阿格萊塔終究是克里斯汀的女事務(wù)官,所以她并沒有在宮中久留,而是在覲見結(jié)束后連夜趕回花園行宮。作為事務(wù)官,要記錄所跟隨的皇室成員在重要場合的發(fā)言并掌管文件往來,還要處理一應(yīng)雜事。以克里斯汀現(xiàn)在的年紀(jì),占著這種位置的下屬顯然是沒什么實(shí)際事務(wù)需要負(fù)責(zé)的,但是阿格萊塔卻有另一個(gè)重要使命——充當(dāng)克里斯汀的家庭教師,準(zhǔn)確來說是狹義上只負(fù)責(zé)傳授知識(shí)的家庭教師。她和瑪姬·瑪爾塔兩人是克里斯汀官屬隊(duì)伍中文化修養(yǎng)相對(duì)較高的兩位,瑪姬和克里斯汀年紀(jì)相近,交流便利,由她在談話中向公主傳授知識(shí),阿格萊塔則對(duì)年輕的女官進(jìn)行查漏,畢竟瑪姬也只是一個(gè)不滿十歲的女孩而已,出眾的素質(zhì)更多是拜家教所賜,難免有不足之處,這時(shí)候淵博的剛松女博士就是最合適的補(bǔ)缺人選。
“本世紀(jì)雖然剛剛開始,但各領(lǐng)域已經(jīng)涌現(xiàn)出了眾多人才,其中最負(fù)有盛名的有三位,這三個(gè)人都是跨領(lǐng)域的尖端人才?!卑⒏袢R塔推開花園行宮兒童室的門時(shí)聽到瑪姬這樣說。
“是很厲害的人嗎?”克里斯汀瞪大眼睛。
“當(dāng)然,殿下知道《史詩》嗎?”
“嗯……,母親講過《史詩故事》”克里斯汀做思考狀。
“大差不差吧,《史詩故事》是根據(jù)《史詩》改編的兒童話本。《史詩》的作者柯恩·塔米爾博士正是‘三奇才’之一,精通文學(xué)、史學(xué)、語言學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)問?!爆敿ф告傅纴?。
“好厲害!”克里斯汀對(duì)瑪姬口中的名詞已經(jīng)有了模糊的概念,大致可以理解她想要表達(dá)的東西。
“其二是周國的太傅秦禮秦崇禮,他是塔米爾博士的同門師兄,但他擅長的是帝王學(xué)、政理學(xué)、社會(huì)學(xué)、國際關(guān)系等,是個(gè)謀略出眾的策士,同時(shí)還是周國現(xiàn)任女皇陛下的授業(yè)恩師?!?p> “周國?”
“對(duì),周國,周國在東方大陸,是世界上最古老的國家之一。也是國土最為龐大,人口最多的國家,擁有豐饒的物產(chǎn)和燦爛的文化。是和亞歷山大并稱‘雙極’的世界最強(qiáng)國,世界最強(qiáng)的八個(gè)國家中其他各國都是有所專長,唯有亞歷山大與周是綜合最強(qiáng),殿下的外祖母尹之間夫人正是同國的襄陽郡君?!爆敿з┵┒?,眼中散發(fā)出自信的光芒,“周國因?yàn)槲幕瘋鹘y(tǒng)不好征戰(zhàn),以愛好和平享譽(yù)世界,但是沒有任何一個(gè)國家敢因?yàn)橹車鴲酆煤推蕉p視她,因?yàn)樗膼酆煤推接袕?qiáng)大硬實(shí)力作為支撐,國際公信力更是名副其實(shí)的世界第一?!?p> “我想去周國看看……”克城斯汀顯然已被吸引。
“會(huì)有機(jī)會(huì)的,周國朝陽公主和您年紀(jì)相仿,將來前往和平學(xué)園的皇室學(xué)院讀書的時(shí)候,還會(huì)成為同學(xué)呢?!?p> “和平學(xué)園?”
