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文藝之星

第38章 電視開播

文藝之星 年少戲紅顏 3481 2016-01-09 23:57:23

  姜晨沒有在大堂逗留太長的時間,隨著李老先生,來到書房,準備開筆寫字。

  書房很簡陋,臨時布了幾張桌子。

  小朋友剛剛在案幾前坐下,李老先生已經(jīng)走上了講臺,然后拿出一幅字帖,說道:“接下來,大家學習寫書法。大家要寫的字,是人字。”

  姜晨一聽就明白了李老先生的意思。

  李老先生很質(zhì)樸。

  學習寫“人”字,是希望孩子先學會做人,欲求學,先立身,有人的觀念。

  “人,很簡單,我肯定寫得好看。”

  何恬輕輕一笑,不過她看了姜晨一眼,憑直覺也覺得,姜晨寫的字會很好看,心里的驕傲頓時消失無蹤。

  姜晨微微一笑,沒有和小孩子攀比的心思。

  他沒有優(yōu)越感,提起毛筆,很認真地在紙上寫出了“人”字。

  何恬偷偷瞄了姜晨的字,忍不住咬了咬唇,果然不出她意料,姜晨的毛筆字很好看。

  小孩子第一次接觸毛筆字,握筆不規(guī)范,墨汁磨得不夠濃,出了很多的問題,拿著毛筆在紙上畫畫,玩鬧的興致占據(jù)了大多數(shù)。

  李老先生沒有管小朋友,又道:“接下來,大家寫眾字。三人行必有吾師,希望你們以后謙虛向其他人學習。三人為眾,希望大家在以后日子能團結(jié)互助。”

  姜晨點了點頭,有些明白李老先生的良苦用心,繼續(xù)在紙上寫上眾字。

  孩子們在李老先生的提攜之下,第一次接觸了毛筆字,通過書法課了解華夏傳統(tǒng)的文化。

  當然,書法課也有點評環(huán)節(jié)。小孩子歪歪扭扭的字自然入不了李老先生的眼,一直在搖頭。

  不過當李老先生的目光落在了姜晨的字上,忍不住多看了姜晨一眼。

  最后,他點了點頭:“很好,沉著痛快?!?p>  ……

  接下來幾天,便是真正的國學教育。

  姜晨好像進入了古代私塾,體驗了不一樣的生活,包括了上課書籍都是蒙學的《三字經(jīng)》《千字文》,吃飯要遵循古時的禮儀。

  在一次課堂背古詩比賽之中,小蘿莉成功用完整版的采蓮曲驚呆了各位小朋友,震驚了私塾先生之外,就沒有什么特別的值得注意的事情。

  當然,姜晨活得閑適,沒有展露他很會背古詩。

  每天上午,都可以聽到小孩子在課堂上悅耳的朗朗讀書聲,背得就是國學啟蒙書籍《三字經(jīng)》和《千字文》。

  姜晨坐在案幾邊,看到手里的課本是《三字經(jīng)》《千字文》,心情還是很愉快的。

  這是國學啟蒙書籍。

  《三字經(jīng)》和《千字文》才是蒙學經(jīng)典,后來出現(xiàn)的清代所寫的《弟子規(guī)》,糟粕太多,并不適合給小孩子學習。

  在這樣的氛圍,學習國學的氛圍真是極好的,每個小孩子都學得很認真。

  比如說,馬紹琦趁著老先生去“小解”,主動站出來,為大家深情朗誦:

  “人是豬,性本善,走著瞧,看著辦,老師屁股有雞蛋……”

  完美無缺!

  小蘿莉和她小伙伴都驚呆了。

  邱酷童鞋為馬紹琦的才華折服了,報以熱烈的掌聲。

  耳邊傳來掌聲,姜晨才從這讀書氛圍中回過神,心中佩服,好吧,小孩子果然是藝術(shù)天生的創(chuàng)造者……

  是誰發(fā)明這牛氣沖天的三字經(jīng)?

