當(dāng)我正在上語文課的時(shí)候，坐在窗邊的一個(gè)男生時(shí)而望著窗外發(fā)呆，時(shí)而望著講臺(tái)發(fā)呆，兩只眼的眼皮似乎不自覺的要合上，眼睛呆滯且迷離，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，當(dāng)頭往下去的時(shí)候，他下意識(shí)的把頭抬起來，頓時(shí)意識(shí)清醒了許多，可是沒有多久，他又開始重復(fù)之前的動(dòng)作，還時(shí)而打著哈欠，當(dāng)我看向他時(shí)，他迅速的用手將嘴唔上，將哈欠生吞進(jìn)了肚子。他用他的意念在控制，眼皮不要合上，可是意念有時(shí)候并不管用。索性，有時(shí)候通過動(dòng)作來控制，比如擺擺頭，又或者，掐一下自己的臉。這讓我想到了頭懸梁錐刺股的蘇秦、孫敬。好不容易熬到下課，一身輕松，準(zhǔn)備趴在桌子上進(jìn)行短暫補(bǔ)個(gè)回籠覺的時(shí)候，卻被我叫住。
這個(gè)男生，名叫刑仁，班級(jí)里面的同學(xué)都笑著稱呼他為“苦杏仁”，因?yàn)樗偸菙[著一副苦瓜臉，即便不是苦瓜臉，也是一幅囧字眉。還記得幾次，我從宿舍來教室這邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見他時(shí)，他總是立刻轉(zhuǎn)身，生怕和我碰面，即便不得已和我碰面，也都是快速的走開，每次看到這，我都搖搖頭笑笑，仿佛看到曾經(jīng)的自己。曾經(jīng)的自己也害怕和老師打交道，不知道如何與老師溝通。我很羨慕那些能夠和老師談笑風(fēng)生的學(xué)生，那時(shí)的我總認(rèn)為他們能夠得到老師更多的喜歡。我雖然渴望，但是我卻做不到。當(dāng)時(shí)我還和王明談及此事，王明說：“這個(gè)不重要，做好自己，把學(xué)習(xí)學(xué)好，才是最重要的。因?yàn)槔蠋熌芘隳阕叩闹皇且欢温?，最終以后得路，只有你自己去走。”我驚訝地看著他，點(diǎn)點(diǎn)頭。能夠獲得喜歡更好，沒有必要刻意改變自己。
我看過刑仁的理想，他的理想是賺很多錢，讓爸爸媽媽能夠陪伴自己。不知道是不是因?yàn)榘謰屆τ谫嶅X而忽略了他的感受。
課間時(shí)分，我把刑仁叫到了辦公室，想了解一下他的情況，為什么上課的時(shí)候，這么疲憊。
“刑仁，看你課上，有點(diǎn)不專心，怎么回事呢？昨天晚上沒有休息好？”
“對(duì)不起老師，昨天晚上我的確沒睡好，不過我會(huì)很快調(diào)整狀態(tài)的。”他左手拉著右手的手指，誠懇的道歉道。
見他承認(rèn)錯(cuò)誤如此之快，我也沒有多說什么，人難免會(huì)犯一次錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改，就好。
“那就好。我看你的理想是賺很多的錢，讓爸爸媽媽能夠陪伴自己。爸爸媽媽不在身邊么？”
“是的，爸爸媽媽都外出打工了。我想如果我能夠賺很多的錢，他們也就不用外出打工了，能夠有更多的時(shí)間陪伴我。”
這是一個(gè)留守的兒童。
