首頁 現(xiàn)代言情

明月度關(guān)山

第四十四章 你受傷了

明月度關(guān)山 舞清影 2193 2017-11-25 16:47:03

  再淘氣的孩子聽說要叫家長,基本上都會變得老實,最起碼,行為上也會有所收斂。可宋鐵剛性情頑劣,不知是不是覺得逗弄明月比做游戲還有趣,竟腆著臉央求說:“老師,我錯了,你別叫我爺來,行不行?!?p>  明月正惱著他,一看他這賴樣兒更加生氣。

  “不行——”明月鐵青著臉,斷然拒絕。

  宋鐵剛撓撓頭,剛想說話,門卻咣當(dāng)一響,被人推開。

  郭校長頂著一頭汗水走進來,“對不起啊,小明老師,我回來晚了?!?p>  郭校長是真的過意不去,明月今天的工作量是他的兩倍,下午還替了他一節(jié)課。

  可他并非故意偷懶,也不是和宋華在一起,而是在回村的路上,他撞上一件稀罕事。

  正是這件稀罕事耽擱了他不少時間。

  “我現(xiàn)在送他們回去,你也早點歇著?!惫iL說完覺得氣氛不對,他心里隱隱掠過一絲不安,然后就看到三尺講臺上,明月正和宋鐵剛針尖對麥芒的對峙著。

  說對峙也有點過,因為只有明月一個人心情不爽,而宋鐵剛則腆著一張臉,笑嘻嘻地看著明月。

  不用想也知道宋鐵剛又闖禍了。

  郭校長的頭開始隱隱作痛。

  他放緩腳步走過去,低聲問明月:“又出啥事了,小明老師?”

  明月瞪著宋鐵剛,晃晃手里的作業(yè)本,“一節(jié)自習(xí)課,一個字沒寫,我問他,他還犟嘴,我讓他叫家長,他就在這兒跟我嬉皮笑臉?biāo)o賴!”

  壞情緒總要有個發(fā)泄口,此刻郭校長就是她的出氣筒。

  明月看著郭校長,語氣明顯帶了一絲埋怨,說道:“還有,咱們學(xué)校的學(xué)生口音太重,他們在家怎么講話,那是他們的自由,我管不著,但是在學(xué)校里,在課堂上,我希望他們能用普通話進行交流。畢竟普通話是我們國家的統(tǒng)一語言,是各民族,各省份之間交流與溝通的紐帶。講好普通話,不僅僅是山區(qū)教育的需要,更是為了他們將來能走出大山,自信從容的同外界交流。這不是小事!”

  郭校長低頭沉默了大約四五秒的光景,方抬頭,看著明月,誠心道歉:“是我錯了。我平常對他們要求不嚴(yán)格,和娃娃們沒關(guān)系。”

  明月?lián)u搖頭,“這怎么能是您一個人的錯呢?是他們,沒有這個意識?!?p>  宋鐵剛杵在講臺上,早待得不耐煩,他看明月和郭校長對上話,就想悄悄開溜,誰知腳剛挪了半步,肩膀就被明月扣住。

  “宋鐵剛,你又想跑?”

  “嘿嘿……嘿嘿……我腳癢了,磨磨?!彼幸欢亲忧姘俟值睦碛?。

  明月漆黑的眼眸里閃現(xiàn)出一抹火光,她壓抑著怒氣,沉聲說道:“下周一我要見到你的家長,要是不來,你也不用來上課了。”

  宋鐵剛頓時傻眼了,他張開嘴,囁嚅著說:“我……我……”

  撞上明月格外嚴(yán)厲的目光,他哆嗦了一下,趕緊改口說普通話:“我……我爺來不了?!?p>  “那你也不用來了。”明月松開她的手,示意宋鐵剛可以走了。

  宋鐵剛以為明月就是嚇唬嚇唬他,沒想到她竟然來真的,他畢竟只有12歲,還是個半大的孩子,再頑劣淘氣,也害怕老師發(fā)脾氣。

  他顧不上笑了,扭過頭,求救似的望向郭校長。

  郭校長心有不忍,就上前替宋鐵剛求情,“他爺爺不大方便出門……”

  明月目光一沉,以為郭校長故意偏袒宋鐵剛,就質(zhì)問說:“有多不方便!見下孫子的老師,難道比養(yǎng)豬養(yǎng)羊還難嗎?”

