第二百一十一章 不能隨你心意

　　“少了李恒之后，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的內(nèi)線果然變?nèi)趿?。連續(xù)兩次，讓三十三中打進(jìn)了。這下子，郭浩教練該頭疼了。雖然張海龍防守很厲害，但是他一個(gè)人無法防住對(duì)面的黃金雙槍?！睏類傔€是繼續(xù)為三十三中造勢(shì)。

　　而孫老爺子也在那邊從技術(shù)角度來說明：“主要還是三十三中這兩個(gè)人，技術(shù)夠全面。你過來防守的話，他們就分球，你不防的話，他們就投了。另外一個(gè)就是實(shí)驗(yàn)中學(xué)其他人的防守技術(shù)也還略顯粗糙，根本沒法有效的防守他們兩個(gè)。所以就看比分到底是一個(gè)什么狀態(tài)了，如果走勢(shì)不好的話，我相信李恒肯定會(huì)提前回來的?！?p>　　比賽現(xiàn)在是最白熱化的時(shí)候，任何一個(gè)回合可能都會(huì)影響最后的結(jié)果。而且實(shí)驗(yàn)中學(xué)的王牌張海龍，也感覺到了疲累。要知道三十三中回合的速度，可真的是全市第一。

　　以前不是沒有隊(duì)伍想靠體力這個(gè)問題，擊敗張海龍。但張海龍的體能儲(chǔ)備還是比較充足的，所以不是普通的體能消耗就會(huì)讓他出線疲勞感的。至少今天的三十三中做到了。

　　看到羅四海，還想快速開球然后和三十三中對(duì)拼進(jìn)攻的時(shí)候，張海龍說話了，他要求大家不要盲目跟著三十三中一味地打快。

　　這個(gè)時(shí)候羅四海也是有點(diǎn)醒悟了，原來他也別不自覺的帶到了對(duì)手的節(jié)奏里面?！肮植坏茫X得打得有點(diǎn)別扭，不過。。?！逼鋵?shí)羅四海沒說完的話，就是這種快節(jié)奏的打法，他覺得還挺爽。

　　不過既然龍隊(duì)發(fā)話了，那么就慢下來就好了。反正他也只是第二攻擊點(diǎn)。

　　羅四海運(yùn)球過到半場(chǎng)，也開始和隊(duì)友做傳切配合了，不過最主要的目的依然是把球傳給張海龍?！褒堦?duì)，接球！”

　　這次拿到球的張海龍，也是猛然間發(fā)覺他自己的體力下降的比較大了。并且身后的對(duì)手還不斷的再騷擾自己，動(dòng)作也似乎有點(diǎn)大?！凹热贿@樣，我就讓你見識(shí)見識(shí)。我的技術(shù)?！?p>　　張海龍直接發(fā)力，把老木撞了個(gè)趔趄，然后立刻往里面走。當(dāng)老木再次撲過來發(fā)力死命頂住的瞬間，張海龍瞬間接力發(fā)力來了個(gè)后仰的出手，不過此刻他的體能真的是有較大的下降，這個(gè)球并沒有打進(jìn)去，而且他想造老木的犯規(guī)也沒有成功。雖然他一個(gè)勁兒的盯著裁判，但是沒有人理睬他。

　　而反觀老木，這次的成功防守，讓他信心大漲，誰說藍(lán)領(lǐng)球員不能有春天的。能夠讓對(duì)方的王牌球員吃癟，就是他們最高光的時(shí)刻。

　　比賽只剩最后7分鐘了，三十三中的進(jìn)攻也似乎停滯了，內(nèi)傳內(nèi)的打法也已經(jīng)被對(duì)手給吃透了。尤其是羅四海，這回一旦防守失位后，就改為選擇去截流傳接路線。

　　你還別說，王可的突破分球，在擊地后的瞬間，就被羅四海給斷了下來?！澳銈兊膫髑蚵肪€，被我識(shí)破了，這招不靈了喲！”羅四?？偹闶前延魫炓粧叨?。

　　這下子雙方似乎又回到了同一起跑線上，那邊的實(shí)驗(yàn)中學(xué)受困于體力因素，進(jìn)攻的成功率也變得很一般；三十三中呢，則是沒有穩(wěn)定的戰(zhàn)術(shù)配合，來攻擊對(duì)方。

