第九十四章 期中卷一

　　　　從7:00-8:00，整節(jié)早讀課，大家都在讀語(yǔ)文。

　　中間經(jīng)過了十分鐘的下課休息時(shí)間，8:10分之后，上課鈴聲再次響起，離考試還有不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

　　這是語(yǔ)文考試前的最后一堂自習(xí)課。

　　語(yǔ)文老師在教室里四處走動(dòng)，巡視著教室里的每一個(gè)角落。她走到之處，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的向她進(jìn)行提問，顯然大家考前的學(xué)習(xí)熱情還是很高的。

　　走到方小念這里，語(yǔ)文老師對(duì)方小念說(shuō)道：“方小念啊，這次期中考試好好考哦，老師看好你，可別讓老師失望哦！”

　　隨即語(yǔ)文老師對(duì)方小念露出了會(huì)心的微笑。

　　方小念對(duì)語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)很感激，激動(dòng)道：“謝謝老師的鼓勵(lì)，我一定會(huì)好好考的！”

　　趁著這最后的幾十分鐘，方小念把一些平時(shí)非常容易寫錯(cuò)的字，詞，詩(shī)句又在紙上重新書寫了很多遍。

　　8:40分過后，語(yǔ)文老師對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)道：“好了，大家?guī)Ш米约旱目荚囄锲?，去各自的考?chǎng)準(zhǔn)備考試吧！”

　　這時(shí)候，教室外面已經(jīng)站了好多其他班的考生正準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。

　　方小念把自己的書放到了走廊上，然后整理好考試物品裝進(jìn)塑料袋里。

　　陳峰提著袋子對(duì)方小念說(shuō)道：“我們?nèi)タ紙?chǎng)吧！”

　　于是方小念和陳峰就提著塑料袋去找考場(chǎng)了。

　　因?yàn)樗麄儼嗍堑?2考場(chǎng)，位于四樓的最左邊，考場(chǎng)順序是按照從左往右的順序進(jìn)行排列的，所以沿著陽(yáng)臺(tái)，很快他們就找到了自己的考場(chǎng)，陳峰位于四樓最邊上的考場(chǎng)，方小念則位于倒數(shù)第二的考場(chǎng)，正好是相鄰考場(chǎng)。

　　進(jìn)了考場(chǎng)找到座位坐好之后，方小念松了一口氣，環(huán)視了一下周圍的環(huán)境。

　　沒想到，坐在他前面的，剛好是他的初中同學(xué)李小亮。

　　方小念拍了拍李小亮的肩膀，道：“嗨，小亮！”

　　李小亮轉(zhuǎn)過頭來(lái)，一見到方小念就驚喜道：“誒？怎么是你啊，小念！這么巧啊?！?p>　　方小念微笑道：“是啊，太巧了?！?p>　　李小亮開玩笑道：“考試的時(shí)候可得多照顧我一下啊，我聽說(shuō)你最近成績(jī)一路飆升??！”

　　“哪有啊，你聽誰(shuí)說(shuō)的，我成績(jī)?cè)暮馨?，?yīng)該是你多照顧照顧才對(duì)啊?！狈叫∧钪t虛道。

　　“你就別謙虛了，英語(yǔ)老師都在我們班說(shuō)了你的事，現(xiàn)在我們?nèi)喽贾滥愕氖吕?！”李小亮道?p>　　“你在哪個(gè)班??？英語(yǔ)老師在你們班說(shuō)了些啥？”方小念有些疑惑的問道。

　　李小亮回答道：“五班啊，她就說(shuō)了你以前英語(yǔ)很差，最近英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步很大啊，然后鼓勵(lì)我們要向你學(xué)習(xí)，怎么了？”

　　“沒事。隨便問問而已?！?p>　　方小念這才想起，英語(yǔ)老師教的好像就是一、三、五三個(gè)班，等等，這么說(shuō)的話，李小亮之前說(shuō)鐘離是他現(xiàn)在的同學(xué)，照這么算的話，那鐘離也是在五班咯！

　　正這么想著，他往前方不經(jīng)意的一撇，恰好看到了在他左邊方向，第三列的第一排，有一個(gè)熟悉的身影，從背影看上去，高高瘦瘦的，不會(huì)就是鐘離吧！

　　這時(shí)那人突然轉(zhuǎn)過頭和后面的女孩說(shuō)話，方小念這才看清楚了他的面目，戴著一副近視眼鏡，眼神猥瑣，果然就是鐘離！

　　方小念鄙視的盯了他幾秒鐘，然后監(jiān)考老師就進(jìn)來(lái)了。

　　方小念迅速將目光收了回來(lái)。

　　“考試了?！狈叫∧钐嵝训?。

　　“這么快啊。”說(shuō)完李小亮才將身體轉(zhuǎn)了回去。

　　方小念利用監(jiān)考老師發(fā)試卷的這段時(shí)間，迅速的調(diào)整好呼吸，集中注意力，準(zhǔn)備全身心的投入到考試當(dāng)中。

　　試卷發(fā)下來(lái)后，填好自己的基本信息，方小念先認(rèn)真的開始審題了。對(duì)于每道題的題干，他都會(huì)謹(jǐn)慎仔細(xì)的看上兩三遍，因?yàn)槌鲱}人經(jīng)常在題干上設(shè)置陷阱，若是審題不夠仔細(xì)，很容易就掉進(jìn)出題人設(shè)置的陷阱里面去，造成不必要的失分。

