25、如何學(xué)會(huì)忍耐

　　何謂忍耐？

　　忍耐的字面解釋是：把痛苦的感情或內(nèi)心的感受控制住不讓其表現(xiàn)出來(lái)，面對(duì)困苦或艱難，堅(jiān)守本心，積極樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，最后戰(zhàn)勝苦難，迎來(lái)美好幸福未來(lái)。

　　以上對(duì)忍耐的字面解釋適應(yīng)于對(duì)大自然帶給人們的困苦或艱難，而且對(duì)大自然帶給人們的困苦或艱難，不管怎樣，人們都會(huì)忍耐，最后還會(huì)歌頌我們?nèi)祟悜?zhàn)勝大自然所帶給人們的困苦或艱難，并且傳承給我們的后代。

　　可是我們?cè)诿鎸?duì)正在傷害的親人、朋友，或者是大街上的陌生人時(shí)，我們更多地考慮到了我們自己內(nèi)心所受到的傷害程度，卻忘記這世間還存在“忍耐”這個(gè)詞，以及我們這一生所想要彌補(bǔ)的缺憾，因此學(xué)會(huì)忍耐則是我們每個(gè)人這一生所要修煉的必修課。

　　近期，我在抖音上看到尚好的學(xué)習(xí)忍耐的作品：一對(duì)年輕夫婦，他們與合作方已經(jīng)約好時(shí)間，他們將會(huì)談成幾千萬(wàn)的商業(yè)合同?？墒?，正當(dāng)他們趕去約定場(chǎng)場(chǎng)時(shí)，一個(gè)身穿花襯衫的“混混”，直接沖撞了他們，而且還估計(jì)踩在年輕男士的腳上?！盎旎臁备緵]有道歉的意思，反而罵出臟話，說(shuō)是年輕男士沖撞了他，還踩了他的腳。一旁的妻子上前指著“混混”的腳，要與街上“混混”理論，不料年輕男士主動(dòng)向街上“混混”道歉，平息了紛爭(zhēng)，并且拉著妻子快快離開了街上“混混”，妻子還數(shù)落丈夫，膽小怕事……

　　一個(gè)小時(shí)之后，當(dāng)這對(duì)年輕夫婦興奮地拿著幾千萬(wàn)的合同時(shí)，年輕男士卻對(duì)妻子說(shuō)：“現(xiàn)在，你知道我為什么不讓你和那“混混”理論了吧？妻子不解地問(wèn)：“為什么？”

　　年輕男士說(shuō)：“對(duì)街上“混混”而言，他可以與你糾纏一整天，或是一整年?？墒?，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就不一樣，比如今天我們簽收了幾千萬(wàn)的合同，說(shuō)不家明天我們還會(huì)簽收上億萬(wàn)的合同，所以，你說(shuō)我們能把上千上萬(wàn)的合同簽收時(shí)間，浪費(fèi)在一個(gè)街上“混混”身上嗎？化算嗎？

　　妻子恍然大悟地說(shuō)：“顯然不化算！”

　　以上所講的內(nèi)容雖然沒有出現(xiàn)“忍耐”二字，可是完全說(shuō)出了忍耐帶給我們的極大好處。

　　一個(gè)人在遇到不公正待遇、或是被人誤解時(shí)，難免能心平氣和，可是，如果我們?nèi)阅鼙３终５淖鍪嘛L(fēng)格和謙和態(tài)度，我相信，事情一定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。即便沒有轉(zhuǎn)機(jī)，那會(huì)得到人們極好的評(píng)價(jià)：“一個(gè)有“忍耐”的老實(shí)人！

　　講臺(tái)上，我也是這樣對(duì)孩子們說(shuō)：“忍耐對(duì)我們做人和做事都有極大的好處！”

　　一個(gè)六歲大的小女孩突然發(fā)問(wèn)：“如果一個(gè)人突然打你，罵你，我們還要忍耐嗎？”

　　“那個(gè)人為什么要打你？要罵你呢？”我說(shuō)：“我們這個(gè)時(shí)候一定要先問(wèn)清楚。”

　　小女孩說(shuō)：“我問(wèn)他了，他說(shuō)他不知道，他就想打人。”

　　我說(shuō)：“那你想怎樣？你要打他嗎？”

　　小女孩說(shuō)：“我沒打他，我哭了！我告訴我媽媽了?！?p>　　六歲的小女孩面對(duì)如此不堪的問(wèn)題，其實(shí)，我們大人也會(huì)面對(duì)同樣的困惑。

　　近期，我還看到一個(gè)不該發(fā)生的事：“某幼兒園，兩個(gè)小孩子玩耍時(shí)打鬧起來(lái)……結(jié)果，不久，兩個(gè)小孩子的家長(zhǎng)打起來(lái)了……后來(lái)，兩個(gè)小孩子已經(jīng)握手言歡，有說(shuō)有笑，可兩個(gè)小孩子的爸媽越打越歷害……”

　　真是令人啼笑皆非的局面！

　　小孩子玩耍的過(guò)程中一定會(huì)打打鬧鬧的，因?yàn)槭切『⒆拥木壒?。這也是小孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中很正常的事。“為人父、為人母”遇到這樣的事，應(yīng)該擺正心態(tài)，更不應(yīng)該到加入到小孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中。

