第三十一章 期末考試

　　騙人是一門(mén)技術(shù)活，古代有千門(mén)八將，就是騙子團(tuán)伙的分工成員。這些人都深諳人心，懂得如何利用人的心理進(jìn)行詐騙，算得上是民間的心理學(xué)大師。

　　段旭看過(guò)一本書(shū)，上面對(duì)于騙人的手法給出了很多解釋?zhuān)渲杏幸痪湓?huà)他記得最深刻。

　　騙人首先要記住，自己是在欺騙別人。

　　不要相信所謂欺騙別人先欺騙自己的言論，一個(gè)人騙人如果連自己都騙進(jìn)去了，那豈不是已經(jīng)入局了？

　　真正高明的欺騙，是十句話(huà)當(dāng)中有九成九都是真的，只在最關(guān)鍵的那個(gè)點(diǎn)上面做一點(diǎn)假，進(jìn)而達(dá)到自己的目的。

　　這句話(huà)段旭覺(jué)得很有道理，而現(xiàn)在，他就打算嘗試一下。

　　畢竟從前的自己一直也沒(méi)有在周?chē)嗣媲帮@露出會(huì)作詞作曲的天賦，貿(mào)然間說(shuō)自己會(huì)寫(xiě)歌，估計(jì)任何人都不會(huì)相信。

　　所以，段旭看了一眼妹妹，笑了笑說(shuō)道：“我確實(shí)不會(huì)寫(xiě)歌啊，但你別忘了，我可以寫(xiě)歌詞然后自己唱啊?！?p>　　柳詩(shī)雨默然無(wú)語(yǔ)。

　　我們很多人年少的時(shí)候都有過(guò)這樣的日子，靈感大發(fā)的寫(xiě)幾句詞，然后用自己也聽(tīng)不懂的曲調(diào)哼唱出來(lái)，估計(jì)第二遍就會(huì)忘記唱過(guò)什么，卻樂(lè)此不疲。

　　柳詩(shī)雨自己也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，所以對(duì)于哥哥的話(huà)，她并不懷疑。

　　但不知道為什么，柳詩(shī)雨覺(jué)得，段旭剛剛哼唱的那幾句歌詞，真的很不錯(cuò)。

　　雖說(shuō)如此，可她嘴里卻嬌哼一聲道：“我說(shuō)呢，哼的那么難聽(tīng)，鬧了半天是你寫(xiě)的……”

　　對(duì)于妹妹死鴨子嘴硬的做法，段旭曬然一笑，根本沒(méi)有放在心上。

　　人生艱難，生活殘酷，改變不是那么容易的事情，所謂勵(lì)志，在段旭看來(lái)通常都是不切實(shí)際的感性，人活著終究還是要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，光有所謂理想有什么用，又不能當(dāng)飯吃。

　　“哥，我下車(chē)了?！绷?shī)雨的學(xué)校到了，她起身對(duì)段旭說(shuō)了一句話(huà)，然后就下車(chē)了。

　　段旭目送著妹妹和同學(xué)匯合，公交車(chē)再次啟動(dòng)，他的嘴角露出一抹微笑來(lái)。

　　有今天的這一幕，以后自己寫(xiě)出歌曲來(lái)，家里人應(yīng)該不會(huì)有什么意外的感覺(jué)，那么接下來(lái)，就是如何讓李婉接受姜瑜的事情了。

　　不過(guò)這個(gè)事情不著急，等寒假的時(shí)候，自己有的是時(shí)間處理這件事，現(xiàn)在最重要的，是馬上即將到來(lái)的期末考試。

　　用班主任的話(huà)來(lái)說(shuō)，還剩下三天的時(shí)間，你們就要告別高三最輕松的一段日子，之后是寒假，然后再回到學(xué)校，最后的一個(gè)學(xué)期沖刺就要開(kāi)始了。

　　段旭不在乎所謂的沖刺，他在意的，是這個(gè)期末考試自己能不能夠取得一個(gè)好成績(jī)。

　　因?yàn)檫@是檢驗(yàn)自己最近這一段時(shí)間學(xué)習(xí)成效的標(biāo)桿。

　　“老段，你怎么沒(méi)和王欣一起來(lái)上學(xué)？”走進(jìn)教室，段旭就迎來(lái)張野那個(gè)家伙的詢(xún)問(wèn)，很顯然，在這個(gè)家伙的想法里，如今段旭應(yīng)該和王欣已經(jīng)在一起了。