　　這下子雙方都有點(diǎn)打不開局面了，好在比分還是維持在了2分以內(nèi)。比賽還是足夠刺激，場(chǎng)面依舊火爆。

　　這個(gè)時(shí)候郭浩教練首先看出了自己隊(duì)伍的問題，“是時(shí)候，讓李恒再次出場(chǎng)了，內(nèi)線的高度覺得會(huì)讓我們這邊的攻擊更加流暢的。對(duì)手似乎沒有什么好辦法，開進(jìn)攻了呢。”

　　想到這里，他又看了看時(shí)間，還沒到呢，現(xiàn)在就讓這幫小子們?cè)诎景景伞Ｗ屗麄冎酪幌聞倮暗目酀兔烂睢?p>　　而對(duì)于陳和中來說，得分的事情，有點(diǎn)復(fù)雜起來了。因?yàn)楝F(xiàn)在確實(shí)是無法再通過配合，能夠產(chǎn)生分?jǐn)?shù)了。與其說是對(duì)手強(qiáng)大，不如說是自己這邊有了瓶頸。要知道一直以來，他為了團(tuán)隊(duì)，降低了不少技術(shù)上的參數(shù)，最簡(jiǎn)單的就是傳球的時(shí)機(jī)，力量，旋轉(zhuǎn)。

　　畢竟隊(duì)友們的接球能力不是特別強(qiáng)，哪怕是王可，也只是整體高于其他人。但目前這個(gè)狀況下，陳和中也遇到了所謂的超巨迷惑這個(gè)命題?！爱?dāng)隊(duì)友無法提供支持的情況下，你該何去何從？選擇繼續(xù)相信隊(duì)友，還是自己?jiǎn)胃?？”這個(gè)真的是難以抉擇，相信隊(duì)友，贏了的話，說明你的判斷力夠，輸了的話，很容易受到質(zhì)疑。自己?jiǎn)胃傻脑挘A了則是證明有大心臟，輸了則是球霸，毒瘤，廢隊(duì)友。

　　所以此刻陳和中也是覺得有點(diǎn)郁悶，還剩，5，6分鐘。如果現(xiàn)在不做決定的話，可能無法堅(jiān)持到最后。

　　另外一個(gè)重要因素，就是場(chǎng)下兩位教練的神態(tài)了，對(duì)方教練面色輕松，雖然偶爾看表，但是明顯胸有成竹。而自己的孫剛老師呢，面色紅潤(rùn)，也穩(wěn)穩(wěn)的坐在那里，就是怎么看都像是在發(fā)呆，神游物外一般。

　　“頭疼啊，孫老師算是不錯(cuò)的教練了，但是。。。”陳和中知道孫老師肯定想不出什么特別好的辦法來，一個(gè)是能力，另一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)。

　　能力就不多說了，孫老師的也就是初中教練里面的中上等吧，而經(jīng)驗(yàn)更是為零，第一次率隊(duì)打決賽，能夠有目前的表現(xiàn)，也已經(jīng)是不錯(cuò)的了，證明孫老師還有進(jìn)步的可能。

　　“不多想了，為了勝利，該怎么打就怎么打。哪怕是背負(fù)罵名?；沓鋈チ?！”想到這里陳和中覺得就這樣吧，希望大家能夠理解。不過還是要在下次暫停的時(shí)候和大家解釋一下。

　　看到王可運(yùn)球過半場(chǎng)后，陳和中直接示意，把球傳過來，而且還做了一個(gè)自己要單打的手勢(shì)。這讓王可稍微有點(diǎn)詫異，不過他還是選擇相信隊(duì)友。

　　拿到球的陳和中，先是深深的呼吸了一下，然后面對(duì)眼前的防守球員，直接發(fā)力，采用高爆發(fā)一步擺脫掉。而這個(gè)時(shí)候?qū)嶒?yàn)中學(xué)依舊是剛剛的防守策略，張海龍過來撲防，其他人有的盯人，有的準(zhǔn)備掐斷可能到來的分球路線。

　　但是這個(gè)方法還會(huì)有效果么，三十三中又將如何攻擊呢，讓我們拭目以待吧。