　　有專家說(shuō)“中國(guó)有好多人不知道如何做‘為人父、為人母’的”。”

　　我贊同這種說(shuō)法。當(dāng)然，我也贊同“中國(guó)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有那么多，應(yīng)該增加‘為人父、為人母’的培訓(xùn)課程?！?p>　　因?yàn)橛刑嗟暮⒆蛹议L(zhǎng)需要增長(zhǎng)知識(shí)和學(xué)問(wèn)。

　　小孩子迅速成長(zhǎng)，原本就缺乏知識(shí)和學(xué)問(wèn)的父母，早就被成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，落在了孩子的起跑線后面。身為孩子的家長(zhǎng)，不能很好的引導(dǎo)孩子，難道不感到羞愧嗎？

　　讓“亞軍”帶領(lǐng)“冠軍”前行，這樣做不可笑嗎？合適嗎？

　　這不是明目張膽，讓冠軍“造反”？

　　可是，目前還有沒有更好的辦法，讓大家共同進(jìn)步，共同營(yíng)造出“與時(shí)俱進(jìn)”的氛圍呢？

　　我個(gè)人認(rèn)為首先應(yīng)該先要學(xué)會(huì)忍耐！

　　我記得有這樣一種說(shuō)法：“想想讓別人怎么做時(shí)，你要用向別人借東西時(shí)的心態(tài)表現(xiàn)你自己的需要。”

　　我同樣很欣賞這種說(shuō)法。我們知道，當(dāng)一個(gè)人向別人借東西的時(shí)候，都表現(xiàn)的非常謙和，比如“麻煩你能借某樣?xùn)|西嗎？”用這樣善意、謙和的心態(tài)對(duì)待身邊人，我想，再易怒的狂人，也不至于輕易發(fā)怒和暴跳如雷的？

　　如果一味地站在道德高處，去指責(zé)或是批評(píng)別人，即使是個(gè)犯錯(cuò)誤的人，如果他不想改變，我想那也是“對(duì)牛彈琴”。

　　只有愿意改正錯(cuò)誤的人，才能真正改正錯(cuò)誤，成為真正的好人！

　　以上所說(shuō)的內(nèi)容，好像與“學(xué)會(huì)忍耐”無(wú)多少關(guān)聯(lián)，其實(shí)不然！我想說(shuō)的是什么呢？我想說(shuō)的是我們要學(xué)會(huì)忍耐。

　　首先，我想糾正一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)知，“忍耐”不是逆來(lái)順受！

　　其實(shí)，學(xué)會(huì)忍耐，有很多聰明和智慧，能讓我們?cè)凇皩W(xué)會(huì)忍耐”的過(guò)程中減少尷尬和傷害......

　　說(shuō)到這，讓我起“舜帝”改良部落風(fēng)氣的做法，即“隱惡揚(yáng)善”！

　　什么是“隱惡揚(yáng)善”？先說(shuō)說(shuō)“舜帝”生活時(shí)的背景，“舜帝”當(dāng)時(shí)還住在山東濟(jì)南附近時(shí)，人們多以捉魚為生計(jì)，在“舜帝”捉魚時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：

　　“身強(qiáng)力壯的人占領(lǐng)了好的位置，在這地方捉魚，捉的魚多又大。而在身處險(xiǎn)惡、水流急速的地方捉魚的人，老人和體弱多病者居多。這是因?yàn)槟切┥韽?qiáng)力壯的年輕人霸道?！八吹邸币姴坏眠@種現(xiàn)象。這時(shí)，“舜帝”還發(fā)現(xiàn)了有個(gè)別的年輕人，他們能夠主動(dòng)把好的位置，讓給老人或體弱多病的人，而他們自己卻去到險(xiǎn)惡又水急的地方捉魚。于是，“舜帝”有了辦法......

　　“舜帝”沒有暴露自己的身份，他先讓類似于我們今天的宣傳部門的人，大力宣傳那幾個(gè)好心的年輕人，隨著不斷地、大力地宣傳，當(dāng)?shù)卣麄€(gè)部落，大家捉魚的地方有了感人的場(chǎng)面：

　　“身強(qiáng)力壯的年輕人都愿意去到位置險(xiǎn)惡、水流急速的地方捉魚，而且，他們還會(huì)主動(dòng)引導(dǎo)老人和體弱多病的人，到水流平緩、魚兒肥美的地方捉魚......

　　所以，“學(xué)習(xí)忍耐”不是目的，改變好的局面才是目的。

　　因此讓我們?cè)凇皩W(xué)習(xí)忍耐”的時(shí)候，不要想著一味的“逆來(lái)順受”，而是要更加地有聰明和智慧，大膽地嘗試：如何使用良善、謙和，讓不易讓人發(fā)怒，乃至傲慢的惡人，慢慢使他們改掉錯(cuò)誤的認(rèn)知和做法，大家一起努力，以致我們大家共同營(yíng)造和享受大家庭的和睦氛圍！

　　所以要學(xué)會(huì)忍耐，改變不好的社會(huì)現(xiàn)狀，需要我們大家共同努力！

　　個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考，謝謝閱讀！