第六十六章：試聽課

　　將住處落實(shí)下來(lái)，蘇真坐在房間里休息一會(huì)兒。

　　閑來(lái)無(wú)事，想了想，他干脆又進(jìn)入了小世界，準(zhǔn)備繼續(xù)修煉。

　　上次修煉的時(shí)候，蘇真就感覺(jué)自己的修為有一絲突破，這次便打算一鼓作氣，先把修為突破至神能境再說(shuō)。

　　感受到絲絲縷縷的元力不斷涌入體內(nèi)，蘇真一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試觸摸瓶頸。

　　修煉了一會(huì)兒，蘇真感覺(jué)如此修煉的速度還是有些太慢，心情也變的有些焦慮。

　　尤其是自己擁有小世界的時(shí)間優(yōu)勢(shì)，修煉起來(lái)卻依然奇慢無(wú)比，這讓蘇真一直感到頭疼不已。

　　開始，蘇真想著是因?yàn)樽约旱奈涞蕾Y質(zhì)太差的緣故，于是就服用一些加快修煉的藥物，不過(guò)后來(lái)即便是服下自己精心煉制的藥物，修煉起來(lái)依然龜速。

　　蘇真這下坐不住了，開始仔細(xì)研究自己的修煉過(guò)程。

　　經(jīng)過(guò)一番研究，蘇真總算是找到了原因，主要還是因?yàn)樗x功法實(shí)在是太過(guò)于普通。

　　現(xiàn)在，蘇真直接按照百科全書中有關(guān)武道的基礎(chǔ)功法進(jìn)行修煉，雖然只是大陸上常見的基礎(chǔ)口訣，甚至可以說(shuō)人人都可以拿到的功法，但是，蘇真卻發(fā)現(xiàn)這種基礎(chǔ)功法其實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

　　因?yàn)椋瑳](méi)有任何一部功法有百科全書中的這部功法更全面，尤其是在基礎(chǔ)方面。

　　打好了基礎(chǔ)，修煉速度也很快就上去了。

　　蘇真逐漸摸索到了瓶頸點(diǎn)，此時(shí)，體內(nèi)的元力也不斷地增長(zhǎng)著，馬上就要達(dá)到飽和的狀態(tài)。

　　相比之前，吸收元力的速度再也不是那種絲絲縷縷的，而是快速涌入體內(nèi)。

　　感覺(jué)時(shí)間差不多了，蘇真開始嘗試第一次突破瓶頸。

　　借助元力的沖擊，加上自己根據(jù)百科全書上的武道造詣，一次突破竟然直接成功了，此時(shí)的蘇真已然進(jìn)入神能境。

　　修為終于突破，蘇真的心情也好了許多。

　　下午，凌雪和麗莎從宿舍那邊結(jié)伴而來(lái)，兩人的臉上都隱隱帶著一絲擔(dān)憂之色。

　　凌雪人比較活潑可愛(ài)，麗莎又帶著一只拉風(fēng)的角暴龍，兩人很快就結(jié)交了不少同學(xué)，也了解了一些星辰學(xué)院的事情。

　　在這些消息中，新晉老師必須在兩日之內(nèi)招到二十名學(xué)生這一條，讓兩人不禁擔(dān)心起自己的老師來(lái)。

　　不是她們對(duì)蘇真的教學(xué)水平不信任，而是想到老師是遠(yuǎn)道而來(lái)，又是出身名不見經(jīng)傳的青木學(xué)院，在身份上根本不占優(yōu)勢(shì)。

　　沒(méi)有身份的優(yōu)勢(shì)，又沒(méi)有什么大人物引薦，在星辰學(xué)院是很難招收到學(xué)生的。

　　畢竟星辰學(xué)院的老師數(shù)量眾多，外面又有那么多擠破腦袋想要進(jìn)入學(xué)院的應(yīng)聘者，作為一個(gè)沒(méi)有任何名氣的新老師，又沒(méi)有之前的學(xué)生擁護(hù)，想要在兩日之內(nèi)招到二十名學(xué)生并不是那么容易。

　　蘇真走出小世界，打開門把凌雪和麗莎叫到了自己的房間。

　　凌雪看著臉色不錯(cuò)的蘇真，小聲地說(shuō)道：“老師，到時(shí)候我們和小木頭都去幫你宣傳，你一定能招到不少學(xué)生！”

　　“嗯，我會(huì)把我的角暴龍牽出來(lái)，誰(shuí)只要不愿意跟老師學(xué)馴獸，我就讓角暴龍咬碎他的骨頭！”麗莎握緊了拳頭，惡狠狠地說(shuō)道。

　　蘇真啞然一笑，他一聽就知道，凌雪和麗莎一定聽說(shuō)了郭太永所說(shuō)的關(guān)于新老師的規(guī)則，才著急忙慌地找自己，想給自己加油打氣。

　　“你們不用擔(dān)心，老師已經(jīng)有了準(zhǔn)備了！”

　　“準(zhǔn)備，什么準(zhǔn)備？”凌雪疑惑不解。

　　蘇真笑道：“當(dāng)然是試聽課的準(zhǔn)備了，要不然怎么去招來(lái)二十名學(xué)生！”

　　“試聽課？老師，你的意思是明天你要申請(qǐng)舉辦一場(chǎng)試聽課，然后通過(guò)試聽課招收學(xué)生？”麗莎攏了攏耳后的卷發(fā)，開口問(wèn)道。

　　蘇真直接點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　試聽課，邀請(qǐng)一些學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)試聽的課程，不過(guò)需要向教務(wù)處的執(zhí)事老師申請(qǐng)，而且一旦申請(qǐng)了試聽課，就需要完成相應(yīng)的招生要求。