  宋鐵剛神色一變,嘴唇抿得緊緊的,偏過頭去。

  郭校長看看他,又轉(zhuǎn)頭看著氣頭上的明月說:“你要真想見宋鐵剛的爺爺,我?guī)^來就是了,你別生氣?!?p>  “我沒生氣?!泵髟罗D(zhuǎn)身收拾教案。

  她在說謊。

  她其實很生氣,因為不理解這些山區(qū)的家長,對孩子的教育一點都不重視,他們認為孩子吃得飽穿得暖,再識倆字就足夠了。把學(xué)校當(dāng)成大托兒所,把孩子寄養(yǎng)在這里,對學(xué)習(xí)情況,對考試成績不聞不問,等孩子大了,考不上高中早早輟學(xué),就讓孩子回來重復(fù)祖輩父輩的命運,一代一代,就這樣悲劇性的循環(huán)下去。

  同樣都是生命,城里的孩子卻從未出生開始就接受教育,從胎教、到出生后的早教、幼稚園、小學(xué)、初高中、大學(xué),研究生直至博士,基本上有條件的家庭都非常重視子女的教育。這體現(xiàn)出一種對生命的尊重,更是一種思想的進步。

  所以,山區(qū)教育總是滯后,總是跟不上時代發(fā)展的趨勢。說白了,人的問題才是造成這一現(xiàn)象的最主要的原因。

  明月生氣,并不是因為她不能接受高崗小學(xué)的教育現(xiàn)狀,她就是感到痛心,為宋鐵剛這樣的孩子,得不到受教育的尊重而感到痛心。

  郭校長帶著孩子們走了。

  明月發(fā)了一通脾氣,也沒覺得有多舒坦,反而心口處堵堵的,在院子里站了好一陣子,才覺得舒服一些。

  她回到宿舍,拿了一袋子零食,又到伙房把中午煮好的餃子用干凈的籠布包了,給郭校長留了個條,才關(guān)上大門,走出學(xué)校。

  轉(zhuǎn)信臺。

  空蕩蕩的院子里,一抹人影正匍匐在地上,勻速做著俯臥撐。

  十月,山里的氣溫也就五六度上下,穿保暖衣還覺得冷,那人卻只穿著一件軍用短袖和一條迷彩軍褲在鍛煉體能。

  董曉東搬個小板凳,坐門口看熱鬧。

  看了一會兒,他覺得無趣,就沖著那人好奇地問:“站長,你上午不是才練過體能嗎,咋又跟自己較上勁兒了?”

  關(guān)山瞟了董曉東一眼,聲音涼涼地說了一句:“我高興?!?p>  “嗤——”董曉東搖搖頭,表示不滿。

  不滿歸不滿,董曉東還是極其佩服關(guān)山的。

  譬如現(xiàn)在,他做個簡單的俯臥撐也能玩出花來。嫌雙臂起升運動太乏味,就做單手撐地的,而且左右轉(zhuǎn)換,看得董曉東眼睛都直了。

  那一對兒肌肉鼓脹的手臂,讓董曉東羨慕不已。他撩起袖子,比了比自己胳膊上瘦不拉幾的面條肌,耷拉著腦袋,郁郁起身。

  “晚飯吃什么呀,方便面行不行?”今天輪到董曉東做飯,他向來奉行簡單就是美的烹飪理念,而方便面長期盤踞在他的菜單首位。

  就回頭的功夫,他的手肘不小心撞到關(guān)山擱在窗臺的迷彩服。

  “謝特——”他嘟囔著拾起來,正要把衣服放回去,動作卻猛地一僵,臉色也跟著變了。

  “關(guān)山,你受傷了?”

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南