  不服不行。

  ……

  下課的期間,小朋友都跑出屋去玩,攝影師還在跟拍著。下課也有意外,立刻發(fā)生了一件很好笑的事情。

  私塾旁邊就是農(nóng)家小院,墻角種著桃樹,當然還未開,院子里養(yǎng)著幾只雞,咕嚕嚕地叫著,可吸引了這群小朋友的注意力。特別是公雞雄赳赳氣昂昂,有事沒事還會嗷一嗓門,極為嘹亮。

  哇,好厲害!

  素來活在城里的小孩子看呆了,來到小院子,遇見新鮮事,心里別提多興奮了。

  小朋友在院子里玩,跑來跑去,唯獨馬紹琦繼續(xù)皺著眉,盯著這頭公雞,好長時間之后,心里忽然冒出了一個奇怪的問題,公雞有沒有小JJ?

  幾天之后,馬紹琦通過觀察,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,眼睛滿是疑惑,大聲地表達自己的疑惑:“你們誰知道,為什么公雞不會撒尿?公雞的JJ跑哪去了?”

  對哦,好像沒見過公雞撒尿。

  邱酷和其他的小孩子全部懵了,盯著公雞,心里都產(chǎn)生了巨大的好奇。

  難道公雞也知道害羞,不敢在眾人面前撒尿!

  小蘿莉也皺起她的淺淺黛眉,努力地思考著這個深奧的問題。

  “原來大家都不知道呀!”馬紹琦冷笑著搖了搖頭,掩飾不住鄙視之情。

  “馬紹琦,你知道嗎?”劉佳宜補了一刀。

  “呃……”

  姜晨蹲在桃樹下看著這一幕,很佩服小孩子的觀察能力,但是這一件事他不知怎么和小孩子解釋,告訴他們鳥類不用撒尿?告訴小孩子它們拉出的屎是粘稠的?

  算了。

  姜晨決定不解釋,讓小孩子保持這樣的好奇心去學習多好。

  當天下午,小院里卻雞犬不寧。

  在一片叫好聲之中,馬紹琦帶頭去抓捕公雞,奮力追趕,一派熱鬧的景象。公雞遭了秧,東躲西藏,撲閃著翅膀,只怪羽翼退化,沒了飛行能力,繞著小院跑了幾圈,也逃不過被馬紹琦和邱酷各種摸屁股找jj的命運。

  “你誰找到了?”

  “沒,你摸到?jīng)]?”

  馬紹琦和邱酷童鞋喊叫聲此起彼伏,達成統(tǒng)一戰(zhàn)線,和公雞斗上了,摸雞屁股摸得不亦樂乎。

  馬紹琦和邱酷童鞋很驚喜,摸著公雞屁股,絲毫沒發(fā)現(xiàn)不對的樣子。

  愛干凈的小蘿莉沒有參加這種非法活動。

  她撅起小嘴,忍受不了雞臭味,捂著小鼻子,嘀咕道:“一群笨蛋?!?p>  馬紹琦和邱酷聯(lián)手將公雞按在地上。馬紹琦一氣之下,開始動手拔公雞屁股的毛,來個近距離觀察。

  “喂喂!等一下,你們在干什么?”姜晨分明看到了公雞絕望又羞澀的眼神。

  馬紹琦和邱酷玩得嗨起,神來了也擋不住。

  姜晨不知其他人怎么想,但是他看到院子里的隨風飄搖的雞毛,和光溜溜的新鮮雞屁股,心中是十分蛋疼的。

  攝影師如實拍下了這一幕。

  姜晨翻了翻白眼,對著攝影機鏡頭,忍不住吐槽:“這哪是捉雞,分明是智商捉急。”

