第二十二章 座談
在學(xué)生上課的時(shí)候，一場(chǎng)討論，也在新城一高校長(zhǎng)辦公室展開(kāi)。
聽(tīng)取了以段宏為代表的匯報(bào)，得知他們學(xué)校出了個(gè)天資卓越的好苗子，新城一高的校長(zhǎng)肖明偉和教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)自然是高興不已。
這樣的好學(xué)生，務(wù)必要好好培養(yǎng)！
“學(xué)生的意思是跳級(jí)提前高考對(duì)吧？”幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)短暫的溝通后，統(tǒng)一了意見(jiàn)。
肖明偉直接安排道：“本周六高三首次月考對(duì)吧？安排一下，讓吳桐同學(xué)隨著高三正式參加一次考試。成績(jī)?nèi)绻廊贿@樣卓越，那就通過(guò)吳桐同學(xué)的跳級(jí)申請(qǐng)！”
想要跳級(jí)，真正的驗(yàn)證還是要來(lái)一場(chǎng)的。
“給予學(xué)雜費(fèi)免除，安排退還本期學(xué)雜費(fèi)，參與高三月考激勵(lì)，參與獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放！吳桐同學(xué)還想?yún)⒓痈?jìng)賽對(duì)吧？數(shù)競(jìng)省初賽是在十月中旬對(duì)吧？給她一個(gè)名額，若是有優(yōu)異表現(xiàn)斬獲，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校絕不手軟！”
競(jìng)賽這東西，歷來(lái)都是天才們的競(jìng)爭(zhēng)，他們學(xué)校的參與，最好的成績(jī)也不過(guò)是省二等獎(jiǎng)，更多的是被攔在了初賽第一關(guān)，所以對(duì)于各類(lèi)競(jìng)賽學(xué)校只是抱著鼓勵(lì)學(xué)生試試，并不推薦學(xué)生過(guò)度追逐！
今年的名額剛好還沒(méi)明確分配，給年級(jí)第一一個(gè)名額，再合適不過(guò)。
之前的名額，也都是抽選各科年級(jí)排名靠前的學(xué)生參與的。如果這個(gè)學(xué)生的確有能耐，給他們爭(zhēng)取個(gè)省一等獎(jiǎng)回來(lái)，他親自上教育局給她爭(zhēng)取雙份的獎(jiǎng)勵(lì)。
無(wú)論是縣里的文教政績(jī)，還是他們的工作評(píng)量，教學(xué)成績(jī)都是最重點(diǎn)的，若是能有個(gè)優(yōu)秀學(xué)生頂起來(lái)，今年一高的教學(xué)成就誰(shuí)也別想追上來(lái)。
只要能出好成績(jī)，給學(xué)生的支持和獎(jiǎng)勵(lì)都是最好的投資！也是他們這些校領(lǐng)導(dǎo)最好的晉升階梯！
正式方案定下來(lái)，陳秋生就第一時(shí)間通知到吳桐。
考試嗎？那就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些，她現(xiàn)在最不懼怕考試！
“好的，謝謝老師，又讓您費(fèi)心了！”知道要求，吳桐心里有底了，全力達(dá)成要求即可。
“能有機(jī)會(huì)為你費(fèi)心，也是老師的驕傲！萬(wàn)不可懈怠學(xué)習(xí)，保持好你的成績(jī)，京大、華清，國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)將只看你的喜歡選擇，對(duì)你都不是問(wèn)題！”陳秋生殷切囑咐，
