“拜拜，李愚！”
“拜拜，周子珺，謝謝你的指導(dǎo)！”
“拜拜，哥們，啥時(shí)候有空一塊喝酒去！”
“拜拜，王鴻偉，悉聽尊便！”
“……”
在補(bǔ)習(xí)學(xué)校門外，李愚與新認(rèn)識的同學(xué)互相揮手道別，然后拎著裝了教材的購物袋，步履輕松地踏上了回家的路。
短短半天多的時(shí)間，李愚在學(xué)校里感受到了一種從未有過的新鮮體驗(yàn)。老師講的課程是他聞所未聞的，在同桌周子珺的指點(diǎn)下，他已經(jīng)摸到了一些門道，開始明白什么是數(shù)學(xué)、什么是英語。課間與同學(xué)的閑聊、打鬧，也讓李愚覺得十分放松，來到這個(gè)時(shí)代之后，他還從來沒有過這種與同齡人在一起盡情嬉戲的經(jīng)歷。
誠然，李愚現(xiàn)在已經(jīng)有不少朋友了，從老一代的高士新、韓弘奇、羅維成，到中年一代的馬磊、申家澤，還有就是同齡的葛建宇、許迎迎和顏武亮、蔣炯慶等等，但所有這些人要么是需要恭敬的前輩，要么就是與自己有著各種利益瓜葛，很難做到無拘無束的相處。
而補(bǔ)習(xí)學(xué)校里的這些同學(xué)，與李愚的關(guān)系就顯得非常單純了。他們互相不知道對方的身份，坐在同一個(gè)教室里是完全平等的，又有著共同的追求，因此也就容易找到共同語言。
李愚最先認(rèn)識的周子珺和王鴻偉，一個(gè)是在小飯店里端盤子的姑娘，一個(gè)是在住宅小區(qū)里的保安。他們都來自于農(nóng)村，家境平平，在城里的收入僅夠自己的吃喝。李愚在他們面前沒有透露自己的身家，只說自己在一家餐館里打雜，既端盤子，也客串保安，有時(shí)候還要跑出去做采購。這個(gè)身份并沒有引起他們的懷疑，畢竟在這里上課的，都是這種最最普通的下層打工仔。
為了避免炫富，李愚出門之后沒敢打出租車，而是像所有的同學(xué)那樣老老實(shí)實(shí)地坐著公交車離開。補(bǔ)習(xí)學(xué)校的位置是在渝海城的邊緣，李愚要回到他住的華府苑，需要換三趟車，等他終于回到小區(qū)附近時(shí)，已是華燈初上的時(shí)候，他才想起自己的晚飯還沒有著落呢。
“林叔，來一份尖椒肉絲，兩碗米飯?！?p> 李愚走進(jìn)松寒餐廳，找了張桌子坐下，對老板林松寒招呼道。自從葛建宇和許迎迎另租了房子搬出去之后，李愚又開始了單身漢的生活。他不愿意自己生火做飯，所以如果不是在藥膳坊吃飯，一般就是在門前這條小街上吃飯，其中大多數(shù)時(shí)候都是選擇這家松寒餐廳。
林松寒答應(yīng)一聲，便到后廚炒菜去了。坐在柜臺里做作業(yè)的林姍站起身，拿了個(gè)茶杯，端了個(gè)茶壺，走到李愚身邊，給他倒上了茶。
“謝謝?！崩钣拚谡J(rèn)真地翻看著自己的教材，看到林姍過來給他倒水，頭也沒抬地道了聲謝。
“咦，你怎么在看小學(xué)生教材？”林姍掃著一眼李愚手上的教材，不禁詫異地問道。李愚到松寒餐廳來吃飯的次數(shù)挺多，林姍也算是跟他混了個(gè)臉熟。她知道李愚是個(gè)挺有禮貌也挺隨和的人，又與自己年齡相仿，因此時(shí)不時(shí)也會(huì)和他搭訕幾句。
“怎么，你也懂？”李愚抬頭看了一眼林姍，也沒多想，便隨口問道。
林姍撲哧一笑，道：“拜托，開學(xué)我就上高三了，這種小學(xué)四年級的東西，你問我懂不懂？”
“真的？”李愚這才把思維切換過來了，他今天接觸的都是和他一樣的“數(shù)學(xué)盲”、“英語盲”，心里下意識地把林姍也代入進(jìn)去了?，F(xiàn)在被林姍嗆了一句，他才反應(yīng)過來，眼前這位姑娘可是正宗城里的高中生呢。
“林姍，你幫我看看，這道題是什么意思?！崩钣拚钫也恢蠋?，眼前正好有這么一位，他便趕緊抓住了。
林姍皺了皺眉頭，問道：“李愚，你不會(huì)是真的不懂這些吧？這是小學(xué)就該學(xué)過的東西啊?！?p> “我沒上過小學(xué)啊。”李愚說道。
“這怎么可能?！绷謯櫟?，“我爸說你文化程度挺高的，尤其是古文功底特別好，字也寫得漂亮，你怎么可能沒上過小學(xué)呢？”
李愚在松寒餐廳吃飯的時(shí)候，有時(shí)會(huì)和林松寒聊幾句閑天，不經(jīng)意間也會(huì)蹦出幾句古文，讓林松寒不禁刮目相看。林姍聽林松寒說得多了，心里對李愚便有了一個(gè)印象，覺得李愚應(yīng)當(dāng)是接受過正規(guī)教育，而且造詣很深的。乍一聽李愚說自己沒上過小學(xué)，她本能地感覺到了違和。
李愚簡單地說了一下自己的情況，林姍像是重新認(rèn)識了李愚一樣，饒有興趣地看著他，笑道：“唔，這倒是一個(gè)挺勵(lì)志的故事。18歲的人，現(xiàn)在開始補(bǔ)習(xí)小學(xué)的課程，還真挺不容易的?！?p> “以后我就拜你做老師了，我有不懂的東西，就來問你，可以嗎？”李愚問道。
