14.皇帝的新衣2

　　“在我們的國家，最好的一所大學(xué)，名字也是四個(gè)字，叫做社會大學(xué)。從你離開家門外出求學(xué)的那一分鐘開始，你就已經(jīng)身在這所大學(xué)里。”

　　“這所大學(xué)很難畢業(yè)，即使當(dāng)了老師如我，至今也依然呆在這所社會大學(xué)的里頭，一直沒有辦法拿到畢業(yè)證書。因?yàn)?，我至今也未達(dá)到它苛刻的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?！狈独蠋熜Σ[瞇地說出了一番話，臉色神情很輕松，但是眼神卻是嚴(yán)肅的。

　　“有些特別的是，這所社會大學(xué)，凡人的肉眼是看不到它的，但是你可以感受到它的神奇存在。它一直都在你的身邊，不過你看不到也摸不著?！狈独蠋熝a(bǔ)充說道。

　　姚亞耀不是很明白范老師說的這番獨(dú)特理論，只聽得一絲半解的。

　　“看不見也摸不到？！為什么？！”姚亞耀半機(jī)械地重復(fù)了范老師的話。

　　“啊，這個(gè)可就不好解釋了。嗯嗯，你學(xué)過物理的，關(guān)于宇宙天文學(xué)，暗物質(zhì)和暗能量這兩個(gè)基本概念，你知道不？”范老師不自覺伸手繞了一下自己的腦袋。他想采用一種比較委婉的方式，來告訴姚亞耀昨晚的事情，但又不能明說，只能讓姚亞耀自己去領(lǐng)悟了。

　　“這個(gè)我知道一點(diǎn)。我們身處的這個(gè)宇宙，據(jù)說肉眼可見的可視世界，總質(zhì)量只占到了不到30%，其它都是由大量暗物質(zhì)和暗能量所構(gòu)成。例如外太空中似乎空蕩蕩的什么都沒有，但是其實(shí)存在大量的暗物質(zhì)，不過暫時(shí)任何科學(xué)儀器都檢測不到的。”說起暗物質(zhì)，姚亞耀突然來了點(diǎn)興趣。

　　他一直都很喜歡天文學(xué)，喜歡研究宏觀的東西。不過遺憾的是，現(xiàn)在自己的所學(xué)專業(yè)，和天文學(xué)完全地風(fēng)牛馬不相及，這讓他自己未免有點(diǎn)小遺憾。

　　范老師嘆了一口氣，說道：“你懂就好了?！?p>　　“暗物質(zhì)和暗能量目前是天文學(xué)上的最大不解之謎。不過我敢斷言，將來能夠在這個(gè)領(lǐng)域取得爆炸性突破進(jìn)展成就的，一定是來自我們這個(gè)國家的東方學(xué)者。因?yàn)?，我們東方大陸的天夏人，天生就能夠和暗物質(zhì)或暗能量取得某一種神秘的靈魂聯(lián)系。”范老師又說道，口吻里帶著一絲奇特的味道。

　　范老師又在說一些奇怪的話了，姚亞耀再次沒有聽懂。

　　按照自己的有限認(rèn)知，好象自己的國家，在宇宙天文學(xué)上的偉大成就，似乎不是太高。什么首次登月，相對論，探測火星，探測器飛出太陽系之類，都好象和地球上人口最多的天夏人沒什么直接聯(lián)系。憑啥范老師就敢預(yù)測天夏人將來可以在暗物質(zhì)領(lǐng)域取得偉大奇跡成就呢？姚亞耀有些懵懂。

　　忽然，范老師離開了座位。然后，他從客廳里的電視柜附近，拿了一個(gè)小鏡框拿在手中。

　　這個(gè)鏡框其實(shí)并不小，有A4紙這么大。鏡框里頭裱有一副畫作，或者說不是畫作，就是直接在A4紙上用黑色圓珠筆畫出來的一副雙格漫畫而已。

　　漫畫的中間，有一條明顯的中分線，而兩邊的畫面也有所不同。

　　左邊的場景，是姚亞耀覺得比較熟悉的。一個(gè)頭上戴著皇冠的近乎裸體皇帝，帶著一群衣冠楚楚的大臣們，正在大街上出游。大路的兩邊，是非常擁擠的圍觀民眾。然后有一個(gè)著墨明顯的十來歲的小男孩，一只手橫伸了出來，指著皇帝的方向。他的頭上，還跳出了一句話：“他明明沒有穿任何衣服啊！”