“最近學(xué)校會(huì)組織數(shù)競(jìng)培訓(xùn)，在操場(chǎng)附近的明華樓教研辦公室，咱們班是你和林洋參加，用得是夜自習(xí)時(shí)間，主要教導(dǎo)競(jìng)賽做題方法和歷屆真題講解演練，你們可以去聽(tīng)聽(tīng)看！”
“好的，老師，我會(huì)持之努力，好好準(zhǔn)備的！”吳桐認(rèn)真點(diǎn)頭保證道。
“去吧，老師相信你！”
···
中午放學(xué)，吳桐在校門(mén)口匯合等著她的金鑫，還有同路的趙磊，她今天去姥爺家吃飯。
金渝和吳敬中都有工作，為了給他們減輕負(fù)擔(dān)，也是心疼大孫女回家吃飯來(lái)不及，吳桐上學(xué)期間大半時(shí)間，都是在金家吃午飯，遇著金老師和吳同志誰(shuí)空閑，提前在家做飯，才會(huì)回家吃飯。
“桐桐，聽(tīng)說(shuō)你們高二出了個(gè)妖孽猛人，這次考試，五科滿(mǎn)分總分733？”騎著自行車(chē)，趙磊揚(yáng)聲好奇了問(wèn)了句。
金鑫立馬接了句：“這分?jǐn)?shù)是人考出來(lái)的？聽(tīng)說(shuō)就連高考卷都能做滿(mǎn)分？今個(gè)兒老金他們，看咱們都眼不是眼，臉不是臉！”
學(xué)校的消息，傳播還是很快的，陳秋生的高考卷就是從高三年級(jí)組拿的，吳桐的跳級(jí)，副校長(zhǎng)也是高三年級(jí)組的年級(jí)主任，關(guān)于吳桐的戰(zhàn)績(jī)，自然就在高三年級(jí)組傳開(kāi)了。
想想他們嘔心瀝血培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，居然考不過(guò)一個(gè)暑假自學(xué)的高二生，一眾高三老師頓時(shí)覺(jué)得自己學(xué)生眉目憎惡，格外不順眼了！
“他也不看看，咱是能和那樣不是人的家伙相比的嗎？”高三每天書(shū)山題海，還沒(méi)時(shí)間去下樓圍觀光榮榜，壓根不知道，他們問(wèn)到了正主。
“小哥，我是人！”吳桐睨了金鑫一眼，他倆可是有二分之一相似血緣，她不是人，他又是什么？
“對(duì)，你是人，桐桐你當(dāng)然是人！”金鑫順口接了句，正想說(shuō)他不是罵她，突然愕然反應(yīng)過(guò)來(lái)：“桐桐，那個(gè)啥，是你？”
他突然想起來(lái)，吳桐兩天看完高二高三數(shù)學(xué)的輝煌戰(zhàn)績(jī)，這不是沒(méi)有可能！
嘎吱，趙磊聽(tīng)到金鑫的推測(cè)，不由嚇得手一抖，自行車(chē)把歪得差點(diǎn)兒沒(méi)握緊，緊急剎了個(gè)車(chē)，“哥們兒，妹兒啊，咱們不興嚇人！”
人嚇人，真能?chē)標(biāo)纻€(gè)人！
“怎么？不能是我嗎？”吳桐揚(yáng)眉，敢說(shuō)懷疑，小哥今天得多兩張卷子。這兩周她把高中知識(shí)融會(huì)貫通，給小哥的特訓(xùn)，可以提上日程了。
“行，絕對(duì)能行！誰(shuí)不行，我妹也得行！”金鑫絕對(duì)有小動(dòng)物的警覺(jué)，立馬反射性斬釘截鐵回應(yīng)道。
只是回家的路上，難兄難弟兩人簡(jiǎn)直紅紅火火恍恍惚惚。
他家（金鑫）小妹就是那個(gè)考出來(lái)神仙分?jǐn)?shù)的神仙，他們感覺(jué)前路貌似無(wú)光，真的是要上天的節(jié)奏了！
進(jìn)了金家門(mén)，到家就開(kāi)飯，金家兩老招呼倆孩子吃飯，今個(gè)兒金源在店里盯著，不回來(lái)吃飯的。
“這是咋了？夢(mèng)游呢？跟霜打的茄子是的！”徐美鳳端著山藥排骨湯從廚房出來(lái)，瞅了眼拉攏著肩，跟在吳桐身后的金鑫，不由瞪眼，這是受什么刺激了？
要不怎么說(shuō)，知子莫若母。
“桐桐···”金鑫打起精神，正準(zhǔn)備渲染吳桐的豐功偉績(jī)。
