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體育世界之王

048壓制

體育世界之王 凝固的火焰 3231 2017-07-12 08:00:00

  湊在旁邊觀戰(zhàn)的貴省許大哥甚至都驚訝的罵了個臟字,還回頭看林文雷的反應(yīng)。

  這大哥真是實(shí)在人,除了眼神不大好別的沒毛病,是真心替自己隊內(nèi)擔(dān)心的。林文雷決定原諒他把自己說老的錯識。

  就在川省甲組對羅莉形成夾擊的時候,羅莉往前帶了半步,明顯要閃出角度傳給控球很好的王宏飛。而這也在川省甲組的預(yù)料之內(nèi),2號中衛(wèi)也弓起腰,扎好馬步,等王宏飛要接球時,輕輕一頂,即不能推倒王宏飛,又要讓他踉蹌一下,趕過來的左中場就可以捅走皮球。這配合他們干過很多次,唯一要注意的就是拿捏力量,還提前高舉雙手,不給王宏飛倒下造犯規(guī)的借口。

  可羅莉卻是向斜后方一嗑球,人向左邊跑去,讓兩個夾防隊員下意識的跟跑兩步,才發(fā)現(xiàn)羅莉腳下已經(jīng)沒有球了。往王宏飛那看,也沒有球!

  接應(yīng)羅莉后方傳球的是董安國,這種形式的全隊逼搶也是江夏火焰自己訓(xùn)練時常用的,應(yīng)對方式也快成了慣例。對方又沒防范,前提接應(yīng)的董安國也完全放空,還有時間掃了一圈,一個長傳交給了在前場的夏潯。這個半高球球速不快,也就是右邊中場拉空,夏潯回撤甩開了后衛(wèi)的貼身防守拉到空位,過不會被斷掉。夏潯抬腳一點(diǎn),將球點(diǎn)到反應(yīng)過來的對方左后衛(wèi)內(nèi)側(cè),人從左后衛(wèi)外側(cè)跑過去,人球分過。追上足球,夏潯直接貼地斜傳。

  對手中后衛(wèi)前提去頂王宏飛,最愛跑空位的蘇坦有大片空檔可以選擇。跑在小禁區(qū)外的左路,等夏潯那邊人球分過開始折返到中路,得到夏潯傳球后直接往小禁區(qū)內(nèi)右路一點(diǎn)。

  夏潯大聲埋怨著提速內(nèi)切,趕上皮球一腳推射。川省甲組守門員早沖上去封擋蘇坦的射門角度,這會回身倒地己經(jīng)晚了,只能回過頭看著皮球滾進(jìn)網(wǎng)窩。

  實(shí)際上羅莉回傳、董安國長傳,夏潯人球分過再傳蘇坦,蘇坦一點(diǎn),夏潯插上射門,就是七八秒鐘的事。有的場下觀眾反射弧長些的,還在為川省甲組氣勢十足的整體逼搶歡呼那,球已經(jīng)送進(jìn)了川省甲組的球門。

  然后都目瞪口呆的著場上,夏潯一把推開了要擁抱慶祝的蘇坦,嘟嘟囔囔的垂著頭往回走。另一群江夏火焰隊隊員笑得前仰后合。這是群逗逼嗎?這么精彩的配合反倒內(nèi)訌起來了?

  林文雷也哈哈笑著站到場邊鼓掌:

  “傳的漂亮!大董、坦克就這么干!”

  夏潯更郁悶了,沖著林文雷直翻白眼。

  在川省甲組和夏潯的郁悶中,裁判也狐疑的打量了下這次不正常的球隊,和不靠譜的教練后,組織了繼續(xù)開球。

  孔瑩很用力的拍打了坐下后還在哈哈笑的林文雷:

  “能不能像個做教練的樣子!夏潯遇到你這個不靠譜的教練也是倒霉!”

