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給過去的我,一點點震撼

中秋親子游園會策劃

給過去的我,一點點震撼 艾野子 4740 2024-10-12 22:11:08

  周一,幼兒園會議室里熱鬧非凡,老師們齊聚一堂,為即將到來的“中秋親子游園會”活動出謀劃策。園長也早早來到會議室,準(zhǔn)備帶領(lǐng)大家一起把這次活動辦得精彩絕倫。

  園長微笑著開場:“各位老師,中秋佳節(jié)將至,這次的親子游園會我們一定要辦出特色,讓孩子們和家長們充分感受傳統(tǒng)魅力,傳承民族文化。大家都說說自己的想法吧?!?p>  張老師率先發(fā)言:“園長,我覺得我們可以在幼兒園的操場上設(shè)置一個大型的漢服展示區(qū),讓孩子們和家長們一進(jìn)入幼兒園就能感受到濃濃的傳統(tǒng)氛圍。可以擺放一些精美的漢服,旁邊配上文字介紹,讓大家了解漢服的歷史和文化?!?p>  園長微微點頭:“這個主意不錯,展示區(qū)一定要布置得精美大氣?!?p>  張老師接著說:“園長,還可以安排幾位老師和小朋友穿著漢服在展示區(qū)旁邊,給大家做示范,展示漢服的正確穿著方法和禮儀。而且我們可以準(zhǔn)備一些簡易的漢服,讓孩子們現(xiàn)場試穿,體驗一下穿漢服的感覺?!?p>  園長回應(yīng)道:“很好,讓孩子們親身感受傳統(tǒng)文化的魅力,這很重要?!?p>  陳老師說:“那畫花鈿這個環(huán)節(jié)可以設(shè)置在室內(nèi)的手工區(qū)。準(zhǔn)備各種顏色的顏料和工具,讓孩子們和家長一起動手畫花鈿??梢栽谂赃呎故疽恍┕糯赢嫽ㄢ毜膱D片,給大家一些靈感。還可以安排一位老師在旁邊指導(dǎo),告訴大家不同花鈿的寓意和畫法?!?p>  園長思索片刻后說:“這個環(huán)節(jié)可以增加親子之間的互動,非常好。”

  周老師說:“放河燈這個環(huán)節(jié)可以在幼兒園的小池塘邊進(jìn)行。準(zhǔn)備一些環(huán)保材料制作的河燈,讓孩子們和家長一起寫下自己的祝福和心愿,然后放入池塘中。為了確保安全,我們可以安排幾位老師在旁邊巡邏,提醒大家注意安全?!?p>  園長強(qiáng)調(diào)道:“安全問題一定要重視,不能有絲毫馬虎?!?p>  突然,園長將目光緊緊聚焦在李嬌嬌身上,開口詢問道:“新來的小李老師,對于這次活動,你有什么獨特的想法呢?”

  李嬌嬌稍作思考后說道:“園長,我認(rèn)為可以在活動現(xiàn)場設(shè)置一些傳統(tǒng)游戲區(qū)域,例如投壺、猜燈謎等,讓孩子們在游戲中感受傳統(tǒng)文化的魅力。在猜燈謎環(huán)節(jié),可以準(zhǔn)備一些小獎品,以此增加孩子們的參與積極性。投壺游戲可以設(shè)置不同的難度級別,讓孩子們挑戰(zhàn)自我。”

  “同時,我覺得還可以設(shè)置一個傳統(tǒng)美食區(qū),準(zhǔn)備月餅、桂花糕等傳統(tǒng)中秋美食,讓孩子們和家長一起品嘗。并且可以介紹這些美食的由來和制作方法?!?p>  園長聽后,微微頷首,眼中露出贊賞之色,說道:“小李老師的想法很有創(chuàng)意,傳統(tǒng)游戲區(qū)域能讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)美食區(qū)又能讓大家品嘗到美味的同時了解美食背后的故事,非常好?!?p>  老師們你一言我一語,討論得熱火朝天。園長總結(jié)道:“大家提出的建議都十分出色,我們現(xiàn)在就明確各自的分工,將各個環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作落實到位。期望這次中秋親子游園會能夠圓滿成功,讓孩子們和家長們共同度過一個難以忘懷的中秋佳節(jié)?!?p>  老師們紛紛點頭,紛紛表示會竭盡全力做好活動的準(zhǔn)備工作。