　　十五分鐘后，監(jiān)考老師提示可以開始答題了，方小念才開始提筆作答。

　　第一道古詩(shī)詞填空，他做的非常小心，因?yàn)橹灰粋€(gè)字寫錯(cuò)或者寫的太潦草，造成閱卷老師的視覺困擾，一個(gè)空的分就沒了。而這次考的，全是課文上比較容易寫錯(cuò)的幾句詩(shī)詞。幸虧方小念在假期的時(shí)候花了很多時(shí)間去背誦，默寫，考前又加深鞏固了一下。這五個(gè)空他很快就填完了，毫無(wú)壓力。

　　接下來(lái)的題目，他精力高度集中，小心翼翼的做著每一道題，好在他這幾天基礎(chǔ)鞏固的還算比較扎實(shí)，做的時(shí)候并沒有太大的困難，因?yàn)榇蟛糠值念}目都是在知識(shí)基礎(chǔ)的前提上，稍微做了一些改變罷了，只是換湯不換藥。只有偶爾一兩道選擇題在兩個(gè)選項(xiàng)之間他無(wú)法確定最終答案，他按照直覺二選一，仍然有一半的概率可以選對(duì)。

　　閱讀和文言文，這些題目的靈活性，主觀性是比較強(qiáng)的，與數(shù)學(xué)題的唯一標(biāo)準(zhǔn)不同，雖然要得滿分有些困難，但只要與標(biāo)準(zhǔn)答案意思相近，或者言之有理，都是可以給分的，方小念在做這些題目的時(shí)候還是能夠根據(jù)自己的觀點(diǎn)寫出一些東西的。

　　在之前，他的作文成績(jī)一般都比較差，三十分的作文，他最多只能得到十五分。后來(lái)，為了提高自己的寫作水平，他曾經(jīng)背過一些作文模板，比如像議論文，抒情文或者敘事文，他都背過。當(dāng)然，他背的最多的，還是議論文。這次的作文題目，恰好就是寫議論文，就連議題，都和他背的那篇模板作文差不多，這對(duì)方小念來(lái)說(shuō)，可以算是一塊天上掉下的餡餅。

　　于是，方小念憑著自己的記憶，模仿自己背的模板作文，將文章名稱，一些名詞，動(dòng)詞做了修改，套在自己的文章上面，很輕松的便寫好了作文。

　　當(dāng)他把試卷做完之后，離考試結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)。不過，這已經(jīng)是他做的最快的一次語(yǔ)文考試了。

　　方小念伸了個(gè)懶腰，看了看周圍，大部分同學(xué)都還在拼命的做。只有一個(gè)人，鐘離，此刻正趴在桌子上睡覺。

　　不過坐在第一排居然還敢睡覺，這鐘離還真是膽大包天?。?p>　　不過監(jiān)考老師竟然沒有管他，想必他應(yīng)該是已經(jīng)做完了吧。

　　方小念打心里也承認(rèn)了他是個(gè)學(xué)霸，不過方小念卻從來(lái)對(duì)他都是鄙視的，就好比說(shuō)上個(gè)星期四的晚上，看到他對(duì)謝小思說(shuō)的那一番甜言蜜語(yǔ)，方小念就覺得他一點(diǎn)都不靠譜，只覺得這個(gè)人很輕浮做作。如今，考場(chǎng)之上，又公然的睡大覺，方小念對(duì)他的印象又增加了一條：紀(jì)律觀念淡薄。

　　對(duì)于討厭的人，方小念是從來(lái)都不屑于與之為伍，只會(huì)敬而遠(yuǎn)之。

　　正因如此，他才從來(lái)沒有和鐘離說(shuō)過話。并不是不認(rèn)識(shí)，實(shí)際上鐘離也從謝小思那里聽說(shuō)了他，只是根本不想和鐘離說(shuō)話。

　　方小念仔細(xì)檢查了一遍試卷，又修改了幾道題的答案，發(fā)了一會(huì)兒呆。

　　“鈴鈴鈴...”交卷的鈴聲響起。

　　“全體起立！不要再做了，拿好東西到外面去！快點(diǎn)！”監(jiān)考老師催促道。

　　方小念放下試卷，拿好東西，邁著堅(jiān)定的步伐往自己的班級(jí)教室走去。