見她答應下來，王瑾澤立即與前面的人調(diào)換座位。
何楹也與顧招娣調(diào)換座位，與王瑾澤隔著過道坐下，可她卻沒有看對方一眼，而是垂著睫毛看向前方的座椅后背，語氣中透著不善：
“不過比賽嘛，輸贏總要有個彩頭，不然就沒意思了?！?p> “好！要什么彩頭，你說來聽聽。”王瑾澤欣然答應。
“如果我贏了，你要答應我一件事，至于是什么事，你加我微信，我們私下里說?！焙伍赫f完，將微信二維碼放在身側(cè)。
“呵......”王瑾澤覺得有意思，卻也沒有反駁，掃碼加上何楹的微信便道，“好了，你可以說了?！?p> 何楹點頭，快速打出一串微信消息：【如果我贏了，希望你，要么兌現(xiàn)給唐果果的諾言，要么就離她遠一點。】
這要求霸道得很，看起來與何楹處事淡然的人設，極不相符。
王瑾澤放下手機，又看了唐果果一眼，還是點頭：“我答應你?！?p> 而后，他也提了一個看似過分的要求：【那如果我贏了，就請你說服初明辰，向我妹妹道歉?！?p> “沒問題?！焙伍狐c頭。
見兩人達成共識，大巴車上的其他人，連同兩人的組員都開始密切關注他們的動向，期待著一睹兩個學霸的風采。
可只有唐果果覺得大事不妙。
在她的認知里，何楹剛才的態(tài)度，已經(jīng)可以稱得上是囂張跋扈了。
而且，他們兩個好像，還達成了什么不可告人的目的！
如果真的惹出什么亂子，那可怎么得了？
想到這，便緊張地拍著何楹的肩膀，撇著嘴巴說：“我、我沒有說過那樣的話，要不你們還是別比了......”
何楹知道唐果果在擔心什么，她又怎么會不知道，王瑾澤方才是故意那樣說的。
她心里很清楚，古建大賽的入圍賽，會有知識問答類的環(huán)節(jié)。這次較量，不過是王瑾澤在比賽前，探查自己實力的借口而已。
而自己之所以提出，那樣不合理的要求。
一來是想要印證這個猜想；二來，也是迫使他給唐果果一個痛快，別總吊著她的胃口。畢竟長痛不如短痛，唐果果的人生還很長，總要為了自己而活才對。
沒想到王瑾澤半點猶豫都沒有，竟然一口答應了！
結(jié)果不言而喻。
而這些小心思，除了與何楹一起密謀的顧招娣，唐果果又怎么會知道呢？
何楹拍了拍唐果果的小胖手，安慰道：“放心！我有分寸的?！?p> “啊……？”
唐果果滿臉窘迫，心里卻更是發(fā)毛。
王瑾澤卻在此時躍躍欲試開口：
“那到底比哪方面的知識？理論知識無非就是，一些古建筑史和延伸內(nèi)容，但是也包括很多維度。那我們是比各朝代的建筑史？還是探討一下當期具有代表性的古建筑？”
“把老師在課堂上講過的東西拿出來比，跟隨堂測驗有什么區(qū)別？”何楹卻是兩樣都沒選，“不如選擇任意一個朝代，說點不一樣的！”
“不一樣的？”王瑾澤有些不明白。
“比如，我們可以說說各朝代中，有哪些不出名的建筑師，還有他們的設計理念和建筑風格。當然，也可以分析一下他們代表作的形成背景?！焙伍赫f得很輕松，甚至連延伸知識都想好了，“還有，如果能把當時中西方古建筑的特點或建筑師結(jié)合起來談，那就更好了！”
何楹話音剛落，大巴車上的同學們便開始竊竊私語起來。