留守兒童在村里還是比較常見的情況。想我小的時(shí)候，要是奶奶愿意帶我，我就會(huì)淪落為留守兒童中的一個(gè)。小的時(shí)候村里窮，家里也窮。當(dāng)時(shí)田地少，種田種地并不能帶來很好的收入。村里年輕的人都外出務(wù)工去了。其他家都是夫妻兩人一起出去，這樣能夠更快的賺更多的錢，本來我爸媽也計(jì)劃一起出去，讓奶奶帶我，但是奶奶不愿意帶我，覺得帶我累，于是她經(jīng)常不在家，住到她大兒子家，也就是我大伯家里去了，那時(shí)大伯在隔壁獅子鎮(zhèn)，靠近縣城的一個(gè)鎮(zhèn)。爸爸媽媽見情況是這樣，那只好讓我媽留下來照顧我。那個(gè)時(shí)候的我，非常羨慕兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)是余劍魚，另一個(gè)就是余華。余劍魚爸爸是村長，媽媽在家，余華爸爸媽媽都是老師也能夠陪著他。
不過，我也非常慶幸，少年時(shí)代的我不是孤單的長大，媽媽給了我滿滿的愛。
有人說：“幸福的童年治愈一生，不幸的童年一生在治愈?！蔽矣X得還是很有道理的。
“那家里和你一起的是爺爺奶奶么？”
“是奶奶，爺爺已經(jīng)走了很多年了?！?p> 我拍了拍他，雖然已經(jīng)成為老師，但是安慰人，并不是我的擅長。我也挺感慨的，但是現(xiàn)狀都已經(jīng)如此，也沒有必要去哀嘆現(xiàn)狀，與其感慨過去，不如做好現(xiàn)在，尋找未來。人總要往前看，往前走。
我說道：“如果遇到什么困難，奶奶解決不了，可以來找我?！?p> 他點(diǎn)點(diǎn)頭。
周六早上的時(shí)候，我沒有回家，龔老師也在，他約我打球。
就在我們?nèi)ゴ蚯虻臅r(shí)候，只見刑仁飛快的跑過去，我喊住他，問道：“刑仁，你干嘛跑這么快？”
“余老師，我遲到了，得趕快了?！?p> “今天周六，你們放假呢?！?p> 刑仁驚訝地重復(fù)道：“周六？”
“是啊。”
刑仁撓撓腦袋，不好意思笑著說道：“余老師，我睡糊涂了！沒什么事，我先回去了。”說完一溜煙就跑回去了。
周一的課上，刑仁依舊打著哈欠。
我把他叫到操場，邊走邊聊，問道：“你最近怎么了，看你精神不太好，人也迷迷糊糊的樣子。遇到了什么困難么？”
“余老師，我沒遇到什么困難，真的?！?p> “那你為什么精神狀態(tài)這么差，天天上課打哈欠，說說你晚上都干什么去了？”
終于在我的逼問下，刑仁才支支吾吾的說出自己晚上刷手機(jī)看視頻經(jīng)常看到半夜。
“余老師，你知道嗎，刷著視頻，我才是開心的，刷著刷著，我就忘記了所有的煩惱。雖然，我也知道刷視頻，不睡覺是不對(duì)的，可是我開心的控制不住自己。只有這個(gè)時(shí)候的我才是屬于我自己的?！?p> 他的話讓我想到了以前夜深人靜的時(shí)候刷視頻的我。
那時(shí)下班之后，夜已經(jīng)比較深，累了一天了，需要放松一下，刷著短視頻，不動(dòng)腦，茫然而麻木著，是最好的方式。有時(shí)候，刷到亢奮的視頻，情緒會(huì)高漲而激動(dòng)；有時(shí)候刷到感人的視頻，還會(huì)莫名觸動(dòng)，也有可能會(huì)淚水止不住的流淌。我還記得曾經(jīng)有一個(gè)視頻講述的是一個(gè)小女孩和小紅花的故事，她拿著小紅花貼紙走到商場一家賣首飾的店鋪，奶聲奶氣地和阿姨說道：“阿姨，你看，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的小紅花，漂亮嗎？”阿姨說：“哇，好漂亮，你一定在學(xué)校表現(xiàn)的非常棒吧?！毙∨⒄f：“老師說，把小紅花送給媽媽，和媽媽一起拍個(gè)照，可是我沒有媽媽怎么辦？我可以把小紅花送給你，你能扮一下我的媽媽嗎？”
