孩子在班級里面考試取得好成績，拿滿分本來是挺好的事，但是最近這個(gè)好成績讓劉致遠(yuǎn)十分的苦惱。自從和孩子約定，考試滿分有獎(jiǎng)勵(lì)。老大劉博文和老二劉博識每天放學(xué)回家，都會和劉致遠(yuǎn)匯報(bào)，爸爸，我今天又考了好幾個(gè)滿分。
事情是這樣的，劉博文和劉博識暑假期間接觸過手機(jī)游戲后，就開始著迷了。但是周邊的小朋友都會玩，完全不讓孩子玩又不可能。所以開始的時(shí)候，劉致遠(yuǎn)和孩子約定兩天可以玩40分鐘。一開始呢，孩子也沒啥異議。只是過了一段時(shí)間，孩子越來越不滿足，總是要求延長玩游戲的時(shí)間。最后劉致遠(yuǎn)回復(fù)道，你倆考試滿分，就可以酌情延長玩游戲的時(shí)間。因?yàn)榭紳M分說明玩游戲沒有影響到你們的學(xué)習(xí)。
從那天開始，劉博文每天放學(xué)回家的第一件事“爸爸，我今天考了好幾個(gè)滿分?！眲⒅逻h(yuǎn)第一次聽到很高興，但是詢問后，高興不起來了。
“考了好幾個(gè)滿分？你們都考得什么??？”
“今天英語課上，老師聽寫單詞了，我都對了?！?p> “嗯，還有呢？”
“數(shù)學(xué)課回答問題，我全部回答正確了?！?p> “還有嗎？”
“今天就這兩個(gè)滿分?！?p> “哦，表現(xiàn)不錯(cuò)！好孩子。繼續(xù)加油！”
“爸爸，那我今天可以多玩一會兒游戲了吧？”
“呃，這些不算考試吧！”
“不算考試？那哥哥以后不用每次滿分了吧?！崩隙┳R插嘴道。
“哥哥，爸爸說這些不算考試。那以后考滿分有什么用啊?”
劉致遠(yuǎn)聽到博識，如此理解，臉色都變了。這要是不給孩子多玩一會兒游戲。老大博文真有可能不好好學(xué)習(xí)了。
劉致遠(yuǎn)趕緊說道“算，滿分就算。今天多玩一會兒吧！”
兩個(gè)孩子，高高興興的去玩手機(jī)游戲了。
劉致遠(yuǎn)開始也沒太在意這件事。從那天開始，博文和博識每天回到家，都會說自己考了好幾個(gè)滿分。語文背誦我滿分、數(shù)學(xué)口算題我滿分、手工課我的手工滿分、體育課跑步，我是我們班最快的。。。。。。
劉致遠(yuǎn)現(xiàn)在感覺自己上套了，原本是鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)在變成了功利行為。孩子用所謂的滿分，來和劉致遠(yuǎn)交換玩游戲的時(shí)間。失去了學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。甚至孩子內(nèi)心可能覺得學(xué)習(xí)就是給自己的父母學(xué)習(xí)的。不然為什么父母，要拿滿分來交換自己的游戲時(shí)間呢？
致遠(yuǎn)，中間又嘗試過，和博文、博識談?wù)劃M分和游戲的關(guān)系。但是老二博識，一旦聽到不能用考滿分，換取玩游戲時(shí)間，就會問“不能換游戲時(shí)間，那考滿分還有什么用啊？”
博文也會問“那我考滿分，有沒有其它好處?。俊焙⒆邮峭耆褜W(xué)習(xí)和考滿分，當(dāng)成了與父母交換利益的工具。
最后，沒有辦法。致遠(yuǎn)重新和孩子制定了規(guī)則。以期末成績?yōu)闇?zhǔn)。如果期末成績不好，減少玩游戲時(shí)間。期末成績好的話，繼續(xù)保持每天1小時(shí)的游戲時(shí)間。雖然，還是和考試有關(guān)系，但不會每天再出現(xiàn)孩子回家，就會用滿分換游戲時(shí)間的情況了。
致遠(yuǎn)希望能找到更好的辦法。讓孩子理解，努力學(xué)習(xí)是為了自己，而不是為了父母。也許孩子小，還理解不了那么多吧。慶幸的是孩子還是多少有些學(xué)習(xí)的積極性的。