  會議結(jié)束后,李嬌嬌接到了制作活動宣傳海報的任務(wù)。此時,她的心中立刻開始思索如何能讓海報展現(xiàn)出獨特的魅力且具有強(qiáng)大的吸引力。她靜靜地坐在辦公桌前,手中輕輕轉(zhuǎn)動著筆,眼睛不時地望向窗外,腦海中不斷浮現(xiàn)出各種創(chuàng)意。就在這時,一個絕妙的念頭突然在她的腦海中一閃而過——讓孩子們一同參與到制作宣傳海報的任務(wù)當(dāng)中。

  李嬌嬌眉飛色舞地開啟了自夸模式:“我這腦袋里裝的都是啥呢?嗷~原來全是滿滿的智慧呀!”說完,她還得意地?fù)u了搖身體,仿佛自己是世界上最厲害的創(chuàng)意大師。“咱這想法,那就是‘永遠(yuǎn)的神”,誰能不服?就問還有誰!”

  于是,李嬌嬌迫不及待地去找張老師,想要詢問自己的這個主意是否具有可行性。

  李嬌嬌來到張老師的辦公桌前,輕聲細(xì)語地說道:“張老師,我突然有了一個新的想法。我覺得可以讓孩子們一起參與制作宣傳海報,您認(rèn)為這個主意怎么樣呢?”

  張老師抬起頭,微笑著看著李嬌嬌,思索了片刻后說:“這個主意很不錯??!孩子們的參與會讓海報更有意義,也能讓他們更加期待這次的親子游園會。”

  得到了張老師的同意,李嬌嬌滿心歡喜地回到自己的座位上。她立刻打開電腦,開始在網(wǎng)上搜索適合孩子們參與的海報模板。經(jīng)過一番篩選,她找到了幾個色彩鮮艷、圖案可愛的模板,并將它們打印了出來。

  李嬌嬌拿著打印好的模板,來到了教室。孩子們正在歡快地玩耍著,看到李嬌嬌進(jìn)來,都紛紛圍了過來。

  “小朋友們,快過來,老師有個好玩的任務(wù)要交給你們哦。”李嬌嬌微笑著對孩子們說。

  孩子們一聽有好玩的任務(wù),都興奮不已,一個個睜大眼睛,期待著李嬌嬌的下文。

  李嬌嬌舉起手中的模板,說道:“小朋友們,我們馬上要舉辦中秋親子游園會啦。老師想讓你們一起參與制作宣傳海報,邀請你們的爸爸媽媽來參加活動。你們愿意嗎?”

  “愿意!愿意!”孩子們異口同聲地回答道。

  “那好,老師這里有一些模板,你們可以選擇自己喜歡的模板,然后用彩筆在上面畫出你們對爸爸媽媽的邀請。”李嬌嬌耐心地解釋著。

  孩子們紛紛拿起模板,回到自己的座位上,開始認(rèn)真地畫了起來。

  李嬌嬌則在教室里走來走去,仔細(xì)觀察著孩子們的創(chuàng)作。她看到小男孩李澤希正對著模板發(fā)呆,便走過去輕聲問道:“怎么啦?澤希,不知道從哪里開始嗎?”澤希點了點頭。李嬌嬌微笑著說:“別著急呀,你可以先想一想,你最喜歡中秋節(jié)的什么呢?是好吃的月餅,還是漂亮的月亮呢?”澤希眼睛一亮,說:“我喜歡月亮。”李嬌嬌鼓勵道:“那太好了,你可以在模板上畫一個大大的月亮,然后在月亮旁邊畫上你和爸爸媽媽一起看月亮的樣子。怎么樣?”澤希開心地拿起彩筆,開始認(rèn)真地畫了起來。

  李嬌嬌又走到小女孩葉澄一身邊,葉澄一正小心翼翼地畫著一朵花。李嬌嬌夸贊道:“哇,你畫的花真漂亮。你是想把這朵花送給爸爸媽媽嗎?”葉澄一羞澀地笑了笑。李嬌嬌接著說:“那你可以在花的旁邊寫上‘爸爸媽媽,我愛你們’,這樣他們看到一定會很開心的?!比~澄一微微低下頭,有些不好意思地說:“老師,我不會寫字呢?!崩顙蓩蓽厝岬匦α诵?,輕聲說道:“沒關(guān)系呀,寶貝。老師來教你?!?p>  李嬌嬌拉過一把小椅子,坐在葉澄一身邊。她拿起一支彩筆,在紙上一筆一畫地示范起來?!皝?,寶貝,我們先寫‘爸’字。你看,上面這個部分就像爸爸寬闊的肩膀,很有力量,可以保護(hù)我們。下面呢,就像一個人張開手臂的樣子,爸爸也總是會張開手臂擁抱我們哦。”