“這就是古建筑第一人的發(fā)散思維嗎？還要把西方古建筑的知識點，也聯(lián)系起來？”
“西方古建筑史無聊透頂，我學得囫圇吞棗的，不過聽她這么說，這些該不會是比賽的知識點吧？”
“哎，這可說不定啊，那咱們可要好好聽聽?！?p> 他們都是選擇用BJ官式建筑參賽的小組，自然不肯放過每一個對自己有利的信息。尤其這些信息，還是從古建筑學霸何楹嘴里說出來的。
于是，立刻就有人將這些關鍵詞記錄下來。
更有甚者，則已經(jīng)打開手機錄音功能，等待著學霸們給自己上這精彩的一課了。
而他們的言行舉止，同時也被林儒小組的五人盡收眼底。
林儒從沒想過，何楹竟然已經(jīng)開始研究西方古建筑了。
再回想起郭主任交待自己，務必抓緊復習中國古建筑史時的語氣和神態(tài)，他不由得心中一驚：難道這次初賽的題目，會有這么廣的范圍？
可陳婧怡卻對此嗤之以鼻。
她歷來不屑于研究中國古建筑史，自然也不相信何楹對西方古建筑有什么透徹的領悟，“切”了一聲便看向窗外，不爽道：
“嘩眾取寵！”
林儒知道她不滿，卻也沒說什么，而是一直默默關注著前方兩人的動態(tài)。
王瑾澤沒有說話。
何楹身后的樓心月和初明辰，早就開始囂張地對王瑾澤投去鄙視的手勢：“怎么？怕了吧？”
“我們組長才不怕呢！”蔣丞和另外一個女組員也不甘示弱，叫囂著要看對方出丑。
雙方四個人隔空翻著白眼，如果眼神能殺人，恐怕他們早就血濺當場了。
“怎么樣？”何楹表現(xiàn)得有些不耐煩，“不想比了？”
“那倒不是?！蓖蹊獫晌⑿χ鴵u了搖頭，繼而從書包里拿出紙和筆，“我只是在想，要怎么確定誰來說哪個朝代？我覺得為了公平起見，還是在紙上寫下來，然后抽簽決定，你看呢？”
“可以?！焙伍狐c頭。
于是，在接下來的幾分鐘里，王瑾澤便按照《中國古代建筑史》課本上列示的時間順序，在紙上寫下了：
原始社會，夏、商、西周，春秋、戰(zhàn)國，秦、兩漢、三國，魏、晉、南北朝，隋、唐、五代，宋、遼、金，元、明、清，這幾個字，又將這些字撕成紙條疊好，裝進一個干凈的廢紙袋里。
接著遞給何楹：“女士優(yōu)先，你先抽？”
何楹挑了挑眉，看樣子很無所謂：“讓果果幫我抽吧?！?p> “......我？”唐果果見推脫不掉，顫抖地把手伸進廢紙袋，選了半天才終于拿出一張字條，打開一看，竟有些抑制不住地驚喜：
“是魏晉！”
上一次，五人在多媒體教室中，復習的古建筑常識，就是講到了北魏洛陽的永寧寺和永寧寺塔。
想必何楹已經(jīng)早有準備了。
“好！”何楹淡然一笑，整個大巴車內(nèi)頓時鴉雀無聲。
她卻并不在意自己整理的拓展內(nèi)容被別人學走，這些知識，本就是他們身為古建人應該為大家科普的。
想到這，何楹便暗暗提高了一點聲音：
“魏晉時期，大家耳熟能詳?shù)谋闶遣懿俸退泥挸?，拓跋宏和他的北魏洛陽城，以及洛陽城?nèi)由靈太后主持、綦毋懷文修建的永寧寺，和郭安興修建的永寧寺塔。但是我想說的，卻是另外一個人?！?p> 她說到這里停頓一下，眾人不由得豎起耳朵，連林儒也來了興趣。
而后何楹才悠悠繼續(xù)：“這個人，就是《哲匠錄》中介紹的，一位中國廟宇建筑師的杰出代表，曇翼?！?