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被迫永生打工的我,是正義伙伴

第四十九章 永生和不滅

  鄭易悠閑而有節(jié)奏的養(yǎng)老生活過(guò)去一周,期間還在執(zhí)行治安官任務(wù)時(shí),隨手解決幾起事端,拿了兩面錦旗。

  夜晚,每天孤零零上課沒(méi)有嘴碎對(duì)象的死黨同桌上門(mén),帶上了鄭易最喜歡的游戲拜訪,一連數(shù)夜流連忘返而通宵。

  “啊~鄭易啊,你不來(lái)上課我好無(wú)聊的。”同桌百無(wú)聊賴(lài)趴在桌子上。

  鄭易瞥了一眼依舊是學(xué)徒的同桌,罵道:“就你這垃圾萬(wàn)年學(xué)徒級(jí),其他人也不樂(lè)意和你說(shuō)話吧?”

  “對(duì)!對(duì)對(duì)!可惡哇這幫狗東西,明明之前好好的,過(guò)了兩個(gè)學(xué)期就這樣了!真是世風(fēng)日下道德淪喪,人心不古哇!”

  “唉”鄭易嘆氣,“你怎么卡學(xué)徒級(jí)了,砸錢(qián)不能砸出個(gè)覺(jué)醒級(jí)嗎?最多真我枷鎖卡個(gè)一年半載的,也不至于學(xué)徒七階,弱得我都想可憐你了?!?p>  同桌很有錢(qián),在看了那么多破億的打賞后,他對(duì)同桌有錢(qián)的概念更深了。

  “鄭易,你不懂,我要是敢拿資源強(qiáng)化自己,不出半個(gè)小時(shí),我的頭和身體會(huì)徹底分家,到時(shí)候你得去北極找我的頭,南極找我的雙腳……”

  “什么意思?”鄭易一愣,竟是半點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)懂。

  同桌擺了擺手,滿(mǎn)臉唏噓道:“家里人管得嚴(yán),不給用啊……”話落,同桌眼神交織,無(wú)奈吐出一口氣,小聲對(duì)鄭易道:

  “其實(shí),我是天生異能者,能力是不死之身,就算轟成粉碎,若干年后也能自發(fā)聚合,而一旦頻繁借用外物,能力會(huì)削弱,只能依靠積累死亡重新強(qiáng)化?!?p>  “哈?”

  鄭易再次懵了,這都是什么和什么,這科學(xué)嗎?

  “唉……就知道你小子不信,這都?xì)w屬永生的玄學(xué)概念了,怪不得你,我父同我確認(rèn)時(shí),我都是懵的。”

  “不,我信!”

  擁有不死之身的能力,能接近永生的彼岸,這種事,鄭易是相信的,因?yàn)樗沼杏郎?,卻沒(méi)有不死之身。

  難怪他總是看著同桌特別親昵,像看兒子一樣,原來(lái)是永生物質(zhì)在互相吸引。

  “不過(guò),你的不死之身有什么用嗎?”

  “……可以不死,這還不夠嗎?”同桌像是看傻子一樣看著鄭易。

  “可是,你也不經(jīng)打啊?!”

  鄭易捏著同桌后頸輕飄飄提起,又在空中轉(zhuǎn)了幾圈,一碰就碎感覺(jué)油然而生。

  “??!吾兒鄭易,安敢在此饒舌?”同桌被晃得頭暈,但還不忘吹噓道:“靠,擁有不死之身軀體不滅,只要我的意志不死,萬(wàn)年后我必然成神!”

  “我可是被家里人當(dāng)做萬(wàn)年后的頂梁柱培養(yǎng)的,我哥都不敢和我大聲說(shuō)話!”

  沒(méi)有過(guò)多打鬧,鄭易送走了越說(shuō)越離譜的同桌。

  不過(guò),同桌離開(kāi)前,還是向他要了一個(gè)承諾,說(shuō)是家里面有一個(gè)儀式,需要同桌尋找同齡人相助,鄭易欣然應(yīng)允,然后讓同桌麻利滾蛋。

  房間內(nèi),鄭易輕笑一聲,萬(wàn)年成神,久嗎?很久,久到萬(wàn)年后不知還有多少舊識(shí)。

  在生物科技發(fā)達(dá)地區(qū),限制人類(lèi)壽命的早已不是肉體,而是不斷腐朽的精神意志。

  二十五歲前沒(méi)有突破真我枷鎖,五十歲之前沒(méi)有升華超能者,百年門(mén)檻之前沒(méi)有質(zhì)變?yōu)殪`能者,其壽命極限幾乎就完全定下來(lái)了。

  “不死之身是很厲害,不過(guò),復(fù)活后的你,時(shí)間久了也不一定還是原來(lái)的你啊……”

  鄭易是知道的,如果不死之身是軀體由永恒物質(zhì)構(gòu)成的不滅之軀,那么他的永生更像是一種詛咒和酷刑。

  他會(huì)死,但又不會(huì)死。

  [無(wú)法正常擁抱死亡]

  ……

  周末,

  按照經(jīng)紀(jì)人蘭可給鄭易的規(guī)劃,在周天一天,需要他臨時(shí)客串某反派角色。

  據(jù)說(shuō),是導(dǎo)演看了他和奇力的戰(zhàn)斗片段時(shí),一眼相中的。

  在一處沙漠戈壁內(nèi),鄭易穿著露臉的黑金色動(dòng)力裝甲道具服,緩緩從巨石背面走出。

  他冷笑一聲,森然凝視主角,嘴角瘋狂揚(yáng)起,雙手交叉抱臂,蔑視著嘲諷道:

  “貧弱,太貧弱了,如蛆蟲(chóng)螻蟻的你,為何有勇氣站在我面前?”

