這個(gè)三分，對于五十一中來說，也很致命，畢竟一直以來他們的優(yōu)越感，自豪感是爆棚的，但卻在四強(qiáng)戰(zhàn)的最后兩分鐘，讓一個(gè)名不見經(jīng)傳的三十三中給逼到了絕境。
遲天昊，洪峰，甚至是整支隊(duì)伍，都迷茫了一絲絕望。對于初中生來說，可能這領(lǐng)先的一分，就是天塹一般，無法在最后時(shí)刻翻越。不過主教練王強(qiáng)卻沒有猶豫，在這個(gè)球投進(jìn)后，就第一時(shí)間叫了暫停。其實(shí)他也沒想到對手竟然還有能力在這個(gè)時(shí)候，投中三分球，并且把比分反超。要知道整場比賽王可就沒投進(jìn)過一個(gè)三分球。所以針對王可的防守重點(diǎn)，都是在三分線內(nèi)的突破，和急停。不過既然事實(shí)已經(jīng)發(fā)生了，多說無益。只能重新布置了，確保自己的下一個(gè)回合拿下2分。
“大家聽好了，三十三中不是弱隊(duì)，所以咱們一定要保證每球必爭，他們現(xiàn)在只有兩個(gè)人敢出手，王可，陳和中。所以大家只要是能夠夾防，就雙人包夾。要是在內(nèi)線比較深的位置，中鋒也可以過來，形成三人包夾。只要咱們把防守做好，勝利肯定還是咱們五十一的！”王強(qiáng)先是把防守策略，和大家交代清楚。
緊接著他又開始布置下個(gè)回合的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，“接下來這個(gè)球，洪峰還是由你來打，中鋒，后衛(wèi)，輪流給你掩護(hù)，你就從左側(cè)的45°往里面突破，爭取快到籃下的時(shí)候，在出手。注意對方的中鋒可能會干擾你。這個(gè)雙掩護(hù)，絕對要確保你的空位，如果覺得掩護(hù)質(zhì)量不高，你隨時(shí)可以選擇分給他們兩個(gè)。然后在回到外線來，在來一次這個(gè)雙掩護(hù)！挺清楚了么，洪峰，還有其他人？”
“好的，教練！我知道了，這次只要陳和中被卡住了，我相信對方?jīng)]人能夠限制我的，他們的中鋒，其實(shí)真的很一般。只是一個(gè)肉盾型的藍(lán)領(lǐng)，并不是協(xié)防高手！”洪峰還是很有自信的。
“好的，大家明白就好，對方實(shí)力比咱們?nèi)?，但是他們的兩個(gè)點(diǎn)，還是有得分能力的，所以大家一定要做好防守，確保對方這最后兩分鐘內(nèi)，不會輕易的得分，都聽清楚了吧??？”王強(qiáng)再次強(qiáng)調(diào)了防守的重要性。
在看看三十三中這邊，孫剛教練，拿著戰(zhàn)術(shù)板，比比劃劃的，寫了又擦，擦了又寫的，看著似乎有點(diǎn)急躁。其實(shí)陳和中也能理解孫剛老師的慌亂，畢竟在大多數(shù)人，甚至包括三十三中自身的很多人，都相信對方穩(wěn)贏的?？傻搅诉@個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，貌似我們?nèi)蹼u三十三中，還有一線生機(jī)。所以孫剛的小慌亂也是正?，F(xiàn)象。
“大家，那個(gè)，同學(xué)們。其實(shí)咱們打到這個(gè)時(shí)候了，還領(lǐng)先五十一中一分球，我為你們驕傲，說真的，我也沒想到我們還真的是有贏戲。所以我之前定的一些保守的戰(zhàn)術(shù)，可能都用不了了。不過沒關(guān)系，老師也是有證之人，所以我現(xiàn)在對于大家的要求就是可以拖延時(shí)間，只要死命保住這一分，并確保到最后結(jié)束，就OK了！另外一個(gè)是多多傳球，盡量把時(shí)間消耗掉?！?p> 孫剛教練倒是混不吝，打定主意了，甭管場面多難看，只要能把時(shí)間浪費(fèi)掉，就是好策略。
其實(shí)陳和中這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)鎮(zhèn)定下來了，他覺得自己經(jīng)過剛才的大悲大喜，似乎有點(diǎn)找回了平常心。所以他覺得孫剛教練的策略，明顯是有漏洞的，要知道下個(gè)回合是對方進(jìn)攻，那么如果被對方打進(jìn)，一旦落后，剛才的策略就全部無效了。
“教練，下一個(gè)回合他們進(jìn)攻，我們必須要守住這個(gè)球，哪怕是通過犯規(guī)，只要不犯規(guī)在洪峰身上，我覺得也是值得的！還有即使是拖延時(shí)間，也絕對不能超過24秒，我和王可盡量趕在那之前出手，萬一還能投進(jìn)呢！”陳和中還是把自己想到的東東，積極的和教練溝通。
哨音又想了，開始最后的2分鐘了。首先發(fā)球的一方依舊是五十一中，他們沒有任何遲疑，直接讓遲天昊把球過半場，雖然王可一直在干擾貼防遲天昊。但是對方的爆發(fā)力，外加力量，依舊是讓剛剛在進(jìn)攻端完美發(fā)揮的王可，疲于應(yīng)對。
不過遲天昊也沒有想著自己單輪，而是想到了王強(qiáng)教練和其他隊(duì)友們的臉孔，所以他沒有頭腦發(fā)熱，而是選擇了把球分給王可。然后他也學(xué)聰明了，并不是先直接跑位到底角，通過空間來把防守隊(duì)員吸引走，而是選擇了向洪峰那邊移動，然后他在大家的注目下，開始了他的擋拆大計(jì)。
“擋的好！”在洪峰的吼叫聲中，他成功的過掉了第一個(gè)防守者陳和中，然后他繼續(xù)加速往里面走，王可已經(jīng)防了過來了，但是還沒等他真正貼身呢，另一面待給洪峰擋拆的中鋒，就從內(nèi)線出來了，并且直接卡住了想要補(bǔ)防的王可。
看到這里，孫剛教練在場下感到特別的懊惱，“對方的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，竟然敢這么打，王教練，可是真敢下血本啊，要知道如果洪峰不進(jìn)的話，完全沒有籃板球了呢。還真的是完全放棄內(nèi)線了。”不過這種破釜沉舟的打法，也讓孫剛開拓了眼界，有點(diǎn)明白了最后兩分鐘的規(guī)則了。
不過幸運(yùn)女神并沒有垂青于洪峰，因?yàn)樵谒鍪值乃查g，一個(gè)手掌出現(xiàn)在了他的視野之內(nèi)，王可這次被擋拆了之后，還是非常積極的利用半轉(zhuǎn)身，追防洪峰了。而這個(gè)追防，又恰恰干擾到了洪峰的視線，所以這球真的是刷框而出?！霸愀饬耍s快搶板！”雖然洪峰自己也盡力往里面跳，想要獲取進(jìn)攻籃板。但是另一個(gè)已經(jīng)回到內(nèi)線的陳和中，卻直勾勾的飛了起來，成功的把這個(gè)防守籃板收入懷中。
“王可，接球！”陳和中一個(gè)胯下變相后，利用左手把球分給了已經(jīng)啟動的王可。王可似乎一騎絕塵，把所有體力都爆發(fā)了出來，真的是要直插五十一中的籃下了。但是有一個(gè)人卻沒有放棄，依舊是快速退防，果然遲天昊的爆發(fā)力真的是超強(qiáng)天賦，竟然追上王可了。