  李嬌嬌接著教道:“現(xiàn)在我們來寫‘媽’字。左邊是一個女字旁,因為媽媽是女生呀。右邊呢,就像一匹小馬,媽媽就像小馬一樣溫柔又勤勞呢?!?p>  “最后我們來寫‘愛’字??磁叮钌厦嬗幸粋€像爪子一樣的部分,這就好像我們很想緊緊地抓住愛,不放手。中間有一個寶蓋頭,就像一個溫暖的小房子,愛讓我們住在這個小房子里,很安全很幸福。下面還有一個‘友’字,就是說愛讓我們成為好朋友,爸爸媽媽和我們就是最好的朋友。”李嬌嬌耐心地講解著每一個筆畫的含義。

  葉澄一在李嬌嬌的指導(dǎo)下,一筆一畫認(rèn)真地寫下了“爸爸媽媽,我愛你們”這幾個字。雖然筆跡還很稚嫩,但每一筆都飽含著小女孩對爸爸媽媽深深的愛。李嬌嬌看著小女孩的作品,心中滿是感動和欣慰。

  李嬌嬌繼續(xù)在教室里巡視著,不時地給予孩子們一些指導(dǎo)和鼓勵?!靶∨笥褌?,你們可以發(fā)揮自己的想象力,把你們心中的中秋親子游園會畫出來。可以畫很多漂亮的燈籠,也可以畫你們和爸爸媽媽一起玩游戲的場景?!焙⒆觽兟犃耍油度氲禺嬛约旱难埡?。

  李嬌嬌看著孩子們認(rèn)真作畫的場景,突然好奇幼年的自己這時會畫些什么?于是,她緩緩地站起身,朝著幼年李嬌嬌的方向走過去。只見幼年李嬌嬌的畫上有三個人緊緊地手牽著手。李嬌嬌滿臉好奇地問道:“是爸爸媽媽帶著嬌嬌出去玩,對不對呀?”幼年李嬌嬌奶聲奶氣地指著畫上的人物回答道:“不是。這是我,這個是我小寶寶,另一個是我老公?!崩顙蓩陕牶螅睦锊唤止酒饋恚骸昂寐?,這畫與爸媽毫無關(guān)系呢?!?p>  李嬌嬌的目光繼續(xù)在畫上掃視著,忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個扎著馬尾的人,但這個人的頭上有好多“z”字型波浪。李嬌嬌滿心疑惑,好奇地問道:“嬌嬌,這個人是誰呀?為啥頭上還有這些奇怪的東西呢?”幼年李嬌嬌歪著腦袋,一臉認(rèn)真地回答道:“這是閃電擊中了小李老師?!?p>  李嬌嬌聽到幼年自己的解釋后,不禁苦笑起來并心里默默告誡自己:“切勿生氣,生氣致病。在現(xiàn)實中無法達(dá)成的愿望,才會在畫里盡情地發(fā)泄出來。”

  時間一分一秒地過去,孩子們的邀請函也漸漸變得豐富多彩起來。有的畫了一家人圍坐在一起吃月餅,有的畫了自己穿著漂亮的衣服在游園會上玩耍,還有的畫了滿池塘的河燈,美麗極了。李嬌嬌看著孩子們的作品,心中充滿了感動和欣慰。她知道,這些邀請函不僅僅是一張紙,更是孩子們對爸爸媽媽滿滿的愛和期待。除了幼年的李嬌嬌。

  下班結(jié)束后的李嬌嬌,拖著有些疲憊的身軀回到家中。她沒有立刻去休息,而是徑直走向餐桌,將材料一一擺開,開始全神貫注地制作宣傳海報。

  此時,顧承風(fēng)也下班回來了。他一進(jìn)門,就看到李嬌嬌趴在餐桌上忙碌的身影,心中充滿好奇。他換好鞋子,走到李嬌嬌身邊問道:“你這是在干嘛呢?這么認(rèn)真?!?p>  李嬌嬌頭也不抬,一邊繼續(xù)手中的動作,一邊回答道:“在做中秋親子活動的宣傳海報呢。這次活動對幼兒園的孩子們來說很重要,我得把海報做得漂亮些,吸引更多家長和孩子來參加?!?p>  他拉過一把椅子,坐在李嬌嬌旁邊,仔細(xì)看著她制作的海報。“看起來很不錯呢。這個親子活動一定很有趣吧?”