  “就是!跟沒長大的孩子似得?!?p>  拉著韋一的馬海娜也用白眼和語言附合著。

  許大哥完全不知道什么情況,難道重點(diǎn)不應(yīng)該是漂亮的配合和進(jìn)球嗎?這種不正常讓他把組織好的祝賀和夸獎?wù)Z言都忘掉了,只好也郁悶的轉(zhuǎn)頭看球賽。

  川省甲組開球后又打了次快攻,可前鋒拿球后就被董安世抗住,無奈只好回傳??蓚髑虮桓咚倥芰藗€弧線的宋奕銘順著線路就給領(lǐng)走了,回傳舒服的恰到好處,宋奕銘領(lǐng)球一撥,就避過了急忙從接球到搶球的對方右中場,然后交給羅莉,羅莉調(diào)整一下就斜傳給夏潯。場上場下的隊員們都笑了起來。

  夏潯嘴里埋怨著,一個抬腳做了個捅球過人的假動作,把對手左后衛(wèi)帶的往內(nèi)側(cè)移動,卻撥球到了外側(cè),然后轉(zhuǎn)身外側(cè)啟動,直接往底線帶去。

  帶到底線,對手左后衛(wèi)也快速追了回來,在夏潯控制住球停頓的時候快速插到球和球門中間。剛站住身子,重心還沒穩(wěn)下來,夏潯一捅球,又個急加速,很標(biāo)準(zhǔn)一個人球分過就進(jìn)了禁區(qū)。

  擺脫以后就分給大禁區(qū)線上的蘇坦,蘇坦調(diào)整一下,直接打球門上角,卻被跳起來的川省甲組守門員拍出了底線。

  最生氣的不是差點(diǎn)得分的蘇坦,而是夏潯,沖著蘇坦一陣埋怨。

  林文雷吹了個尖銳的口哨,指指夏潯勾了勾手指。

  王新澤叫起了劉錦同活動,然后跑到林文雷身邊:

  “林哥,要換人嗎?”

  “不,不換,我說了讓他打全場的。”

  夏潯飛快的跑到林文雷面前,低著頭。沒等林文雷開口,裁判大聲的問:

  “楚北隊,要換人快點(diǎn),不能拖延時間!”

  林文雷這才反應(yīng)過來這是正式比賽似得,換上笑臉擺擺手:

  “不換,你開你的角球?!?p>  裁判愣了一下,實(shí)在不明白這教練這球隊的世界,趕過去組織開角球去了。

  “讓你控制體能是讓你不跑嗎?讓你控制體能是用來跟隊友埋怨的嗎?那我還不如讓孔校長上,站到場上也比你養(yǎng)眼點(diǎn),自己想,想明白再上場!”

  “教練,對不起…可是你還沒換人…”

  “換什么換?少了你就會輸嗎?場上少了個到處埋怨隊友的,就算少一個人也只會更好,不會更差!即使輸了,他們也不會相互埋怨!你檢討自己的事,別的不關(guān)你的事!”

  于是都奇怪的看到江夏火焰自罰了一個人,關(guān)健人家角球開出來,傳接起來還是像模像樣,沒看出少了個能力很強(qiáng)的前鋒有什么影響。

  這讓川省甲組的教練覺得是種羞辱,大聲的呼喊著隊員前壓。2號中衛(wèi)也指揮著全場前提,利用多一個人的優(yōu)勢開始逼搶。

  江夏火焰只好加快傳接速度應(yīng)付中場四、五個人的逼搶,形勢看著岌岌可危。

  “教練!對不起!我不該埋怨隊友!不該為了全場體能不去拿球!我道歉!我向全隊道歉!”

  “真的?好吧,等著吧,進(jìn)一球或者丟一球你再上場?!?p>  高喜地拉住急的直哭的夏?。?p>  “弟弟不急,你看,咱們還控著球,而且你仔細(xì)看看前場。一會上去記得先把對手后衛(wèi)突垮,你不就輕松了?不是自己少跑才可以節(jié)省體力,把對手打垮讓自己想怎么跑就怎么跑也能接省體力。”

  “喲,行呀,成高教練了?!?p>  林文雷沒想到有些憨直的高喜地對體能和場上形式有自己這么獨(dú)特的解讀,不過這也只有他這個體能可以支撐全場的速度狂魔使用。

  “那是你,夏潯沒把別人拖垮先把自己累倒了。他這個只有全隊配合,分配他的沖刺節(jié)奏和進(jìn)攻方向才行?!?p>  “啊!那你還罰夏潯弟弟?!?p>  “我罰的是他埋怨隊友,至于那些想不明白的,不也已經(jīng)累的跟二傻子似的嘛!”

