第二十四章 提前畢業(yè)流程
自欺欺人的日子最終還是到了盡頭，六月的時(shí)候在王室的命令下，凱瑟琳決定要畢業(yè)了，因?yàn)樗仨氁s在成人禮之前完成畢業(yè)并回到斯迪諾王國。
當(dāng)然，由于不到十二月畢業(yè)季，所以凱瑟琳是走的是提前畢業(yè)流程。
阿諾烏爾魔法學(xué)院的提前畢業(yè)流程并不是誰都能開啟的，只有符合以下幾個(gè)條件的學(xué)生才能開啟：
首先，完成阿諾烏爾學(xué)院的所有課程；
其次，課程完成之后每年成績(jī)至少是學(xué)院前一百；
第三，至少在一個(gè)領(lǐng)域達(dá)到魔術(shù)師及以上水平。
很顯然，土系魔術(shù)師凱瑟琳?斯迪諾馬是絕對(duì)符合這三個(gè)條件的人，完全有資格開啟提前畢業(yè)流程。
在魔法實(shí)驗(yàn)室里，凱瑟琳在大部分學(xué)生們的注視之下開開始了畢業(yè)考核。三位考核官走進(jìn)了魔法實(shí)驗(yàn)室，首先是阿諾烏爾的學(xué)院長(zhǎng)普利斯拿出了凱瑟琳的簡(jiǎn)歷，然后推了推眼鏡，一本正經(jīng)的念了起來。
“凱瑟琳?斯迪諾馬同學(xué)，八歲開始在阿諾烏爾魔法學(xué)院學(xué)習(xí)，十五歲獲得土系大魔術(shù)師資質(zhì)評(píng)定，十七歲完成全部學(xué)業(yè)，擁有開啟提前畢業(yè)流程的資格。”
緊接著一位副學(xué)院長(zhǎng)給提前畢業(yè)流程進(jìn)行了一下補(bǔ)充：“本次畢業(yè)考核考核的是法師的魔法創(chuàng)造能力，要求參與考核的學(xué)生提出一個(gè)完全原創(chuàng)的新型魔法，考核官將從創(chuàng)造性，實(shí)用性兩個(gè)方面進(jìn)行考核占分比為二比一，共計(jì)十分，獲得六分即可畢業(yè)。”
另一位學(xué)院長(zhǎng)繼續(xù)補(bǔ)充道：“參與此次考核評(píng)定的考官共計(jì)三人，分別是學(xué)院長(zhǎng)普利斯，副學(xué)院長(zhǎng)阿賈克斯，以及副學(xué)院長(zhǎng)賽安娜。學(xué)院長(zhǎng)擁有四分，副學(xué)院長(zhǎng)一人三分?！?p> 考核介紹結(jié)束后，學(xué)院長(zhǎng)對(duì)凱瑟琳問道：“還有什么問題么？沒有的話就請(qǐng)開始介紹你的魔法?！?p> 凱瑟琳點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出了一大疊符文紙。
在一邊旁觀的賈尼看見賈尼開始考核，在心里不斷地給凱瑟琳打氣。
“符文？是銘文魔法？還是魔法附魔？”賽安娜副學(xué)院長(zhǎng)好奇的問道。
“是魔法陷阱?！?p> “是用符文催動(dòng)魔法陷阱么？”學(xué)院長(zhǎng)托著下巴，一臉嚴(yán)肅地說道：“感覺并沒有什么難度啊。”
“是的，但是……”
還沒等凱瑟琳說完，學(xué)院長(zhǎng)就粗暴地打斷了她：“這種魔法只要有了一個(gè)思路就可以了而且用符文催動(dòng)一些比較復(fù)雜的魔法是一個(gè)很常見的思路，這并不能算是獨(dú)創(chuàng)吧?！?p> 學(xué)院長(zhǎng)的話似乎在學(xué)生之間引起了共鳴。旁觀的學(xué)生們開始不斷地討論起來：
“對(duì)啊，這怎么也能叫創(chuàng)新？”
“大魔術(shù)師的腦子就這么點(diǎn)？”
“這種程度的創(chuàng)新我也行……”
“實(shí)在是，這要是能過我就服了，太低級(jí)了?！?p> 賈尼一直忍耐著抽人的沖動(dòng)，心里不斷想：混賬，你們要是能過就去考試啊。