　　這時(shí)候的招生人數(shù)就不是簡(jiǎn)單的二十名了。

　　當(dāng)然，申請(qǐng)?jiān)嚶犝n也有相應(yīng)的好處，其中最有成效的就是院方為根據(jù)你申請(qǐng)的試聽課進(jìn)行一次簡(jiǎn)短的宣傳，這樣的花，就有更多的人知道你的課程。

　　其實(shí)，在星辰學(xué)院有了申請(qǐng)?jiān)嚶犝n這個(gè)規(guī)矩后，的確有不少與蘇真相似的新老師申請(qǐng)，結(jié)果當(dāng)然也是有好有壞。

　　蘇真覺(jué)得自己很有必要借助試聽課，先把自己的名氣打出去，只有先打出名氣，才能源源不斷地招收到學(xué)生。

　　凌雪和麗莎得知自己的老師已經(jīng)有了準(zhǔn)備，也在一旁替老師高興，不過(guò)她們心中暗暗想著，就算是老師準(zhǔn)備用試聽課的方法去招生，自己也要繼續(xù)為老師盡一份力。

　　申請(qǐng)?jiān)嚶犝n的過(guò)程十分簡(jiǎn)單，蘇真一個(gè)人抽空去了一趟北區(qū)教務(wù)處，直接領(lǐng)取了一把鑰匙，就申請(qǐng)了下來(lái)。

　　當(dāng)然，因?yàn)樘K真的一星級(jí)別，試聽課最低的招生名額也隨之定了下來(lái)，五十個(gè)學(xué)生名額！

　　時(shí)間一晃而逝。

　　第二天早上，蘇真帶著領(lǐng)取的那把鑰匙，徑直來(lái)到了一間教室的門前。

　　這間教室與周圍一些教室比較起來(lái)并不算雄偉，不過(guò)相比蘇真在青木學(xué)員隊(duì)那間教室，則要寬敞了許多。

　　蘇真今天就要在這間教室里進(jìn)行他的試聽課！

　　昨日，蘇真申請(qǐng)?jiān)嚶犝n之后，院方就在一些顯然的公告上為他出了一個(gè)簡(jiǎn)單的告知，寫明了試聽課的時(shí)間和地點(diǎn)。

　　所以，蘇真來(lái)到教室的時(shí)候，多少也有二三十個(gè)學(xué)生圍在那里。

　　這些學(xué)生要么是還沒(méi)有選擇老師，要么就是對(duì)自己所選的老師并不太滿意，希望能通過(guò)試聽課找到自己心儀的老師。

　　蘇真抬眼一看，凌雪和麗莎也在人群之中，人群后面還有一個(gè)熟悉的身影，正是一臉傲然的阿木。

　　阿木看到蘇真，默默地給蘇真遞過(guò)去一個(gè)放心的眼色，蘇真也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎彼此心照不宣。

　　“咦，不是說(shuō)好的這個(gè)時(shí)候嗎，怎么還沒(méi)有人來(lái)，試聽課還開不開了？”

　　“我怎么覺(jué)得這次也是白來(lái)一趟，要不然，你我二人就投奔趙何五老師算了，他的馴獸水平也不算低，而且對(duì)虎類荒獸有著極高的研究?！?p>　　“這個(gè)老師到底是教藥物學(xué)還是教馴獸學(xué)啊，咱星辰學(xué)院總不會(huì)進(jìn)來(lái)一個(gè)騙子老師吧！”

　　蘇真剛剛走到門前，就聽到了學(xué)生們的各種議論聲。

　　擠過(guò)人群，蘇真拿出鑰匙直接打開了教室的大門，然后從容地走進(jìn)了教室。

　　見蘇真進(jìn)入教室，其他人很快就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，那些想要試聽的學(xué)生紛紛涌進(jìn)教室，找到位置就坐了下來(lái)。

　　不一會(huì)兒的功夫，就有三十多個(gè)學(xué)生坐進(jìn)了教室里。

　　不過(guò)相對(duì)于這么寬敞的教室來(lái)說(shuō)，三十個(gè)人實(shí)在不多，人也坐的稀稀拉拉的。

　　“老師，你到底是教我們馴獸啊，還是煉藥啊？”坐在最前面的一個(gè)學(xué)生突然開口問(wèn)道。

　　“是啊，我可是專門來(lái)找教授馴獸學(xué)的老師的，如果你要是隨意敷衍，我立馬去教務(wù)處投訴你！”另外一個(gè)臉色蒼白的學(xué)生惡狠狠地說(shuō)道。

　　“什么馴獸，我們可是來(lái)學(xué)習(xí)煉藥的，你最好是教授藥物學(xué)的老師！”坐在后面的學(xué)生干脆直接站了起來(lái)。

　　蘇真擺了擺手，示意所有的學(xué)生安靜下來(lái)。

　　“我叫蘇真，不出意外的話，以后也就是你們的老師了，很高興你們能來(lái)我的試聽課進(jìn)行試聽！”蘇真本身教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)就極為豐富，再加上百科全書作為底蘊(yùn)，更是從容不迫。

　　“至于我要教什么，就看你們想要學(xué)什么了，在座的各位有想學(xué)習(xí)煉藥的，也有對(duì)馴獸比較感興趣的，那這節(jié)試聽課，我們就從這兩門學(xué)科開始！”

　　蘇真說(shuō)完，直接拿起靈筆，在身后的符板上寫下了“煉藥與馴獸”五個(gè)大字。