“一學(xué)年400？”
李愚簡直不敢相信這個價格。前兩天他跑了那么多補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，對于這個城市里教育培訓(xùn)的價格也算是有所了解了。在那些補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)里，一個15次課的培訓(xùn)開價起碼是3000塊錢，如果是一對一的輔導(dǎo)，單個小時的價格就可以達(dá)到400元之多。而現(xiàn)在這所學(xué)校，一學(xué)年的學(xué)費(fèi)居然才要400元錢，抵不上三色陽光茶樓的一壺茶，也抵不上百草藥膳坊的一盤菜。
“怎么，你覺得這么低的學(xué)費(fèi)很意外嗎？”何詩佳看著李愚愣愣的樣子，淺淺地笑著問道。在這所學(xué)校教了兩年書，她已經(jīng)見慣了這種驚異的表情。
“是有點(diǎn)意外。這么低的學(xué)費(fèi)，學(xué)校靠什么掙錢呢？”李愚問道。
何詩佳淡淡一笑，道：“如果想著掙錢，就不會有這所學(xué)校了，希望你能珍惜宣校長的一番心意，好好學(xué)習(xí)。好了，這個問題不是你該考慮的，快去財務(wù)室交費(fèi)吧?！?p> 財務(wù)室就在校長室的旁邊，顏春艷陪著李愚向財務(wù)室走去的時候，扭頭看看何詩佳沒有跟上來，便把嘴湊到李愚耳邊，低聲問道：“李哥，你想好在這里補(bǔ)習(xí)了？”
“嗯，我開始有點(diǎn)興趣了?！崩钣薮鸬馈?p> 顏春艷嘻笑道：“你不會是看上這個何老師了吧？”
“呃……”李愚無語了，看來女孩子的關(guān)注點(diǎn)就是不一樣。其實(shí)最讓李愚動心的，并不是這個何詩佳，當(dāng)然更不是她的美貌……好吧，李愚承認(rèn)何詩佳是個漂亮姑娘，但至少沒有美到傾城傾國的程度。李愚感興趣的，是這個學(xué)校讓人不敢相信的超低學(xué)費(fèi)，他在心里默算過，以這樣的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，這所學(xué)校絕對是要嚴(yán)重虧損的。如果有人愿意賠錢來辦這樣一所學(xué)校，那么至少辦學(xué)的誠意是可以相信的。
顏春艷陪李愚交完學(xué)費(fèi)便離開了，今天正是周末，掃盲班此時正在上課，何詩佳交代說，李愚交完費(fèi)就可以到班上去，盡量少耽誤一些課程。
趁著課間時候，何詩佳把李愚帶進(jìn)了教室。這教室因?yàn)槭怯脗}庫改建的，屋頂極高，顯得屋里空空蕩蕩的。從屋頂上墜下來幾根電線，掛著幾盞節(jié)能燈，懸在學(xué)生們的頭上。教室的布局與普通的中小學(xué)沒有差異，也是一面講臺和黑板，下面排列著十幾張課桌。李愚過去沒有見過現(xiàn)代的教室，對此倒覺得有幾分新鮮。
教室里的學(xué)生大概有20多人，有些座位是空著的。何詩佳事先告訴過李愚，說班上的學(xué)生大多是有工作的，遇到單位加班的時候，就只能請假，所以班上的出勤率永遠(yuǎn)都達(dá)不到百分之百。也正因?yàn)橛肋h(yuǎn)都有人缺勤，所以班上的同學(xué)也形成了互相幫助的傳統(tǒng)，上節(jié)課缺課的學(xué)生，會有人主動給他們補(bǔ)課，以保證他們能夠跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
何詩佳領(lǐng)著李愚走到了講臺，讓他面對著眾人，然后介紹道：
“各位同學(xué)，我給大家介紹一位新同學(xué)。這是李愚同學(xué)，大智若愚的愚。李愚同學(xué)是今年5月份才到渝海來務(wù)工的，和咱們很多同學(xué)一樣，都是第一次進(jìn)城。對了，李愚，你現(xiàn)在在渝海是做什么工作的？”
“哦，我是在一家飯館做事?！崩钣尴虮娙寺冻鲆粋€憨厚的笑容，說道。
“大家鼓掌，歡迎李愚同學(xué)加入咱們這個大家庭。”何詩佳大聲地說道，同時率先鼓起掌來。
教室里的學(xué)生們也都跟著鼓起掌來，掌聲頗為熱烈，讓李愚感覺到一股暖意。
這些能夠在打工之余到補(bǔ)習(xí)學(xué)校來學(xué)習(xí)的人，都是有上進(jìn)心、有夢想的人。在日常生活中，他們往往被人視為沒有文化、沒有能力的一個群體，看到的或者是不屑，或者是廉價的同情。只有在這個地方，他們才能感覺到自己是一塊正在被雕琢的璞玉，來自于老師或者同學(xué)的每一聲鼓勵，對于他們來說都是那樣珍貴。
在這種環(huán)境中，每一個新同學(xué)都讓他們感到自己又多了一位志同道合者，使他們又少了一分孤單的感覺。因此，他們對李愚的歡迎是出自于內(nèi)心的，這種情緒能夠從他們的掌聲中明顯地表現(xiàn)出來。