  林文雷幸災(zāi)樂禍的指指場上,場上隊員都在拼命跑動彌補(bǔ)少一個人劣勢,確實(shí)累的不輕。

  這邊帶著川省甲組高速移動了幾分鐘后,王宏飛得球后突然節(jié)奏一變,選擇了控球。接著和蘇坦打起了快速的撞墻配合,節(jié)奏的變化讓對手很不適應(yīng),反應(yīng)不一,兩人的連續(xù)三次傳遞就打到禁區(qū)并且甩開了后衛(wèi),由王宏飛推遠(yuǎn)角破門。

  這一次場上的隊員們都?xì)g呼起來,開心的慶???。林文雷才拍了一把夏潯:

  “去吧,跟隊友們一起慶祝去吧。記往讓裁判批準(zhǔn)進(jìn)場?!?p>  姜山也興奮的揮著手跑過來:

  “教練!我想明白了!主要是用進(jìn)攻壓制他們,然后打三后衛(wèi),大董幫我攔截下就可以等我回來了!”

  看到林文雷點(diǎn)頭,就開心的跟著王新澤去換人。

  一般這種對場上形勢的分析,林文雷不限制范圍,他們可以對換人、陣型,以至打法都可以提出自己的建議。林文雷當(dāng)時也不作點(diǎn)評,任由他們自己去實(shí)踐,用實(shí)戰(zhàn)去考驗對錯。

  林文雷對這支球隊、這些球員有足夠耐心,愿意為他們的成長付出代價。

  姜山點(diǎn)頭換下了王宏飛,這樣陣型變成322,還讓夏潯回撤些,類似于3211,夏潯可以接應(yīng)下羅莉的傳球。

  而實(shí)際比賽中,姜山和夏潯在兩邊快速突擊,再加上喜歡去跑位去攪亂對手防線的蘇坦,川省甲組完全被壓制在半場。

  這樣一次又一次的強(qiáng)攻下,川省甲組完全出不了球,宋奕銘都壓到大禁區(qū)外,羅莉前邊控制二點(diǎn)球。

  在反復(fù)沖擊下,川省甲組完全被打垮,在半場結(jié)束前被打進(jìn)了4個球,以6:0結(jié)束了上半場。

  下半場頂住了開場的對手反撲后,再次把他們壓制回半場。而且董安世也開始學(xué)習(xí)姜山的踢法,右路也飛了起來。

  羅莉則控制著大節(jié)奏,在后防穩(wěn)固時還把川省甲組有意往外帶一些,然后交給邊路去突他們,打到一半時對手就沒了信心,換下了主力。

  林文雷用劉錦同換下了董安國,把蘇坦撤到打中衛(wèi),然后就是嚴(yán)令韋一只能調(diào)度邊路進(jìn)攻分配,不許傳威脅球,還不許別人打門,都要傳遞給劉錦同,讓他想辦法完成突破和射門。

  單獨(dú)的一個進(jìn)攻點(diǎn)就容易防范很多,得球后川省甲組這才有了幾次反擊。而于雷被換上場是當(dāng)守門員,守門員梁桂宏被推上中場,接替了宋奕銘的攔截中場任務(wù)。

  川省甲組教練賽后很感謝了林文雷一番,覺得是林文雷懂事,即不把進(jìn)球破雙,又讓他們進(jìn)了一球,打成了能遮掩一二的1:9。

  王新澤心里暗笑著,對方教練謝錯了人,林文雷只是覺得他們沒有威脅,又在讓隊員們體會換位思考罷了。

  不過他絕不會傻到說出來,只是用心的體會林文雷的思路,在心里對比效果…

  

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