第三章 鈿哥好強(qiáng)
不好！
王諾要搶先登陸講臺！
對于王諾這種等級的人來說，提前交卷是司空見慣的事，畢竟她的做題速度已經(jīng)不是常人可以挑戰(zhàn)的。即使她做完再檢查一遍，距離考試結(jié)束也仍有一段時間，不提前交卷反而是件奇怪的事。
反應(yīng)過來后的林鈿立馬加快了步伐，只為了爭奪第一個交卷時的一絲絲虛榮感。
王諾貌似察覺到了身后的腳步聲，她突然停下了步伐，好奇地扭頭往身后望去，看到是林鈿后頓時有點(diǎn)驚訝。
在王諾眼里，像林鈿這種水平的學(xué)生，一般是不會提前交卷的。
大部分情況下這類學(xué)生會將簡單題一掃而光，接著再努力突破幾道中等題。最后用出了吃奶勁也解不出最難的那幾道題，只能等待考試結(jié)束戀戀不舍地交出試卷，夢想徹底破滅！
眼看著林鈿快步從自己身邊走過，王諾的直覺告訴自己，他一定是要去上廁所！
見到林鈿向講臺沖了過來，謝老師也感到有些詫異。
“林鈿，要上？”
“不，老師，我要交卷！”
“林鈿，要不你先去上吧，我允許你回來繼續(xù)做。”
“不了，老師，我已經(jīng)做完了?！?p> 聽到林鈿要交卷的消息后，王諾頓時眉頭輕皺，內(nèi)心也多了幾分猜疑。
憑借林鈿的實(shí)力明顯是不可能在如此短的時間內(nèi)完成試卷的。
搶在自己前面交卷的原因，大概率是為了爭回上節(jié)課的面子，故意要來惡心別人，不出意外肯定有很多是胡亂填的！
王諾分析完瞬間信心十足，內(nèi)心已經(jīng)做好了待會用成績打臉回去的準(zhǔn)備。
“做完了？”
謝老師聽完后一臉難以置信，隨后他翻開了林鈿的物理試卷。
只見整張答題卡寫得滿滿當(dāng)當(dāng)，沒有一道題有缺漏。
“林鈿，你要不再檢查檢查？可不要逞一時之爽亂搞哦！待會被罰可不好受?！?p> 謝老師話音剛落，王諾也走到了講臺前，親手將試卷交到了謝老師手上。
“既然你們兩個都這么早交，這樣吧，我先給你們倆改一下，你們待會也可以早點(diǎn)回去，你們倆看著我改，看看有沒有什么地方有異議的?！?p> 謝老師說完便拿起手邊的紅筆，對著桌子上的參考答案，開始刷刷刷地改了起來。
首先改的是王諾的卷子，
第一道打勾
第二道打勾
......
第十道打勾
“很好，王諾的選擇題全對，林鈿啊，你看這就是天賦，我們做題的最高境界呢就是既要快又要準(zhǔn)，狠穩(wěn)準(zhǔn)三者不可或缺，你以后要多向王諾學(xué)習(xí)請教，勤能補(bǔ)拙，以后你的成績會慢慢提升的。”
王諾不出意外地獲得了意料之內(nèi)的成績，內(nèi)心已經(jīng)在YY著待會林鈿出丑的場面。然而正當(dāng)其瞄向林鈿時，卻發(fā)現(xiàn)他不但不緊張，反而表現(xiàn)出一臉輕松。
看來已經(jīng)到了死豬不怕開水燙的境界！在下佩服！
接著謝老師開始批改起計算題，只見謝老師對著王諾的答案遲疑了許久，最終在答案上打了一個大大的對勾，接著在對勾上畫了一小斜桿。
王諾看到這頓時緊張了起來，
不好！一定是有紕漏！
“王諾啊，這道題你做得不錯，不過這里面有一步出了一點(diǎn)小問題，你最后有一個數(shù)字代錯了，答案錯了，這道題要扣三分?！?p> 聽完謝老師的話后，王諾立刻感到渾身都有螞蟻在爬，畢竟剛剛還被謝老師一頓天賦彩虹夸，轉(zhuǎn)眼自己竟然就犯如此低級的錯誤。
有點(diǎn)怪不好意思的！
此時的王諾又偷偷瞄了一眼林鈿，心里估摸著林鈿的水平也不是那種能拿滿分的。
問題不大！問題不大！
安慰完自己，王諾懸著的心又放了下來。
“王諾，27分，成績不錯，我們這張試卷總分30分，及格分是18分，不及格的待會罰抄?！敝x老師判完卷后即刻就向全班宣布了成績。
班里的同學(xué)們聽完頓時都震驚了，真滴神??！
10分鐘完成試卷，最終以27分高分拿下。
這簡直就是自帶天賦的物理女神??！
王諾面帶微笑地向老師鞠了一躬，隨后從謝老師的手上領(lǐng)回了自己的試卷。
然而令林鈿奇怪的是，拿完試卷的王諾好像并沒有要先走的意思，而是繼續(xù)盯著謝老師改卷。
接下來批改的是林鈿的試卷，
第一道打勾
第二道打勾
......