　　段旭好幾次解釋自己只不過(guò)是和王欣偶爾遇到一輛車(chē)而已，結(jié)果張野死活都不相信，后來(lái)他干脆也就不解釋了。

　　見(jiàn)段旭沒(méi)有理會(huì)自己，張野也不生氣，笑嘻嘻的對(duì)坐在段旭身邊的邵帥說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)，咱們這回期末考試，據(jù)說(shuō)好像是定海三中的題。嘖嘖，這回的難度，肯定不小?！?p>　　作為整個(gè)京城乃至全國(guó)范圍內(nèi)都赫赫有名的重點(diǎn)高中，定海三中的考試卷無(wú)疑是難度以及水平最高的卷子之一，能與之相提并論的，大概也就只有黃崗中學(xué)的卷子了，后者是北湖省的重點(diǎn)高中，也是一個(gè)學(xué)霸集中地。

　　放在從前，那都是需要段旭去仰望的存在，畢竟人家一年升入重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)，起碼是段旭如今所在的高中十倍百倍。

　　但段旭如今卻充滿(mǎn)自信，他很清楚，自己并不會(huì)比那些學(xué)霸們差到什么地方去。

　　有的人成功靠的是先天的天賦，而有的人則是靠后天的努力，在段旭看來(lái)，自己先天的天賦和后天的努力兩者齊備，沒(méi)有理由會(huì)比任何人差。

　　自信這種東西，其實(shí)歸根結(jié)底還是源自于人的實(shí)力。

　　有實(shí)力的人裝逼叫做自信心爆棚，而沒(méi)實(shí)力的人裝逼就是一個(gè)笑話(huà)。

　　段旭不想成為笑話(huà)，他有信心成為傳奇。

　　“定海三中的卷子，看樣子學(xué)校是沒(méi)少費(fèi)心啊?！鄙蹘涏止局f(shuō)道。

　　要知道以他們所在高中的水平，往年根本弄不到定海三中的卷子，每年考上本科的人數(shù)充其量也就是百八十人，重點(diǎn)大學(xué)的更是少之又少，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有那個(gè)心思去做點(diǎn)什么。

　　但今年居然搞到了定海三中的卷子，看樣子也是花費(fèi)了不少功夫的。

　　段旭也點(diǎn)點(diǎn)頭，不過(guò)他比邵帥和張野更能夠理解學(xué)校的做法，要知道如今雖然整天喊著什么素質(zhì)教育，可大家都清楚，升學(xué)率才是重中之重，應(yīng)試教育才是如今的主流。

　　一個(gè)學(xué)校能不能吸引生源的最重要看點(diǎn)，就是升學(xué)率如何，假如一直這么混下去，早晚有一天，這所高中就會(huì)變成最普通的高中，成為學(xué)生家長(zhǎng)共同無(wú)視的存在。

　　那個(gè)時(shí)候，不管是學(xué)校的老師還是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，都將會(huì)受到損失。

　　鐵打的學(xué)校流水的學(xué)生，他們又怎么可能允許這樣的事情發(fā)生呢。

　　聯(lián)想到之前聽(tīng)說(shuō)的那個(gè)下學(xué)期將會(huì)按照期末考試成績(jī)劃分重點(diǎn)班和普通班的說(shuō)法，段旭清楚，估計(jì)今年學(xué)?？峙略诟呖歼@件事上面，要有大動(dòng)作啊。

　　“這是好事，對(duì)我們是好事?！毕氲竭@里，段旭開(kāi)口對(duì)邵帥和張野說(shuō)道：“要是能考上好一點(diǎn)的大學(xué)，起碼以后找工作不會(huì)太難?！?p>　　張野和邵帥對(duì)視了一眼，一起點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　兩個(gè)人雖說(shuō)比不上段旭那么聰明，想的那么多，但就像段旭說(shuō)的那樣，學(xué)校管理的嚴(yán)格，對(duì)高考重視的話(huà)，對(duì)于學(xué)生而言，只有百利而無(wú)一害。他們都是普通家庭的孩子，高考是唯一改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，他們就能夠完成鯉魚(yú)躍龍門(mén)的質(zhì)變。

　　人往高處走，水往低處流，人活著如果不能向上，那還有什么意義？