以前和安勝利同學(xué)一起住的時(shí)候，很不能理解，為什么他總是沒事刷著視頻傻笑，是不是腦子抽抽了?，F(xiàn)在的自己，竟然和他一樣了。
雖然已經(jīng)很晚了，連手機(jī)都提示夜深了，而且白天忙碌了一天，身心疲憊，需要早點(diǎn)休息，但是人就是不想睡覺，就這點(diǎn)時(shí)間屬于自己。
這是自由的味道。
雖然知道第二天可能起不來床，但是就是控制不住自己。就像吸毒的人，染上毒癮一樣。
我時(shí)常在想，是不是選錯(cuò)了一個(gè)行業(yè)，是不是應(yīng)該找一份輕松的、能夠六點(diǎn)下班的工作？也許這樣，生活應(yīng)該會(huì)好一些。
那個(gè)時(shí)候的我非常的迷茫，找不到人生的出口。后來，我卸載了APP，逐漸讓自己的心靜下來，才慢慢走出來。
“刷視頻的時(shí)候開心，關(guān)上手機(jī)之后開心嗎？”
刑仁想了想，搖搖頭。
“你覺得短暫的開心重要，還是持續(xù)性的開心重要呢？”
“如果一直刷視頻，我就能獲得持久的開心?！?p> “那是你這一輩子想要的東西嗎？”
刑仁吞吞吐吐的說道：“余老師，我想要錢，可是我沒有。我想要爸爸媽媽在身邊，可是也沒有。我想要奶奶不罵我，也沒有。余老師，你說說我是不是太難了？我好不開心，我只能從刷手機(jī)中獲取短暫的快樂?！?p> “你覺得你很難，你看看劉長生呢？你覺得是你難，還是他難？”
刑仁頓時(shí)語塞了，然后說道：“他難。”
“很多人想好好的活下去，老天都沒有給他這個(gè)機(jī)會(huì)。你能夠好好的活著，然后爸爸媽媽也很愛你，只是不在你身邊而已。沒有想像的那么難得。奶奶為什么罵你？”
“奶奶說我太笨了，做事情又磨蹭，學(xué)習(xí)又差，遠(yuǎn)不如大伯家的哥哥，她很喜歡哥哥。每次看見哥哥都笑臉，每次看見我，都是嚴(yán)肅極了。余老師，我真的很難受。我是哪里對(duì)不起她了?！?p> “那你考不考慮住到學(xué)校來？”
“住校？”刑仁吃驚的看著我。
“對(duì)。”
“不是初三才讓住校么？”
“學(xué)校只是強(qiáng)制要求初三住校。初一也可以選擇住校，劉鎮(zhèn)已經(jīng)住校了，你知道么？”
刑仁低著聲說道：“我知道的，小道傳言都說劉鎮(zhèn)你余老師你家的親戚，才這么特殊?！?p> “你覺得呢？”
刑仁笑著說道：“以前我也這么覺得，不過，現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了。我也要住校，今天我就搬過來?！?p> 說干就干，刑仁當(dāng)天真的就卷著鋪蓋過來了，他說道，他已經(jīng)受夠了奶奶的氣了，再這樣下去，他怕自己真的堅(jiān)持不下去，要離家出走了。
自此，劉鎮(zhèn)多了一個(gè)室友。
晚上的時(shí)候，劉曉來找我，說道：“你們班刑仁住到學(xué)校了？”
我笑著說：“還沒來得及和你說聲，就先決定了，你不會(huì)怪我吧。”
劉曉笑著說道：“怎么會(huì)，你知道的，只要有利于學(xué)生成長的事，我都是極力贊成的?！?p> 我們倆相視一笑。