這時(shí)，兩個(gè)副學(xué)院長(zhǎng)不動(dòng)聲色的用余光瞥了一眼普利斯，眼中充滿了不屑，賽安娜副學(xué)院長(zhǎng)用了一手音爆術(shù)整個(gè)教室全都安靜了。
然后賽安娜副學(xué)院長(zhǎng)換上一副溫柔的笑容對(duì)凱瑟琳說：“請(qǐng)繼續(xù)?！辈贿^很快她就發(fā)現(xiàn)自己的話是多余的，凱瑟琳根本就沒有被那些嘰嘰喳喳的學(xué)生所打擾。
“是，傳統(tǒng)的魔法陷阱必須要有五名以上的法師才可以催動(dòng)。但是事實(shí)上在戰(zhàn)場(chǎng)上根本用不著那么大的陷阱。無論是半徑五百米的深坑還是半徑八百米的爆炸不僅威力浪費(fèi)，而且完全沒有陷阱應(yīng)有的效果，在催發(fā)陷阱的時(shí)候的魔法波動(dòng)總是會(huì)被對(duì)方探測(cè)到，同時(shí)會(huì)受到對(duì)方法師的反制。類似的戰(zhàn)例比比皆是，比如五年前的巴佳爾發(fā)生的里本加達(dá)突圍戰(zhàn)，又或是蘭斯帝國和丹納斯聯(lián)邦的高地保衛(wèi)戰(zhàn)。這些戰(zhàn)役中都有大規(guī)模投入魔法陷阱的案例，但是實(shí)際效果最終總是差強(qiáng)人意。雖然不能說完全無用，但是也沒有起到預(yù)期效果?！?p> 說著，凱瑟琳拿出一盒土，然后把符文埋在土里，把盒子放在實(shí)驗(yàn)室的隔離間，只聽一聲爆炸，一個(gè)足以炸飛一個(gè)人的四肢的爆炸就這么產(chǎn)生了。
諷刺？開玩笑，這個(gè)爆炸的威力可是足以和一個(gè)火球術(shù)相媲美，而且在催動(dòng)的時(shí)候完全感應(yīng)不到魔力流動(dòng)！真有本事的話也試試啊。
在一旁的賈尼則放下了一直懸著的心，看來這次凱瑟琳的畢業(yè)是可以保證的了。
“凱瑟琳同學(xué)?！币恢睕]有發(fā)言的阿賈克斯副遠(yuǎn)征這時(shí)終于開口了，“你的魔法完全可以被認(rèn)為是戰(zhàn)術(shù)級(jí)別魔法，所以接下來的考試內(nèi)容我們將啟動(dòng)保密程序，請(qǐng)問你有沒有意見?！?p> “完全沒有?！?p> “那么同學(xué)們，請(qǐng)你們暫時(shí)離開這個(gè)教室，接下來的事情將被納入馬梅里利聯(lián)邦軍事保密條例的保護(hù)范圍之中，希望你們理解。”
這時(shí)輪到學(xué)院長(zhǎng)不爽了?？磥磉@次凱瑟琳的過關(guān)算是板上釘釘了。納入保密條例無非是軍方看上了這個(gè)魔法的戰(zhàn)爭(zhēng)價(jià)值，所以打算直接從法師手里獲得魔法的使用權(quán)限以及魔法原理。尤其是這種符文類魔法的原理更是重要至極。一旦被別人知道了符文的制作方法基本上是可以量產(chǎn)的。
而凱瑟琳所發(fā)明的這種符文，威力合適，可以大規(guī)模使用，在使用時(shí)幾乎感受不到魔法波動(dòng)。在戰(zhàn)斗法師阿賈克斯的眼中，這簡(jiǎn)直就是可以改變戰(zhàn)場(chǎng)的大殺器基本的秘密武器。作為軍方在阿諾烏爾魔法學(xué)院的代表不可能無視這個(gè)魔法的戰(zhàn)爭(zhēng)價(jià)值。
無論普利斯學(xué)院長(zhǎng)再怎么反對(duì)，通過也都是板上釘釘?shù)氖虑榱恕?p> 凱瑟琳已經(jīng)確定了肯定能畢業(yè)，賈尼心里松了一口氣，但是一想到凱瑟琳的畢業(yè)意味著她就要離開阿諾烏爾，心中又是一陣苦澀。
這時(shí)他看見了迎面剛好迎面走來的克里斯蒂娜，賈尼聳聳肩，然后飛奔過去和漂亮的精靈妹子搭訕去了。
之后怎么辦？至少賈尼現(xiàn)在還不知道，沒辦法做出決定。