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娛樂之教師也瘋狂

第99章 反擊

娛樂之教師也瘋狂 榮譽成壕 2109 2016-10-31 16:49:36

  本來《唐宋品三國》只是點擊高,話題性并不強,現(xiàn)在經(jīng)過楊廷和這么公開批判以及眾多網(wǎng)絡營銷號力推之后,關于《唐宋品三國》的討論反而熱了起來。

  楊廷和在圈子里這么多年,還是認識不少人的,很快一些微博認證為“作家”、“教授”之類的大V紛紛對此表達了看法,學術圈子里,唐宋被推到了風口浪尖。

  如果唐宋只是一般的大學教師,那么關于品三國的討論會局限在學術的圈子里不會擴大,但是唐宋不僅僅是一個普通的大學教師,他跟娛樂圈有著千絲萬縷的聯(lián)系,前幾天企鵝彈窗新聞甚至對他進行了一次大爆料,可以說唐宋正是最當紅的時候,一下子陷入學術的風波,讓唐宋再次成了眾多媒體的焦點。

  “明星教師陷學術造假,唐宋遭到多教授抗議!”

  “是真知灼見還是嘩眾取寵?唐宋遭學術界質(zhì)疑!”

  由于涉及到學術問題這種嚴肅的話題,媒體在這件事的報道上是非??陀^的,大部分的記者還是看了《唐宋品三國》之后才發(fā)評論文章的,只要不是刻意找茬的,對唐宋的觀點還是非常認同的,所以即便唐宋是被質(zhì)疑的對象,媒體也沒有直接把唐宋釘在反派的角色上。

  當然,媒體之所以沒有一棍子把唐宋打死,也是因為目前公開發(fā)表聲明的專家雖然不少,但是缺少一個真正有分量的大咖,也沒有任何學術組織對這件事發(fā)表觀點,一些聲明不響的所謂“專家教授”顯然還不足以讓媒體站隊。

  不過很快這種情況九發(fā)生了變化,一個微博注冊為“武侯文化研究中心”的組織公開表達了對《唐宋品三國》的譴責,并且公開要求唐宋為詆毀諸葛亮的言論道歉,要求美搜視頻下架《唐宋品三國》系列視頻。

  武侯文化研究中心主任梁曉波也適時的刷了一波存在感,公開接受了媒體的采訪:“諸葛亮是華國歷史上的著名政治家及軍事家,武侯文化是華國古文化的瑰寶,現(xiàn)在的年青人為了刷存在感竟然詆毀諸葛亮,這種行為是令人發(fā)指的,更讓人不能接受的是說出這樣話的人竟然是江南大學的教師,這種錯誤的觀點竟然是在江南大學的課程上講的,江南大學應該為他們對學術輕浮的監(jiān)管不嚴負責!”

  梁曉波這番話不僅公開批駁了唐宋,更是把壓力轉移到了江南大學身上,將唐宋的學術態(tài)度轉移到了江南大學的學術態(tài)度上,原本只是一個很小的爭論,現(xiàn)在已經(jīng)被無限放大,放大到唐宋想無視也做不到的程度。

  “唐老師,最近網(wǎng)上關于你的課程的討論,你有什么看法?”??倓仗幹魅蔚霓k公室,唐宋正在接受校方的詢問。

  唐宋和學院的領導打過不少交道,但這還是唐宋第一次直接跟校方領導打交道,對此唐宋心里是忐忑的,也不知道校方是否會承受不住壓力,讓自己成為這場輿論的犧牲品。

  “我也不知道為什么會有這么多人抓著我說過的一些窮追猛打,給學校的聲譽造成了損害這一點是我的錯誤,但是我堅持自己的觀點?!碧扑蔚膽B(tài)度還是很強硬的,“這種學術問題有誰敢說自己是絕對正確的,如果我的觀點是錯誤的,可他們以拿出證據(jù)來反駁,現(xiàn)在網(wǎng)上那些人至今都沒有拿出讓我信服的證據(jù),他們的話都說廢話?!?p>  唐宋很清楚,校領導找自己談話,就還沒有完全放棄自己,這個時候千萬不能慫,自己都慫了學校拿什么來支持你。

  “對于三國,我有一些自己的研究和看法,我不敢說是絕對正確的,但是我這門課程的目的并不是將我的觀點傳達給學生們,而是希望可以拋磚引玉,讓學生們批判性的看待主流三國形象,實際上效果很不錯,這從每節(jié)課上學生們的互動就能看得出來。”唐宋補充道。

  “我看了唐老師的課,事實上網(wǎng)上很多網(wǎng)友對學校的評價很高?!笨倓仗幹魅吸c頭笑道。

  唐宋每節(jié)課的最后都會留一些問題,下一次上課讓學生回答,而江南大學的學霸們每次都會旁征博引,各種歷史資料信手拈來,而這一切都被忠實的記錄在《唐宋品三國》中,網(wǎng)友們看了之后無一不對江南大學學生的治學精神贊嘆不已,可以說極大的提高了江南大學的聲譽。

  “但是現(xiàn)在輿論對唐老師,對學校都很不利,唐老師至今一直都沒有回應,不知道唐老師現(xiàn)在有什么想法?”總務處主任問道。

  “一開始也沒當回事,沒想到現(xiàn)在竟然發(fā)展到這種程度?!碧扑螄@了口氣。

  “輿論雖然涉及到了學校,但是這種事情學校方面不好出面,所以希望唐老師可以盡快對輿論上一些言論進行回復,唐老師你明白嗎?”

  江南大學畢竟是頂級學府,該有的姿態(tài)還是要有的,要是出現(xiàn)科研造假、經(jīng)費貪污之類的輿論事件,學校官方會出面對事件進行回復,但是僅僅是文學方面的學術爭論,根本不夠資格讓學校官方關注,事實上如果事件的主角不是唐宋,讓媒體追捧,學校官方可能都不會注意到這件事。

  總務處主任的話唐宋當然明白是什么意思,這種小事學校不方便出面,但是輿論又對江南大學很不利,所以希望唐宋可以做出回擊。

  “我明白了,我會盡快對網(wǎng)上的輿論做出回應的?!碧扑吸c頭,“希望學??梢越o予我一定的支持!”

  “這你可以放心,我記得上一次你和一個音樂制作人也打過口水仗,唐老師在這方面很有天賦,所以這一次也希望唐老師可以做到有禮有節(jié)?!笨倓仗幹魅翁嵝训?。

  “我會謹言慎行的!”唐宋點了點頭。

  回到自己的辦公室之后,唐宋開始認真的考慮起該如何反擊,學校方面已經(jīng)答應給自己支持,唐宋自信打嘴仗自己不懼任何人,關鍵是從哪個角度切入!唐宋不想把自己營造成一個弱勢者,這樣反而顯得自己理虧,也不想太強勢,這樣反而惹人厭惡。

  “算你倒霉!”唐宋找到了一個合適的切入點,反擊開始了!

  這兩天有點事,抱歉!

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