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　　六邊形將軍…

　　這個(gè)稱呼很新穎，但是衛(wèi)揚(yáng)喜歡。

　　“在乙學(xué)堂之中，一共有六關(guān)，分別詩書禮易騎射。”

　　詩者讀書人，書為書寫。

　　這些都是正常的，那個(gè)易則是卜算之術(shù)，“那可是我們必修科目之一呢?！崩盍?xí)之淡淡說過，并沒打算細(xì)說，“騎射這兩科，騎科的御獸學(xué)目可真的有趣…”李習(xí)之真要細(xì)細(xì)說就看到衛(wèi)揚(yáng)的眼神不對(duì)勁。

　　“前輩，你們易算學(xué)什么啊，能教我一些嗎？”衛(wèi)揚(yáng)前世在書中看到關(guān)于卜算之術(shù)的書籍，感興趣的很，也和研究院里一玄學(xué)出生的哥們學(xué)過一點(diǎn)，但再精細(xì)的，那哥們就不說了。

　　一問就是，“家學(xué)傳承，不能外傳。”

　　衛(wèi)揚(yáng)只能遺憾的自己研究那行外的書籍，雖然也能摸索到一些東西，簡單的算一下，找不到的東西還是可以的，但是更精細(xì)的就學(xué)習(xí)不到了，自娛自樂倒是可以，但是深?yuàn)W的卜算之術(shù)，衛(wèi)揚(yáng)就接觸不到了。

　　衛(wèi)揚(yáng)剛剛才聽到李習(xí)之說到易術(shù)，而且這還是他們那個(gè)年代必修之術(shù)，此話一出衛(wèi)揚(yáng)眼前一亮，剛想聽李習(xí)之細(xì)細(xì)說道，可這貨…這位前輩居然繞開了話題，這讓衛(wèi)揚(yáng)很難受。

　　你繼續(xù)呀，你為什么不繼續(xù)說呢？你為什么要強(qiáng)制性的轉(zhuǎn)換話題呢？

　　雖然李習(xí)之將話題切得十分的自然，但是衛(wèi)揚(yáng)一個(gè)天天泡在文科里邊的人，對(duì)于這種話術(shù)的研究，自然十分的到位。

　　衛(wèi)揚(yáng)斷定，李習(xí)之當(dāng)年的易科成績肯定不行！

　　衛(wèi)揚(yáng)露出十分明顯的眼神讓李習(xí)之看的十分的心虛，“咳咳?！?p>　　“這門課比較講究天時(shí)地利，我以后再教你吧…”

　　“可是我在這門的研究上并不深刻呀，”按照李習(xí)之之前的介紹他是要將這六門學(xué)科都通過了，而且想要成為一個(gè)六邊形的將軍，就一定要門門課都達(dá)到優(yōu)質(zhì)以上，衛(wèi)揚(yáng)覺得他的這門課可能欠缺的比較多，需要李習(xí)之的補(bǔ)課。

　　或許是被衛(wèi)揚(yáng)逼急了，這位遠(yuǎn)古大佬瞇著眼睛沉默了許久最后點(diǎn)了點(diǎn)頭，“行，我教你！”

　　既然你要學(xué)，那就別怪我不客氣了！

　　李習(xí)之雖然在這門課上的研究并不多，作為一個(gè)有些偏科的學(xué)生，李習(xí)之對(duì)于易的研究并不深刻，但架不住李習(xí)之留下的這道用于闖關(guān)挑戰(zhàn)的記憶時(shí)已經(jīng)是位頗有名氣的大人物了，在各方面的能力上都已經(jīng)不俗，對(duì)于靈修易學(xué)一道的理解，自然也不是這低等級(jí)的易學(xué)學(xué)者能比的。

　　這就好比你讓一個(gè)上高中的第一名，雖然他在一門課上成績有些薄弱，但是去教授一個(gè)小學(xué)生優(yōu)質(zhì)生還是綽綽有余的。

　　“我先給你講完剩下的規(guī)則，再教你易學(xué)的知識(shí)?！?p>　　衛(wèi)揚(yáng)點(diǎn)頭，他雖然對(duì)易學(xué)，現(xiàn)在興趣十足，但是之前李習(xí)之提到的騎學(xué)科中的御獸科衛(wèi)揚(yáng)也十分的感興趣。

　　“御獸學(xué)科是個(gè)大類，有靈獸的呵護(hù)與關(guān)注，靈獸的發(fā)展，許多專業(yè)的知識(shí)，但是這門學(xué)科最主要的還是能夠駕馭靈獸?！?p>　　“靈獸都是自由的存在，即使是被訓(xùn)誡許久的靈獸也不一定會(huì)聽從一個(gè)新主人的指令?！?