　　這樣的畫面典故的出處，姚亞耀是知道的，就是來自非常出名的國外寓言故事《皇帝的新衣》。

　　很自然的，姚亞耀開始看畫作右邊的情景畫面。右邊的畫面，似乎是左邊的故事劇情續(xù)作，不過內(nèi)容就嚇了他一跳。

　　皇帝和大臣們的后邊，有很多全副武裝的護(hù)衛(wèi)隊(duì)伍。有很多人都拿出了自己的弓箭，彎弓搭箭，箭頭對著那個(gè)說出真相的小男孩的方向。所有的長箭都未離弦而出，但是正是這樣，反而令整個(gè)畫面上布滿了一股冷凜的蕭殺氣機(jī)。

　　而小男孩的位置上，他旁邊的圍觀民眾，早已經(jīng)四散逃離了開來，只留下了他孤零零的一個(gè)人，顯得非常的無助。小男孩的一只手伸手去捂住了自己的嘴巴，神情恐慌，似乎在震驚自己的無心之言，居然會引來了如此的可怕后果。

　　“老師，這是你畫的？”姚亞耀傻乎乎地說了一句。

　　“是我畫的。這幅畫，有個(gè)名字，叫做《沉默是金》。”范老師笑了，但是笑得似乎有點(diǎn)勉強(qiáng)。

　　經(jīng)他這么一說，姚亞耀這才發(fā)覺，畫作上的左上方，確實(shí)是有“沉默是金”四個(gè)龍飛鳳舞的題頭字眼。

　　“學(xué)校里有一份半月刊內(nèi)部雜志，叫做《夏工大風(fēng)云錄》的。在下個(gè)星期，可能會有一些校內(nèi)新聞通稿刊錄在上面，內(nèi)容是關(guān)于你宿舍里的那個(gè)奇葩降溫設(shè)備的。你看后說不定將會有一些個(gè)人情緒波動(dòng)，到時(shí)老師希望你能夠看看這幅漫畫。這樣，或許你就可以冷靜下來了。”范老師半沉吟著說道，眼神里似乎有一些的無奈。

　　昨天晚上，范老師被迫無奈，按照學(xué)校里某位高層的意思，過去誘導(dǎo)姚亞耀他們?nèi)撕瀸懥俗C明材料。那當(dāng)然是有一些目的導(dǎo)向性的暗箱操作內(nèi)幕的。

　　不過，現(xiàn)在他無法當(dāng)面和姚亞耀說得太明白。于是，只好提前給姚亞耀一些心理暗示了。讓姚亞耀過來吃飯只是個(gè)幌子，真實(shí)目的是為了當(dāng)面送給姚亞耀這副漫畫，好讓他提前有些思想準(zhǔn)備。

　　雖然范老師是學(xué)校里的正牌老師，但是同樣逃不過“人在江湖，身不由己”的生存魔咒。如果不按照上面的意思來辦，后果很嚴(yán)重，而且是長期的個(gè)人很受傷，自己將承擔(dān)不起后果。

　　現(xiàn)實(shí)宏觀宇宙，其實(shí)就是一個(gè)超大的充滿了暗物質(zhì)的暗箱箱子，而天夏人是地球上最擅長于暗箱操作的民族！如此，將來率先領(lǐng)悟暗物質(zhì)的秘密啥的，除了天夏人之外，還能舍我其誰呢？！范老師內(nèi)心在自嘲，不過表情上卻是什么都沒有表露出來。

　　“什么的情況？”姚亞耀表示有些莫名其妙。從他來到了范老師的宿舍之后，范老師所講的話，似乎都有些前言不搭后語的，像是意有所指，但是又都只是說了半截話而已。真是讓人摸不清頭腦??！

　　范老師剛想回答什么話，不過突如其來的一個(gè)外來電話，打斷了他的話頭。

　　范老師拿起了放置在旁邊的手機(jī)，一看來電顯示號碼之后，神情就有些驚喜。他快速地接聽了這個(gè)電話：

　　“小步，是你啊！有啥事嗎？”

　　似乎電話的那邊說了幾句話，然后范老師就隨意地把手機(jī)丟放在桌上，快速地走到房間的大門方向去了。

　　范老師打開了公寓的兩層大門，連門都沒關(guān)上直接就走下樓去了。好像事情很急促，他都忘記了跟姚亞耀打個(gè)招呼什么的。姚亞耀有些尷尬，想跟上去又覺得不妥，只好留在里頭的客廳里，傻乎乎地繼續(xù)盯著那副漫畫看著。

　　這幅畫的用意是很明顯的，就是表達(dá)一個(gè)“禍從口出”的暗示意境。

　　幾分鐘過去而已，范老師很快就回來了。他并不是孤身回來的，而是帶著幾個(gè)人一起走進(jìn)了客廳。

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