“可以啊?！绷謯櫟?，“我雖然不是什么學(xué)霸，可是教你一點(diǎn)小學(xué)、初中的東西，還是綽綽有余的?！?p> “什么綽綽有余？”
林松寒從廚房走了過來，手里端著一盤剛炒好的尖椒肉絲和兩大碗米飯。他沒有聽到前面的話，光聽到女兒說綽綽有余，便信口問了一句。
“爸，我跟你說，李愚可有上進(jìn)心了。”林姍一邊幫父親接過菜，擺到李愚的面前，一邊興致勃勃地把李愚的故事向林松寒說了一遍。
林松寒掃了一眼李愚手里的書，眼睛里掠過一絲狐疑。這個(gè)李愚給他的驚奇實(shí)在是太多了，各種不合理的情況都集中在這個(gè)人的身上，讓人不敢相信，卻又找不到破綻。難道他所說的經(jīng)歷都是真的？如果這一切僅僅是一種做作，那么他為這種做作而付出的代價(jià)也未免太高了。為了裝出沒有文化的樣子，不惜去農(nóng)民工學(xué)校補(bǔ)習(xí)小學(xué)課程，這種假設(shè)實(shí)在是太不合理了。
“很好啊，小李，你現(xiàn)在還年輕，趁著年輕好好補(bǔ)補(bǔ)文化課，將來才能有好的前途。小姍，你能幫上小李的地方，就幫他一把，小李也挺不容易的?！绷炙珊f道。
“沒問題！”林姍爽快地說道，“我最喜歡給人當(dāng)老師了，尤其是給小學(xué)生當(dāng)老師?！?p> “那以后我就叫你林老師了。”李愚笑道。
“好呀好呀，我愛聽?！绷謯櫩┛┬χf道。
李愚發(fā)現(xiàn)，自己在不經(jīng)意之間，就忙了起來。藥膳坊那邊，許迎迎一天一個(gè)主意，時(shí)不時(shí)就要把他叫過去商量一番，也不知道是真的有那么多事，還是僅僅為了提醒他不要忘記藥膳坊最大股東的角色。羅照雪拿到李愚提供的幾個(gè)藥方之后，開始大張旗鼓地進(jìn)行新藥實(shí)驗(yàn)，李愚不得不三天兩頭就跑過去參加什么內(nèi)部研討會(huì)。申家澤已經(jīng)辭掉了他的臨時(shí)工作，開始全力以赴地投入新公司的籌辦工作，因?yàn)楣镜馁Y金都來自于李愚，申家澤大事小情都要拉著李愚一道拍板，有時(shí)還要請?jiān)S迎迎客串一下特約顧問。
剩下的時(shí)間，李愚便全部用在了補(bǔ)習(xí)功課上。作為一個(gè)從來沒有接觸過數(shù)理化和英語的明朝人，李愚覺得現(xiàn)代義務(wù)教育體系真是博大精深，頗有些學(xué)海無涯的感覺。他對這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常珍惜，盡管補(bǔ)習(xí)學(xué)校的課程都是安排在晚上和周末，但李愚幾乎沒有缺過課，每次課后也都會(huì)不折不扣地完成老師布置的作業(yè)。
林姍和許迎迎都成了他的課外輔導(dǎo)老師，甚至顏武亮、蔣炯慶有時(shí)也會(huì)指點(diǎn)一下他的功課。在課堂上，周子珺不愧是一個(gè)稱職的同桌，屢屢能夠在他聽不懂課的時(shí)候，小聲且耐心地給他做著講解。小姑娘平素顯得頗為靦腆，但在講解課程的時(shí)候，卻能講得非常清晰，讓李愚一下子就能抓住問題的核心。
“子珺，鴻偉，我請你們吃晚飯吧？”
又是一個(gè)周末的傍晚，李愚和周子珺、王鴻偉三人并肩走出學(xué)校，向公交車站走去。在路過一排餐館門前時(shí)，李愚突發(fā)奇想，停住腳對二人說道。
“好啊！”王鴻偉歡喜地應(yīng)道，“嘴里都淡出個(gè)鳥了，正想著上哪開開葷呢！”
周子珺卻是遲疑地說道：“李愚，還是不用了吧？在外面吃飯挺貴的?！?p> 李愚道：“沒關(guān)系，大家認(rèn)識這么久了，你們在學(xué)習(xí)上又幫了我這么大的忙，我請你們吃頓飯是應(yīng)該的。你們說吧，想吃點(diǎn)什么，如果覺得這幾家館子不合適，咱們坐車回到城里再找合適的館子也行?！?p> “真的不用，李愚……”周子珺還在堅(jiān)持著。
王鴻偉拍了拍周子珺的肩膀，道：“子珺妹妹，你就讓李愚請一回客吧。你每天都給他講題，就算收他的家教費(fèi)也是應(yīng)該的。我們那個(gè)小區(qū)有些業(yè)主給孩子請家教，一個(gè)鐘頭就是上百塊錢呢，你算算，你給李愚講過多少個(gè)鐘頭的課？”
“是啊，子珺，你如果不接受，以后我可不好意思再麻煩你了?！崩钣扌χ鴦竦?。
周子珺不知道說啥好了，她原本也不是能說會(huì)道的人，哪架得住李愚和王鴻偉兩張嘴這樣勸說。她左右看了看，挑了一個(gè)門面最小的館子，說道：
“要不，咱們就上那吧，我估計(jì)不會(huì)太貴……”