“對(duì),和平學(xué)園,平和海上有一座群島,我國的伊莎貝爾女皇曾和各國君主在那里會(huì)晤,將島名改為世中島,這是全世界連通和近代化開始。后來在女皇的提議下在群島上建立了一所為全世界培養(yǎng)人才,不分國屬、族屬、性別和年齡招收學(xué)生的學(xué)園。和平學(xué)園只接收各個(gè)領(lǐng)域的精英與天才,其中最特殊的是皇室學(xué)院,幾乎所有國家的皇室、王室成員都會(huì)在那里就讀,您將來也是一樣的”。阿格萊塔推門而入的同時(shí)補(bǔ)充道。
“嗯……”明顯阿格萊塔的解釋對(duì)于克里斯汀而言有些超出理解能力范圍了。
“第三個(gè)人,亞蜜拉·卡特,或者說亞伯拉罕·卡特,和平學(xué)園學(xué)園長。擅長理學(xué)、工學(xué),研究領(lǐng)域幾乎覆蓋一切應(yīng)用科學(xué),據(jù)說在煉金術(shù)領(lǐng)域也頗有造詣?!爆敿иs忙在克里斯汀失去興趣之前把話題拉回來。
“亞蜜拉是女名,亞伯拉罕是男名,這個(gè)卡特到底是男是女?”克里斯汀不解地問道。
“啊,這個(gè)……”瑪姬猶豫要不要告知年幼的公主真相。
“這個(gè)呀,殿下現(xiàn)在還小,還不到知道的時(shí)候。”阿格萊塔連忙將這個(gè)問題搪塞過去。
“總之,這三個(gè)人都是非常厲害的人,名副其實(shí)的高士,三人并稱‘三奇才’。”
“其實(shí)關(guān)于這三個(gè)人,還有一個(gè)傳聞,那就是得到三人之二教導(dǎo)的王者便能逐鹿天下!”阿格萊塔興致勃勃。
“那種傳說……”瑪姬不喜歡不靠譜的傳言。
“你看,周國女皇是秦禮的弟子,她當(dāng)初在皇室學(xué)院讀書的時(shí)候亞蜜拉·卡特是助教;克里斯頓公爵和柯恩·塔米爾是好友,他也是皇室學(xué)院出身;凱麥忒的掌權(quán)王后伊西斯是皇室學(xué)院的學(xué)生,柯恩·塔米爾游學(xué)于凱麥忒學(xué)院的時(shí)候是她的指導(dǎo)顧問?!卑⒏袢R特卻格外相信這個(gè)傳聞。
“還有什么別的嗎?”克里斯汀的求知?jiǎng)乓粊?,讓自己的女事?wù)官和女伴疲于應(yīng)對(duì),兩人天南海北地給小公主“授課”,不知不覺窗外已是星月滿布,兩人這才起身告辭。
說句實(shí)在話,阿格萊塔和瑪姬都未必記得自己和小公主說過什么,一個(gè)下午的故事克里斯汀也能忘掉一大半,但不知為什么,“三奇才”的故事卻在小公主的腦海中深深扎根了。她在夢(mèng)鄉(xiāng)中見到了身著亞歷山大學(xué)士服,將長發(fā)束起的柯恩·塔米爾;寬衣廣袖,立于九尺玉階之上,統(tǒng)領(lǐng)百官的秦禮;米色晚裝,看不清面容,隱藏辦公桌后的亞蜜拉·卡特……
另一邊,年歲雖有相差但是思維上卻異常有共鳴的一大一小兩位公主近臣共同漫步于花園行宮小徑,克里斯汀天馬行空的想象力和不按牌譜出牌的提問讓兩人應(yīng)接不暇,不知不覺間兩人養(yǎng)成了“授課”結(jié)束后在此散步以緩解疲累感的習(xí)慣。
“穆萊爾閣下為什么阻止我告訴公主殿下亞蜜拉閣下的事?”瑪姬問道。
“那個(gè)人在學(xué)術(shù)上的成就沒得說,人品也很好,只是那些特殊的地方確實(shí)存在爭議,告訴克里斯殿下雖然沒什么大問題,但是狄奧多拉陛下是不會(huì)高興的。況且我們不能在公主對(duì)世界的看法尚未形成之前給她灌輸不同尋常的事,因?yàn)闊o論我們?cè)僭趺聪胍陀^表達(dá),始終難以將敘述中的主觀情緒與觀點(diǎn)剝離出來,不知不覺之間會(huì)影響到公主。亞歷山大皇室成員應(yīng)該有自己獨(dú)特的觀察世界的方式并對(duì)事物產(chǎn)生自己的理解,任何人都不能左右。”阿格萊塔道。
“好復(fù)雜,看來作為公主的隨從并不像我想象中的那樣簡單,穆萊爾閣下在這方面的理解比我要深刻得多?!爆敿@息道。
“我的年紀(jì)比你大得多,閱歷和閱讀量要豐富些,否則怎么比得上亞歷山大魁首貴族的本系繼承人呢?”
“您過獎(jiǎng)了,話說克里斯汀殿下竟然會(huì)對(duì)‘三奇才’感興趣,真是超乎我的意料之外,這種傳聞會(huì)很吸引人么?”
“恐怕不是傳聞吸引人,而是克里斯汀殿下本人與眾不同吧?!卑⒏袢R塔笑著說。
“恕我直言,殿下雖然是很好的女孩,但是與眾不同……”瑪姬不解,克里斯汀雖然求知欲旺盛,但是資質(zhì)平平,也只在自己感興趣的事情上稱得上勤奮好學(xué)。對(duì)不喜歡的事情往往三分鐘熱度,一有難度就丟開不學(xué),還要她哄著才愿意分出點(diǎn)注意力。這樣的孩子怎么也不能算出眾,甚至有點(diǎn)難教,更遑論與眾不同。
“我所言的與眾不同并非資質(zhì)上的,而是心智上的,從我就任事務(wù)官以來,我越發(fā)確信自己的想法了?,敿〗?,殿下因?yàn)槟挲g小顯現(xiàn)不出自己的特質(zhì),你因?yàn)槟昙o(jì)小看不到殿下身上的閃光點(diǎn)。但是隨著時(shí)間的流逝,無論是殿下還是你,你們都會(huì)有所成長的,只要拭目以待就好,明珠絕不會(huì)永遠(yuǎn)蒙塵的。”阿格萊塔說出這段話的時(shí)候,使用了無比堅(jiān)定的語氣,讓瑪姬也不由自主地想要相信她。而事實(shí)正如阿格萊塔所言,盡管是在很遙遠(yuǎn)的將來,瑪姬的確應(yīng)驗(yàn)了多年前星空下玫瑰園里具有一雙慧眼的女事務(wù)官之預(yù)言。
唯氏明空
本章人物: 關(guān)于“三奇才”都為重要配角,所以待出場時(shí)在行介紹。 本章情節(jié): 本章“高士”靈感來源于三國里臥龍鳳雛得其一便可逐鹿天下一說,特此注明。