  可憐的是那一頭昂首挺胸的公雞縮著頭,整只雞都萎了,躲在小角落,不敢面對院子里的一眾老相好母情雞。

  可以想象,這群熊孩子被公雞的主人破口大罵的場景。好在節(jié)目組賠償了損失,這件事才算完了。

  ……

  很快周末又到來了。

  節(jié)目組也浩浩蕩蕩地離開了美麗青翠的蓮花鄉(xiāng),回到了江海市區(qū)。分開的時候,姜晨和何恬約定好了,找個時間一起去錄歌。

  風起云涌的周六,注定不是尋常的一天。

  是的,這個周六是《小學一年級》電視首播的日子。檢驗節(jié)目的成功和失敗,全看周六夜晚的收視率和市場份額占有率。

  現(xiàn)在的電腦擁有者和電視不可比較,電視可是真正地覆蓋了全國各地,各家各戶都會看電視。

  《小學一年級》網(wǎng)絡首播,后來取得了播放量當日第一,周第四的戰(zhàn)績,給了節(jié)目組強有力的定心丸,但是也不能百分百肯定《小學一年級》電視收視率會高。畢竟來說網(wǎng)絡首播拉走了一部分觀眾,網(wǎng)絡的受眾主要是年輕人,電視受眾老人和小孩占據(jù)了很大一部分。

  “開播了!”

  “請大家支持小恬恬的節(jié)目!”

  “雖然在網(wǎng)上看過,但是精簡版的肯定要再看一遍,說不定有其他沒看過的部分?!?p>  “你的想法和我一樣?!?p>  “大家?guī)兔Χ嘈麄饕幌拢 ?p>  “江海電視臺宣傳得還不夠多嗎?如果節(jié)目能大火,肯定能火。”

  “第一期電視首播我不關(guān)注,我在意的是第二期的網(wǎng)絡首播什么時候出來,我等得好辛苦!”

  “好像是電視首播完,第二期的網(wǎng)絡首播就出來了,耐心等待吧。”

  播出時間臨近,整個網(wǎng)絡上都充滿著火熱的討論氛圍。

  周六夜晚才七點,姜晨一家人包括哥哥姜海,父親姜遠,母親池海冬就坐在客廳等待著節(jié)目的播出。

  姜遠沒在網(wǎng)上看過節(jié)目,心中很好奇,說道:“節(jié)目怎樣?據(jù)說很好笑?收視率會高嗎?”

  池海冬很自豪道:“收視率肯定高,有我們晨晨在的節(jié)目,收視率怎么可能不會高!再說了,我看過網(wǎng)絡上流傳的版本,很好看。特別是晨晨和恬恬,好般配。”

  姜晨聞言,忍不住翻了個白眼,這什么媽呀,以后早戀完全都不反對的節(jié)奏?

  姜遠點了點頭,忽然又皺起眉頭,說道:“不過,這節(jié)目總究只是幾個小孩子,我實在是提不起興趣,我看收視率很懸。”

  池海冬捶了姜遠肩膀一下,沒好氣地說道:“你就喜歡看你的新聞,沒見過你看綜藝節(jié)目,不喜歡看就走開,別唱衰我家節(jié)目?!?p>  什么時候,這節(jié)目成他們家的了……

  姜遠嘴角一抽,沒有去反駁,默默地坐在沙發(fā)上,看著電視上的廣告,等待著節(jié)目的正式播出。

  實際上,他也挺期待,自己的孩子在節(jié)目中的表現(xiàn)。

  轉(zhuǎn)眼時間,到了夜里七點三十五分。

  江海電視臺中,《小學一年級》正式開始播放。

  云水間何恬的家。

  何恬穿著小睡衣,躺在媽媽的懷里,也是第一次看節(jié)目,并沒有去網(wǎng)上流傳的版本。

  雖然《小學一年級》在網(wǎng)絡上流傳,但是現(xiàn)在網(wǎng)絡不像是十年后那樣發(fā)達,有手機就能上網(wǎng)看視頻,所以流傳的范圍僅限于有電腦的人群,這還是許多人第一次看到這一檔節(jié)目。

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