第五十五章 開學(xué)
這幾天學(xué)舍也建的差不多了，先生的房間還沒完工，余昭就去把李老先生請(qǐng)過來在余家住下。
剛把李老先生接到村子里，孩子們就圍了上來，余糧作為重新得勢(shì)的孩子王不慌不忙地介紹：“這位是李先生，是我們請(qǐng)來的學(xué)堂老師，快問好。”
孩子們眼睛亮閃閃的，卻不敢說話，倒是余虎家的妞兒膽子大些，見大家都不吭聲，就先帶頭叫了聲先生好。
李老先生笑瞇瞇地回答：“你們好哇?！?p> 幾個(gè)小孩還是不吭聲，余昭看李老先生的表情卻并無異樣，仍舊笑呵呵的。
孩子們雖然不搭腔，卻默默跟在李老先生身后，等到了余家門口準(zhǔn)備卸行李的時(shí)候，幾個(gè)高大些的男孩忙不迭地跑上前去幫忙。幾個(gè)小個(gè)子的也不甘示弱，或幾個(gè)人一起抬，或撿些輕的布包袱。七手八腳的不一會(huì)兒就搬完了，幾個(gè)孩子猶豫著該說點(diǎn)什么，糾結(jié)了好一陣子，又紅著臉一哄而散。
李老先生見了，也只是微笑。余家?guī)讉€(gè)小孩，包括凌霄，圍了一圈在先生身邊。
余昭：“先生可別見怪，村子里生人來的少。”
“不要緊，不要緊。村里的孩子淳樸些，心地善良，沒什么的?！?p> 余糧：“她們聽說能上學(xué)，都?xì)g喜得不得了呢，天天盼著您什么時(shí)候來。”
妞兒和伢子都似懂非懂地點(diǎn)頭。
李老先生摸摸胡子，爽朗大笑起來：“數(shù)你余家的孩子最鬼靈精?！?p> 余昭就想跟先生商量一下課程安排：“先生平時(shí)教的學(xué)生一般多大年歲？”
“小的六歲，大的快二十都有。唔，再大的也有，只是少?！?p> “先生您也知道，咱們這是村里的學(xué)堂，為的就是村里的孩子人人能讀書寫字，功名倒另說。所以我想，只要村里的孩子能走路說話了，都可以送到學(xué)堂來。我原打算分兩個(gè)班，一個(gè)幼兒班，招收三歲到六歲的孩童，倒不急著教什么，為的是開發(fā)智力、啟蒙思維；另一個(gè)則是少年班，招收七八歲到十五六歲的少年。村里年齡合適的孩童約有三四十個(gè)，按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分班也就是一班一二十個(gè)。但村里人有人提議男女學(xué)生應(yīng)分班，所教授內(nèi)容也須有所不同?！?p> 一下子說這么一大串話，余昭喝了口水又繼續(xù)道：“不過我覺得，女孩子若年齡小，和男孩子一班倒也沒什么的；年紀(jì)大的，只要適當(dāng)教以禮數(shù)，并不必劃清界限。先生您看呢？”
李老先生等她介紹完，撫須笑道：“好。難為你小小年紀(jì)，思慮竟這么周全。只是女子上學(xué)堂本就稀奇，何況男女合校？難怪村民們不同意了?！?p> 余昭撇撇嘴，先生先夸了她，又反對(duì)她的建議。真不愧是讀書人，這一手欲抑先揚(yáng)。
可她哪里是個(gè)輕易認(rèn)輸?shù)模骸耙?guī)矩向來是人定的。而規(guī)矩是死的，人是活的，若是沒有道理的事，就應(yīng)該改變它。”
李老先生雖有些震驚，可臉上并無不悅之色：“規(guī)矩就是規(guī)矩，若輕易改來改去，世界還不亂套了？”
