)然也有經(jīng)驗(yàn)優(yōu)于他們的往屆生和高中、初中以及小學(xué)畢業(yè)或沒有上過學(xué)的社會(huì)人士。
二是家庭優(yōu)越和家庭不好的山里學(xué)生，除了資源和時(shí)間管理不同，他們與普通家庭沒有什么不同，他們遇到的情況與三本院校對(duì)應(yīng)的所遇幾乎相同。
臨近一本或上一本線的學(xué)生則是另一個(gè)分水嶺，許多就業(yè)和升學(xué)的機(jī)會(huì)優(yōu)于三本、二本、專升本以及大專，甚至是HR的招人要求的必須條件。他們可以上一本院校以及二本院校的一本專業(yè)，專業(yè)選擇也明顯寬了許多，在校得到的資源比三本或二本、大專及專升本的機(jī)遇更高一些。當(dāng)然這里的家庭條件不是太重要的矛盾，他們許多有著另普通學(xué)生羨慕的未來，升學(xué)以及就業(yè)相對(duì)容易，當(dāng)然也有HR看重能力，或許有些學(xué)生畢業(yè)或升學(xué)低于其他三本、二本、專升本以及大專應(yīng)屆畢業(yè)生和其他往屆畢業(yè)生甚至沒有大學(xué)畢業(yè)證的經(jīng)驗(yàn)豐富的社會(huì)人士。當(dāng)然，他們?nèi)艨紤]家庭，也會(huì)有如三本院校的家庭條件的次要矛盾，最重要的是風(fēng)花雪月的時(shí)間較多，但是他們更努力學(xué)習(xí)時(shí)間和對(duì)學(xué)校資源的利用率強(qiáng)于三本、二本、專升本、大專等學(xué)生。學(xué)校的資源相對(duì)豐富，有專屬于學(xué)校的數(shù)據(jù)庫以及論文材料平臺(tái)等，許多論文多處于此類院校，當(dāng)然也有論文在三本、二本、大專等院校的老師手上發(fā)表，他們也是通過其他途徑獲取數(shù)據(jù)庫等材料的支持。有著優(yōu)越于普通院校的資源，他們的就業(yè)和升學(xué)當(dāng)然高于普通院校學(xué)生。越優(yōu)秀的學(xué)生越努力，他們的追求比較高，往往容易出精英。他們在?？赡苋〉靡恍＠?，比普通院校出現(xiàn)學(xué)生有專利的現(xiàn)象普通，畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，在城市的孵化基地等創(chuàng)業(yè)園區(qū)等將知識(shí)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)化現(xiàn)實(shí)條件。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比較容易，更是為其他人提供更多工作機(jī)會(huì)，畢業(yè)直接回饋社會(huì)也是他們實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的一條路。年少成名，輕狂永遠(yuǎn)屬于那些努力的學(xué)生，所以，每年都有對(duì)學(xué)生百天沖刺的鼓勵(lì)以及要求上好的學(xué)校的諄諄教導(dǎo)。當(dāng)然，他們的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)要比普通院校的容易得到，有些高中升到一本有一定獎(jiǎng)勵(lì)，甚至有些企業(yè)對(duì)大學(xué)生資助讓他們更有機(jī)會(huì)得到比較優(yōu)越的待遇。相對(duì)于普通打工，學(xué)生輔導(dǎo)等輕松環(huán)境可以讓他們有更多的選擇兼職機(jī)會(huì)?；橐鰻顩r當(dāng)然是考慮未來多一點(diǎn)，有些異地戀也是正常的生活。工作相對(duì)容易，月收入較多，加上交通便利，讓他們可以選擇詩與遠(yuǎn)方。當(dāng)然，某些學(xué)生沒有留學(xué)打算，也可以憑借英語等外語優(yōu)勢到國外工作。當(dāng)然，留學(xué)更輕松，相對(duì)于資源豐富的三本學(xué)生，成績也是他們?nèi)菀撰@得的加分項(xiàng)。
985或211錄取分?jǐn)?shù)線達(dá)到的人就像一本線的分水嶺，他們更是掌握許多學(xué)生夢想的機(jī)會(huì)，外國高校、優(yōu)質(zhì)論文平臺(tái)、升學(xué)、就業(yè)等讓他們有改變自己周身資源的機(jī)會(huì)。精英以及專業(yè)領(lǐng)先優(yōu)勢的環(huán)境以及不同學(xué)術(shù)界交流碰撞讓他們更具有對(duì)未來的選擇性。數(shù)據(jù)庫等資源不用說，對(duì)他們開放，甚至可以接觸到領(lǐng)先世界的專業(yè)老師指導(dǎo)。名師出高徒，這句話永不過時(shí)?；橐鱿拗聘潜容^小得限制于家庭，因?yàn)閷W(xué)校就是他們最有力的嫁妝和彩禮之一。他們所遇到的升學(xué)就業(yè)與普通一本學(xué)生沒有什么大的區(qū)別，最重要的是他們選擇性強(qiáng)和本身就是優(yōu)越感極強(qiáng)的一群人的聚集。
考上研究生意味著名校與普通院校的區(qū)別。更是選擇空間的擴(kuò)大，就業(yè)底薪相對(duì)于本科和大專一般較多。當(dāng)然，有些企業(yè)或公司、單位以及院校會(huì)看經(jīng)驗(yàn)豐富程度。研究生相對(duì)于本科或大專更容易留在大學(xué)教學(xué)。當(dāng)然，有些名校會(huì)留有優(yōu)秀的本科生做為講師或助理等。對(duì)于博士和碩士的區(qū)別也在于就業(yè)等。碩士有上升的空間，但是有些人會(huì)選擇雙碩士或多個(gè)碩士學(xué)位，這讓他們的競爭力明顯提高。碩士戀愛婚姻更自由，也是許多大學(xué)生主要選擇的趨勢。他們就業(yè)有時(shí)要考慮本科學(xué)歷，那么對(duì)于一本或重點(diǎn)院校的學(xué)生，優(yōu)勢很明顯。博士相對(duì)升學(xué)空間小，當(dāng)然也有兼修數(shù)個(gè)博士學(xué)位的學(xué)生，無非為他們的選擇提供更高的一面。他們就業(yè)也會(huì)考慮本科學(xué)歷，相對(duì)于一本和重點(diǎn)院校的學(xué)生，同樣占優(yōu)勢?；橐鰬賽鄯矫?，由于學(xué)業(yè)時(shí)間相對(duì)長，在結(jié)婚年齡和科技進(jìn)步的今天，也是比較容易的。更有一些是先結(jié)婚后讀博或碩士，讓他們事業(yè)家庭等雙豐收。
以上是個(gè)人對(duì)學(xué)業(yè)對(duì)人生的理解，踏入社會(huì)不一定職業(yè)的開始，但學(xué)業(yè)的開始一定是一種職業(yè)的開始。那么，除了學(xué)業(yè)還有那些職業(yè)呢？就要看一個(gè)案例，某人的一個(gè)個(gè)階段性的開始，也是入職。