  主角想要正義凜然的怒斥反派,但她看著目光懾人的鄭易,強(qiáng)大的漆黑氣場(chǎng)如暗潮涌來(lái),吞噬她的正義。

  她一時(shí)間入戲太深,內(nèi)心躊躇不敢動(dòng),打心底害怕,連帶著動(dòng)作也軟弱無(wú)力。

  “咔!”

  “到底主角是反派,還是反派是主角?都給我拿出氣概來(lái),重拍!”

  鄭易嘆了口氣,極力將威能大增的魔力之眼威懾收斂,不讓精神意志有一絲一毫的外泄,僅靠肢體語(yǔ)言表演反派。

  饒是如此,他也低估了自己的本色出演。

  一連重試了十?dāng)?shù)遍,主角終于找到方法克服心中顫栗,用吃人的眼光瞪著反派,嘴里像咬著什么東西似的,一字一句說(shuō)出臺(tái)詞,這才面前合格,進(jìn)入打斗環(huán)節(jié)。

  對(duì)武藝明星來(lái)說(shuō),打斗環(huán)節(jié)那可不要太簡(jiǎn)單,收斂著隨便打打,再管理好表情,剩下的等待后期特效處理就行。

  磨人的出演持續(xù)數(shù)個(gè)小時(shí)才結(jié)束,鄭易嘆氣,向蘭可開(kāi)口道:“蘭姐,我的自由時(shí)間很少,以后這些戲盡量少接吧,除非是狩獵戰(zhàn)那種大型活動(dòng)?!?p>  “唉,這是你的粉絲強(qiáng)烈要求的,說(shuō)你從來(lái)不發(fā)動(dòng)態(tài)不出面,為了維持曝光量,保持最低限度的出鏡吧?!?p>  “這些活動(dòng),讓我班長(zhǎng)來(lái),他已經(jīng)抵達(dá)邊緣了,晉升儀式就差最后一步了?!?p>  “好,之后我再找相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通?!?p>  “對(duì)了,之后能不能幫我找些神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的資料?”

  “好,今晚給你整理一份,超能三階前涉及到的知識(shí)?!?p>  給蘭可豎了個(gè)大拇指,鄭易提前返回事務(wù)所,來(lái)到三十三層的武藝訓(xùn)練室,做著負(fù)重長(zhǎng)跑訓(xùn)練。

  班長(zhǎng)依然在訓(xùn)練室艱苦訓(xùn)練著,借著卡格教練的指導(dǎo)汲取著成長(zhǎng)養(yǎng)分??吹洁嵰拙眠`的來(lái)訓(xùn)練室,他上前搭話,道:

  “聽(tīng)說(shuō)鄭同學(xué)參加了全明星競(jìng)賽?”

  “嗯,收獲不菲。”鄭易勻速呼氣,在換氣律動(dòng)的間隙中回復(fù)。

  “可以和我打上一場(chǎng)嗎?模仿者路線,我苦思冥想,還是覺(jué)得以你為最后的模仿對(duì)象,最好。”

  “來(lái)?!?p>  鄭易來(lái)到空?qǐng)龅兀囂搅税嚅L(zhǎng)的實(shí)力后,將發(fā)揮的身體素質(zhì)壓到一半,洞悉一切戰(zhàn)機(jī),用熟練的技巧穩(wěn)扎穩(wěn)打。

  然后穩(wěn)贏。

  “那個(gè),鄭同學(xué),可以用這一半的力量和我再打一次嗎?”

  鄭易眉頭微挑,四分之一,為了更好的模仿自己,班長(zhǎng)是真能開(kāi)得了口,一點(diǎn)臉都不要了。

  “行?!?p>  以四分之一之力對(duì)戰(zhàn),班長(zhǎng)占據(jù)絕對(duì)實(shí)力上風(fēng),模仿著鄭易上一場(chǎng)的穩(wěn)扎穩(wěn)打,而苦苦支撐的則是鄭易。

  “卡格教練!”鄭易忽然喊了一聲,以致于班長(zhǎng)稍微分了心。

  嘭!

  拳風(fēng)凜冽——

  鄭易找到死角,暗戳戳一拳砸向班長(zhǎng)正臉,哪怕只是四分之一,這一拳的威力也足夠?qū)嚅L(zhǎng)砸的七葷八素,眼淚鼻血流淌,模樣凄慘無(wú)比。

  鄭易邊打,邊解釋道:“其實(shí),這一拳換成插雙眼,效果會(huì)好很多?!?p>  相似的一幕接連上演,鄭易借著各種五花八門(mén)的手段,不斷營(yíng)造有利因素,以小博大,以小傷換班長(zhǎng)重傷。

  最終,班長(zhǎng)竭力,倒地急促喘氣,還不忘豎了個(gè)大拇指,贊道:

  “不愧是鄭同學(xué),夠卑鄙!”

  “卑鄙不卑鄙的,都是手段,而決定手段的,不過(guò)是雙方實(shí)力的對(duì)比,當(dāng)然,在穩(wěn)當(dāng)?shù)耐七M(jìn)下也要注意引入變數(shù),以免被別人識(shí)破路數(shù)。”

  “這種人,很多,并且是我們未來(lái)的對(duì)手和敵人。”

  鄭易鄭重評(píng)價(jià),班長(zhǎng)的‘模仿’很到位,穩(wěn)扎穩(wěn)打讓他不得不采用這種方式,這是一種連他的洞悉都能模仿一二的能力。

  潛力,極強(qiáng)!

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