吳桐慢一步，踩了下金鑫的腳，把話(huà)頭接過(guò)去：“小哥受了點(diǎn)兒沖擊，回頭和您詳細(xì)說(shuō)！”
“好咧，桐桐，先喝湯潤(rùn)潤(rùn)！”不是兒子在學(xué)校打架闖禍，徐美鳳就不再追問(wèn)，他們兄妹之間的官司，讓那兄妹倆自己解決。
二十分鐘吃過(guò)飯，兄妹倆還有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。
吃了飯，兄妹倆上樓。
“哥，來(lái)，咱們討論點(diǎn)兒事！”拉了把凳子和金鑫一道坐在書(shū)桌前，吳桐鄭重表情道。
“怎么了？桐桐？”一看吳桐這表情，金鑫頓住準(zhǔn)備翻書(shū)的手，他本來(lái)是大受刺激，準(zhǔn)備繼續(xù)發(fā)奮圖強(qiáng)。
雖然那天早上，他就有些意識(shí)到會(huì)有這么一天，見(jiàn)識(shí)桐桐的好成績(jī)，但是金鑫沒(méi)想到，會(huì)這么快，這么刺激。
“我今天和學(xué)校提了，跳級(jí)高三提前參加高考，和你一屆。我對(duì)數(shù)學(xué)挺感興趣的，以后應(yīng)該會(huì)從事這方面的研究工作，我查了下，目前國(guó)內(nèi)最好的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)在京大，這是我的目標(biāo)。”
吳桐仔細(xì)地說(shuō)著她的計(jì)劃，轉(zhuǎn)而語(yǔ)氣放弱：“哥，你說(shuō)之前我都沒(méi)怎么離開(kāi)過(guò)咱們縣城，京都我人生地不熟的，說(shuō)實(shí)話(huà)，我心里還有點(diǎn)兒膽怯，哥，你要不和我沖擊一個(gè)院校，還能照顧我下，省得我被人欺負(fù)不是？”
她得給她小哥更多動(dòng)力，小哥想要考好，前世意外沒(méi)有發(fā)揮好，這次，她擼起袖子親自上場(chǎng)，送他哥圓夢(mèng)。
金鑫撓撓頭，面露驚悚：“呵··妹兒啊，京大，你可真敢給哥想！這個(gè)目標(biāo)好像有些高了，得把哥哥摔折了！咱做人得有些自知之明，你那成績(jī)，是你隨便挑學(xué)校，想去哪都不是問(wèn)題！哥這成績(jī)，努努力，看看能不能摸到線(xiàn)，有沒(méi)有學(xué)校要我！”
“嘿···小哥，只要你想你配合，剩下的補(bǔ)習(xí)都是我的事，還有一年時(shí)間，咱們沖一把唄！小哥，你看你是自己乖乖配合呢？還是全家武力鎮(zhèn)壓來(lái)著？”吳桐笑嘻嘻的半是撒嬌，半是威脅。她陪著小哥一起復(fù)習(xí)，就不信，明年不能把小哥送進(jìn)好大學(xué)的門(mén)。
“那就試試吧！”金鑫覺(jué)得，他還是自己乖乖配合，自愿自發(fā)，可比被武力鎮(zhèn)壓待遇要高多了。他從不懷疑桐桐絕對(duì)號(hào)召武力鎮(zhèn)壓的能力，
以桐桐高考卷英數(shù)理綜滿(mǎn)分的成績(jī)來(lái)輔導(dǎo)他，這么高待遇，他怎么著，不得往上蹦跶一些！本來(lái)就打算好好學(xué)的，現(xiàn)在不過(guò)是多增加點(diǎn)兒擔(dān)子，男子漢，他咬牙堅(jiān)持堅(jiān)持吧！
和桐桐考一個(gè)大學(xué)這目標(biāo)有些太高，不過(guò)，他竭盡全力，總能和桐桐考一個(gè)城市吧？
“小哥真好，趁著有點(diǎn)兒時(shí)間，從數(shù)學(xué)開(kāi)始，我給你做個(gè)串講！”吳桐笑瞇瞇的抽出草稿紙，開(kāi)始從整個(gè)高中數(shù)學(xué)構(gòu)架開(kāi)始講起，然后引入枝干脈絡(luò)。中午時(shí)間有限，就先幫小哥復(fù)習(xí)下集合部分。
上了她這艘船，沒(méi)達(dá)到彼岸，小哥就暫時(shí)甭想下船了！