“若害怕亂套，永遠(yuǎn)被束縛于規(guī)矩內(nèi)，又有什么意思？先生來時(shí)便聽說我們的學(xué)校要招收女學(xué)生，也是贊同的，想來并不是畏首畏尾，只鎖在規(guī)矩二字之內(nèi)的人?！?p> 李老先生臉上也逐漸嚴(yán)肅了起來：“我并不是不肯教女學(xué)生，只是村人雖淳樸，卻更頑固，只怕……”
說著又補(bǔ)充道：“才還覺得你成熟細(xì)致，到底年級(jí)小，鋒芒太露了些?！?p> 余昭知道先生并不反對(duì)，就討好地對(duì)先生笑了笑：“先生愿意教，大家的思想工作我會(huì)去做的?！?p> 李老先生擺手：“罷了，罷了，我也和你一同去說服大家吧。”
余昭聽了暗自滿意，這先生找來并沒費(fèi)多少功夫，卻合意極了，這就是緣分吧。
村里人都很敬重讀書人，尤其是教書先生，果然先生一上門說，所有人即使心有不甘，也只唯唯諾諾地應(yīng)下了。
不過為了安撫女孩兒家長，余昭還是承諾要給女孩另外開紡織、女紅課，反正教室都建好了，只在村里請(qǐng)幾個(gè)嫻熟的人教就是。這課程走的是外聘制，并無固定老師，只是在空余時(shí)間開課。按課程結(jié)錢，估摸著連材料帶工錢一節(jié)課也不過一錢銀子。
女學(xué)生的事情差不多定下了，余昭就和先生商量，讓李老先生負(fù)責(zé)教少年班，每日辰時(shí)便上課，中午休息兩刻鐘，又上到未時(shí)。每日上午讀書認(rèn)字，學(xué)習(xí)算學(xué)；下午先生便隨心安排學(xué)些天文、地理、樂理，講點(diǎn)典故之類的，若天氣好，還可組織大家一塊兒出游、或玩耍。每上五天課休息兩天，讓學(xué)生們回去溫習(xí)，主打的就是一個(gè)輕松愉快，不求進(jìn)度。
李老先生對(duì)于這樣的課程安排一開始還有些抗拒，他一輩子教書都是圍繞科舉考試，雖然平時(shí)上課內(nèi)容和余昭想的大差不差，但重心顯然區(qū)別挺大的。不過想想倒也有趣，本就說好了教書不是為了科考，那就放下以前的舊習(xí)慣，挺好的。
余昭又打算在村里找?guī)讉€(gè)性情溫和些的大娘來暫時(shí)帶著幼兒班。她們的任務(wù)一是盡量看著不叫孩子們受傷；二是每天清點(diǎn)玩具數(shù)量，壞了的或者缺什么及時(shí)跟余昭反應(yīng)；三是講些時(shí)節(jié)、傳說、民謠什么的，會(huì)什么講什么便是，也算讓小朋友們開闊視野了。她計(jì)劃著找五六個(gè)大娘，一天來兩個(gè)人，互相看著安排時(shí)間就行。一天三十文錢，大家都覺得不錯(cuò)，互相推薦著很快就招滿了。
三個(gè)教室安排好，老師學(xué)生都就位。最后還剩一件最要緊的事：廚房。畢竟很多人都是為了余昭包飯的承諾才把孩子送來的。
考慮到吃飯的人多，開過飯館的她知道準(zhǔn)備三四十人的飯菜還是挺辛苦的，準(zhǔn)備請(qǐng)兩個(gè)村里人幫廚，畢竟是大鍋飯嘛，口味并不講究，只需做事需要麻利點(diǎn)。便交給了交給了獵戶莊實(shí)在家的媳婦兒，倆家有交情是其一，其二還是她人實(shí)在，大約不會(huì)克扣學(xué)生們的菜錢。莊實(shí)在媳婦兒又找了她一個(gè)表妹來幫忙。
余昭掰著指頭算了算，按照每人每餐五文的標(biāo)準(zhǔn)，加上廚子一天五十文，一天光伙食竟要花去三百文。雖然樣樣都不貴，算下來還挺費(fèi)錢的嘛。
這辦學(xué)的事就算齊活了，找人看了日子，五月二十三那日，放了一掛炮，便開學(xué)了。