“李愚，你坐這個位置吧?！焙卧娂寻牙钣迬У搅艘粋€女生旁邊，對他說道，“這是周子珺，和你同年。對了，她還是你的同行，也是在飯店工作的，你們應(yīng)當(dāng)會有共同語言的。”
“是嗎？”李愚看了看自己的新同桌，笑著伸出手去，說道：“你好！”
“你……你好?！蹦俏幻兄茏蝇B的女生愣了一下，待明白了李愚是要跟她握手的時候，她的臉騰地一下就紅了，怯怯地伸出手，和李愚碰了一下，就連忙收了回去。
“周子珺的基礎(chǔ)很好，學(xué)習(xí)也是最認(rèn)真的。你入學(xué)已經(jīng)晚了，前面的功課有什么不明白的，可以請周子珺輔導(dǎo)你?！焙卧娂严蚶钣藿淮?。
“何老師，您這話我可不愛聽。子珺妹妹的學(xué)習(xí)成績最好，我承認(rèn)?？墒钦f學(xué)習(xí)最認(rèn)真，那可不對，班上還有其他同學(xué)學(xué)習(xí)也是非常認(rèn)真的，您不能全盤否定了。”坐在后排的一個男生裝出一副嚴(yán)肅表情，向何詩佳抗議道。
何詩佳看了那男生一眼，笑著說道：“王鴻偉，你批評得對，我剛才話里有點(diǎn)瑕疵。周子珺的確只是班上學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)之一，還有其他一些同學(xué)的學(xué)習(xí)也是非常認(rèn)真的，不過嘛……”
說到這里，她把頭轉(zhuǎn)向李愚，說道：“李愚，我再給你介紹一下，這位同學(xué)叫王鴻偉，他是全班學(xué)習(xí)最不認(rèn)真的同學(xué)，沒有之一?！?p> “哈哈哈哈！”
全班的學(xué)生全都大笑起來，連那個顯得有些羞答答的周子珺也笑出了聲，大概是覺得自己笑得太放肆了，她連忙用手捂著嘴，還用眼角的余光瞟著李愚，怕李愚會表現(xiàn)出反感。
“原來是沒有之一的王仁兄，失敬失敬?！崩钣逌惾さ叵蛲貘檪ケ髁藗€揖，弄得王鴻偉更加窘了，全班人也就笑得更厲害了。
“何老師，好不容易來個新同學(xué)，你就這樣黑我，你能計算得出我的心理陰影面積嗎？好歹也得讓新同學(xué)崇拜我兩天，你再黑我也不遲啊。”王鴻偉用哀怨的眼神看著何詩佳，說道。
“嗯嗯，抱歉，我說漏嘴了。下回吧，下回來了新同學(xué)，我一定拼命地夸你五分鐘。”何詩佳笑著說道，還在王鴻偉的背上拍了一下。李愚眼見著王鴻偉的臉上綻開了一朵賤兮兮的花朵，顯然是被何詩佳這一巴掌拍得骨頭都酥麻了。何詩佳的歲數(shù)比班上的學(xué)生大不了幾歲，長得漂亮，性格又隨和，早已是班上全體男生的夢中情人了。
安頓好李愚，何詩佳便離開了。李愚在位子上坐下來，把手里剛領(lǐng)到的一疊書都碼好，然后左顧右盼了幾圈，最后把臉對著同桌的周子珺，低聲問道：“喂，那個周……周同學(xué)，上課是怎么上的？”
“喂，老兄，你這樣跟女孩子搭訕是不對的，問這樣的問題，會讓女孩子覺得你很弱智的好不好？”王鴻偉把頭探到了李愚和周子珺之間，對李愚說道，“你再沒文化，也讀過小學(xué)吧？你會不知道怎么上課？”
“我真的不知道……我又沒上過小學(xué)。”李愚認(rèn)真地說道。
“別逗了，你不會說你不識字吧？”王鴻偉抬杠道。
李愚道：“我當(dāng)然識字，可是我真的沒上過小學(xué)啊。我是在私塾里跟老先生讀的書，你們這種教室，我是第一次進(jìn)。”
“私塾！”王鴻偉和周子珺幾乎異口同聲地驚呼道，也許是覺得和王鴻偉太同步了，周子珺又臉紅了，還以迅雷不及掩耳的速度吐了下舌頭，然后又以更快的速度捂住了嘴，吃吃地笑了起來。
“是啊，私塾，很奇怪嗎？”李愚理直氣壯地問道。瞎話說了一百遍，他現(xiàn)在都有些相信這是事實(shí)了，他甚至覺得自己腦子里就有這樣的圖景，一個大屋子里，有一群大大小小的孩子，一個當(dāng)世大儒拿著本線裝書在大聲地吟誦著：鐵如意，指揮倜儻，一坐皆驚呢……
在這時候，上課鈴聲響了。王鴻偉趕緊坐回自己的位子，周子珺也連忙放下捂著嘴巴的手，正襟危坐，準(zhǔn)備上課?？吹嚼钣薏恢氲臉幼?，她飛快地伸出手，指了一下李愚面前那疊書中的一本，低聲說道：“這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，你拿這本書，翻到26頁……”
老師進(jìn)來了。與李愚想象的那種年高德劭的宿儒不同，進(jìn)來的老師看上去也就是20掛零，一臉稚氣，甚至還有些怯生生的感覺。他站在講臺上，沒等說話，臉上先露出了一些紅暈。
“呃……大家周末好，……現(xiàn)在咱們開始上課，請大家翻到課本的第26頁，……上課之前，我們先回顧一下上節(jié)課講的內(nèi)容，上節(jié)課咱們講到的是分式的概念……”
老師嗑嗑巴巴地開著頭，然后轉(zhuǎn)過頭，在黑板上咯吱咯吱地寫起了式子，班上的學(xué)生都揚(yáng)著頭，聚精會神地看著，其中還有李愚那帶著幾分茫然的目光。