小班中班大班加起來人數(shù)都不到一百人，可這檔案室卻大的離譜，足足有一個籃球場那么大。
“太陽花幼兒園哪來這么多人？還真是奇了怪了！”
林深嘖了一聲，便按照檔案室每個柜子上面的標簽開始找了起來。
這里不僅有小孩兒的檔案，還有老師的，包括什么小花老師，小草老師，甚至還有教導(dǎo)主任之類的，一應(yīng)俱全。
但是這些都不是他此次要查的重點，他要找的是童童的檔案。
他先是在小班的柜子里開始找了起來，然而根本沒有。
包括中班，大班，幼兒園里似乎就不存在童童這個人。
“不存在這個人嗎？”林深可不信。
不過他倒是發(fā)現(xiàn)了一個很怪的點，所有的檔案加起來足足有幾百份，而同一個人的名字可能出現(xiàn)三次。
比如阿花，就會有阿花1，阿花2。
現(xiàn)在所有人的名字后面都綴著一個3。
他可不信這是什么巧合。
而且，幼兒園檔案室里面放著的這些并不是往屆所有小孩的，而是當前在校學(xué)生的。
一個人名有三份檔案。
林深將同樣名字，不同序號的檔案拿了出來，這才發(fā)現(xiàn)了其中的問題所在。
【阿花，入學(xué)時間2033（1），同年死亡】
【阿花，入學(xué)時間2033（2），2034死亡】
【阿花，入學(xué)時間2033（3），2035死亡】
這三份檔案，是同一個人的，唯一有變化的是她的死亡時間。
平行時空！
不知為何，林深腦海里突然就蹦出來了這么一個名詞。
他猜測應(yīng)該是有某種特殊的能量扭轉(zhuǎn)時空，讓同一個人經(jīng)歷固定時間段三回。
這個猜測讓林深不由得有些興奮。
太陽花幼兒園里居然是這樣的一種設(shè)定嗎？
其余的名字相同的檔案也是一樣的結(jié)果。
最終，林深腳步停在了放著園長檔案的柜子跟前。
而打開檔案的那一刻，林深瞳孔猛的一縮。
他的雙目緊緊盯著照片上的人一動不動。
檔案上貼著一張四四方方的一寸證件照。
照片上的女人唇角帶笑，眉眼彎彎，兩個梨渦嵌在臉上恰到好處。
【園長：林童
年齡：20
死亡次數(shù)：3
……】
“林童…”
林童就是放大版的童童！
突然，埋藏在林深的記憶深處的東西突然蘇醒。
林深用力的去回想，可是他越回想就越想不起來。
他剛開始見到童童，就覺得這個小姑娘分外眼熟，像是在哪里見過。
可他從有記憶開始就一直待在精神病院副本里，又怎么可能見過別的副本的人？
但是現(xiàn)在，林深更加堅定了自己的想法。
他絕對不只是一個NPC！
在成為精神病院副本BOSS之前，他一定和這個世界還有著別的聯(lián)系。
也許是個玩家，也許是別的什么。
……
少年“啪”的一下合上了檔案，轉(zhuǎn)身朝檔案室外走。
剛剛他在上面看到了一個詞條，倒是有點意思。
死亡次數(shù)…
這東西有什么別的說法嗎？
還是說，類似于循環(huán)？
而所有的答案等到了今天晚上見到童童的時候，一切都會迎刃而解的。
下午的時候并沒有發(fā)生什么特別的事情，林深專門等到了晚上12點才出門。
童童似乎等了他很久，見到林深之后整個人都撲了上來。
“你來了呀！”
小姑娘笑瞇瞇的湊到林深跟前，一雙眸子亮晶晶的像是天上的明星。
林深拍了拍她的腦袋，“對啊，我來了?！?p> “昨天我答應(yīng)你了，今天一定會來的?！?p> “你真是一個守信用的人?！蓖‰u啄米般的點點頭，掛在腦袋上的鈴鐺發(fā)夾也隨著點頭叮鈴作響。
“既然我們已經(jīng)是朋友了，那我可以問你個問題嗎？”
林深像是個誘拐小孩子的壞人，他拽了拽童童頭發(fā)上的頭繩，笑著問道。
“可以啊，沒問題，你問吧。”
童童表示自己對朋友一向都是感慨大方的，她伸手拍了拍自己的小胸脯，笑得一臉明媚。
“你知道林童這個人嗎？”
林深問完便等著彤彤回答。
而整個氣氛卻變得古怪了起來。
童童先是一怔，像是根本沒有反應(yīng)過來林深在說些什么。
“林童，林童…”
童童抱住了腦袋，有些痛苦的蹲在地上，以一種自我保護的姿勢蜷縮了起來。
而她的眸子突然便黯淡了下去，像是夜空中的星星碰上了烏云，光芒被遮蓋的嚴嚴實實。
“看來你是知道的，如果想說的話可以告訴我，如果不想說的話，我也不勉強你。”
這幅表情很明顯就是有故事，但他也不強求童童說出什么來。
還蹲在地上的女孩盯著腳上皮鞋的尖端不語。
她鬢角兩側(cè)的發(fā)絲不知何時順著她的面頰劃到了嘴角，同樣也擋住了她的表情。
在林深看不見的角度，童童突然彎了下唇，笑的惡劣。
“原來…還是被你發(fā)現(xiàn)了啊?！?p> “我本來是不想記起這段記憶的…”
什么意思？
還不等林深反應(yīng)，童童便猛的抬頭緊緊的盯著他，眼神帶著極強的侵略性。
“既然被你發(fā)現(xiàn)了，那就去死吧…”
女孩的神情似乎頗為惋惜，像是要失去一個有意思的玩具那樣。
現(xiàn)在的她，瘋狂與偏執(zhí)并存。
“所以每個人都死了三次，然后又活過來，這全部都是你的手筆?！?p> 林深腦袋轉(zhuǎn)的很快，很快就想明白了太陽花幼兒園的詭異到底是怎么回事了。
原來他們所有人都想錯了！
“對呀，全部都是我干的，誰讓他們不干人事兒呢，既然這樣的話，那大家就一起下地獄好了。”
“你說我是不是很聰明呀？我把時間調(diào)到這個時候，讓那些壞蛋以為自己快要得逞了，然后再給他們重重一擊，是不是很好玩?。俊?p> 童童興奮的說著她干的一切，像是在炫耀自己的勛章。
太陽花幼兒園的這些老師究竟在干些什么勾當，上一次林深在透支焦點效應(yīng)的時候就都已經(jīng)知道了。
童童如果以此作為仇恨他們的依據(jù)的話，是合情合理的。
林深不慌不忙：“你沒有做錯，你也不是壞人。”