第十道打勾
全對！
謝老師和王諾瞬間都呆住了，往日平平無奇的林鈿今天怎么這么強(qiáng)！
謝老師本想用林鈿的例子來作為他上節(jié)課天賦論的反面教材，沒想到這節(jié)課林鈿直接爆沖！頓時不知要說什么好。
不過謝老師轉(zhuǎn)念一想，或許只是林鈿運(yùn)氣好，選擇題都被他蒙對了，計算題可就是實(shí)打?qū)嵠创痰读恕?p> 看到林鈿試卷上的一個個對勾，王諾的眉毛已經(jīng)緊張地縮成了一團(tuán)，內(nèi)心只能默默地祈禱著能在計算題成功守擂。反倒是林鈿一臉興奮，胸脯的喘息漸漸加快。
謝老師接著將答題卡翻到計算題一側(cè)，對著式子開始端詳起來，期待著能找到扣分的蛛絲馬跡。
結(jié)果卻讓他失望了，
完全正確！
絲毫不漏！
謝老師只得拿起紅筆在答案上打了大大的對勾，接著在試卷右上角寫了一個大大的數(shù)字 30。
看著試卷上鮮紅的30，林鈿情不自禁地露出了一絲滿意的微笑。
天賦論？我命由我不由天！
旁邊的王諾臉上頓時露出了一絲尷尬，眼看謝老師就要宣布成績，王諾趕緊走下了講臺，背起書包偷偷溜出了教室。
“這次考試試卷總體難度適中，我們的林鈿同學(xué)取得了滿分的成績，實(shí)在是難能可貴，大家掌聲鼓勵一下，希望大家以后向林鈿同學(xué)看齊，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，爭取向滿分挑戰(zhàn)！”
謝老師剛說完，講臺下頓時掌聲雷動，大家紛紛討論了起來。
“什么，林鈿拿了滿分，是不是我聽錯了？”
“牛啊，林鈿，平時不顯山不漏水的，實(shí)力這么強(qiáng)?！?p> “林鈿，下次給我補(bǔ)習(xí)一下物理??！”
“鈿哥好強(qiáng)，我愛你！”
......
嗯？是不是出現(xiàn)了什么不該出現(xiàn)的雜音？
王松看到這番場景，決定趁熱打火為同桌出頭，
“老師，那這么說林鈿的天賦比王諾還要高嗎？”
謝老師微微一笑，沒有做出任何回答，內(nèi)心只覺頓生懺愧。
隨即林鈿拿著試卷走回了座位，雖然只有區(qū)區(qū)幾米，卻猶如被大家朝圣一般。
原因并不是他成功考了滿分，而是他成功終結(jié)了王諾的霸主地位和打破了謝老師的天賦論。
讓大家感覺到努力還是有希望的，只要大家努力拼搏，勝利終將屬于每一個人！