  李嬌嬌笑了笑,說:“那當(dāng)然啦,我們準(zhǔn)備了很多好玩的游戲和美食,讓孩子們和家長一起度過一個難忘的中秋佳節(jié)?!?p>  顧承風(fēng)若有所思地說:“那,你說,小學(xué)會不會也舉辦類似的活動呢?”

  李嬌嬌停下手中的筆,想了想說道:“應(yīng)該會吧。小學(xué)也很注重親子互動和傳統(tǒng)文化的教育,中秋這樣的傳統(tǒng)節(jié)日,很有可能會舉辦一些活動。怎么啦?你怎么突然問起這個?”

  顧承風(fēng)說:“我在琢磨著,怎么利用這個機(jī)會,吸引小顧承風(fēng)的注意呢。”

  李嬌嬌突然想起顧承風(fēng)被小顧承風(fēng)戲耍的兩次經(jīng)歷,忍不住笑了起來,開始嘲諷道:“哈哈,你看你,還想著吸引小顧承風(fēng)的注意呢,人家可把你耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”

  顧承風(fēng)一聽,臉上有點掛不住了,立刻用霸總式的方式回?fù)舻溃骸昂撸侵皇且馔?。我顧承風(fēng)是誰?還搞不定一個小孩子?下次我一定會讓他對我佩服得五體投地。等著瞧吧,李嬌嬌?!?p>  李嬌嬌繼續(xù)笑著說:“喲,還嘴硬呢。我看你呀,就是太高估自己了。小顧承風(fēng)可機(jī)靈著呢?!?p>  顧承風(fēng)微微揚起下巴,說:“那又怎樣?我就不信我征服不了他。我一定會讓他知道我的厲害?!?p>  “那請問,顧總,你要用什么厲害的方式,讓小顧承風(fēng)臣服于您呢?”李嬌嬌問道

  顧承風(fēng)微微瞇起眼睛,露出一抹自信的笑容說道:“那自然是用我的人格魅力與非凡智慧。首先,我會了解他真正的興趣所在,投其所好。若是他喜歡運動,我便帶他去挑戰(zhàn)各種高難度的運動場地,展現(xiàn)我的超強(qiáng)運動實力,讓他對我心生敬佩。若他愛好知識,我便引經(jīng)據(jù)典,給他講述那些奇妙的故事和深奧的道理,讓他折服于我的博學(xué)多才。總之,我顧承風(fēng)出手,就沒有辦不成的事。小顧承風(fēng)遲早會拜倒在我的魅力之下。”

  李嬌嬌聽完,撇了撇嘴,說道:“喲,說得倒是好聽,可別到時候又被小顧承風(fēng)給整得灰頭土臉的。”

  顧承風(fēng)眉頭一挑,說道:“你就等著看吧,我定會讓你對我刮目相看?!?p>  李嬌嬌雙手抱在胸前,揚起下巴說道:“行啊,顧總,既然你這么有信心,那我們來打個賭。如果中秋親子活動結(jié)束之后,你能成功吸引小顧承風(fēng)的注意,那我就主動承擔(dān)一個月家務(wù),并且時刻聽你使喚??梢悄爿斄四??”

  顧承風(fēng)嘴角微微上揚,自信滿滿地說:“要是我輸了,我就承包你半年的奶茶,并且無條件滿足你一個愿望。怎么樣,這個賭注夠刺激吧?”

  李嬌嬌眼珠一轉(zhuǎn),點頭道:“好,一言為定。我就等著看你能不能成功了。不過你可別掉以輕心哦,小顧承風(fēng)可不是那么容易被收服的?!?p>  顧承風(fēng)霸氣地回應(yīng):“我顧承風(fēng)從不打沒把握的仗,你就等著乖乖做家務(wù)、聽我使喚吧?!闭f完,他開始認(rèn)真思考起接下來吸引小顧承風(fēng)的具體計劃。

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