第四章 章宗仁老師
“這小子是誰(shuí)?居然隨便用！”“不知道，看他穿著也不像有來(lái)頭的人??！”“晨姐都沒(méi)讓我們用，這小子居然……”“怕不是個(gè)騙子吧！”“……”
這些人小聲議論著，似乎是故意說(shuō)給黃宇聽(tīng)，姚清晨眉頭微皺，但她沒(méi)有說(shuō)話，而是睜著美眸看黃宇的反應(yīng)。
而黃宇在姚清晨讓他隨便用之后就開(kāi)始掃視屋里的樂(lè)器，他的目光瞬間被一把古琴吸收，古琴琴身黝黑，刻著白色的線條，仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一副畫。他近乎是沖到了古琴面前，又急剎車一般停下來(lái)，有些顫抖地?fù)崦偕?。喃喃道：“煙云流水，是煙云流水?！?p> “沒(méi)見(jiàn)識(shí)！”“丟人！”
“我可以使用它嗎？”黃宇鎮(zhèn)定下來(lái)，在使用技能卡之前估計(jì)給他再厲害的古琴他也不會(huì)失態(tài)。但有時(shí)候就是這樣，只有你到了那個(gè)行業(yè)，你才了解某些操作與硬件是多么的珍貴。
“可以！”姚清晨沒(méi)有遲疑，畢竟之前就有說(shuō)讓他隨便選。
黃宇坐下，一股寧?kù)o高雅的氣息彌漫而出，屋里的吵雜聲音迅速消失，不論是對(duì)黃宇不自量力的鄙視，還是對(duì)姚清晨行為的質(zhì)疑。一時(shí)間似乎天地都安靜了下來(lái)。
“琤崆…”的聲音響起，仿如清泉出石，卻似春雨落地，清脆的琴聲響起，全場(chǎng)唯有琴聲蔓延，如春風(fēng)帶來(lái)濃濃的生機(jī)。
許多人眼中竟有淚珠閃動(dòng)，或許是想起曾經(jīng)自己的不堪而愧疚，或許是回憶起痛苦的過(guò)往而憂傷?！昂魚”呼氣的聲音一個(gè)個(gè)響起，半晌沒(méi)人睜開(kāi)眼。但是當(dāng)他們一個(gè)個(gè)目光徹底清明時(shí)，卻都帶著解脫與釋然，仿佛已然將前塵往事放下，告別了那或許不安，或許傲然，或許……已然重獲新生。
黃宇放下手，喃喃道：“這將是我的新生?！?p> “好！”姚清晨情不自禁地鼓起掌來(lái)，出身名門的她對(duì)音樂(lè)自然也有一番自己的理解。至少她知道似這般輕易打動(dòng)人心的曲子，很少有人能做到。
有人說(shuō)那些紅遍大江南北地歌曲不都是打動(dòng)了人心嗎？然而不是這樣，其實(shí)流行歌曲流行不是說(shuō)唱的人打動(dòng)人心，而應(yīng)該叫引起共鳴。因?yàn)橄嗨疲岳斫?。而打?dòng)則是近乎讓人強(qiáng)行進(jìn)入他所營(yíng)造的世界。
“那我可以應(yīng)聘樂(lè)師了嗎？”黃宇問(wèn)道。
“當(dāng)然可以，以后你就是我們?cè)扑畷?huì)所的樂(lè)師了?！?p> 周圍的人聽(tīng)到這話卻是表現(xiàn)不一，有羨慕，有嫉妒，有怨恨，也有敬佩。雖然他們知道自己幾乎沒(méi)機(jī)會(huì)，但如果姚清晨實(shí)在找不到人肯定會(huì)考慮他們的。
“那我們談?wù)労灪贤氖掳?”姚清晨帶著黃宇到了二樓小隔間里?！安恢滥阌惺裁匆?”
“要求?”黃宇倒沒(méi)說(shuō)自己還是學(xué)生，他已經(jīng)決定暫時(shí)不去學(xué)校了。畢竟有系統(tǒng)在，他高考前弄一張技能卡就好了。實(shí)在不行，一科一張，就不信宗師級(jí)技藝還過(guò)不了高考?！拔蚁胂戎雷约旱墓ぷ鲿r(shí)間?！?p> “時(shí)間，你應(yīng)該算比較輕松的，就每天兩個(gè)小時(shí)，上午一小時(shí)，下午一小時(shí)，其他時(shí)間我再找人。工資方面呢？”
聽(tīng)到工資，黃宇臉色瞬間尷尬起來(lái)，“這個(gè)晨姐看著給吧！不過(guò)，我能不能提前支出一點(diǎn)?”
“你很缺錢?”姚清晨有些狐疑，一般來(lái)說(shuō)缺錢的人怎么會(huì)去弄古琴這種堪稱高雅的東西。其實(shí)她一直以為黃宇就是沖著她來(lái)的。畢竟打她主意的人真不少。
“呃，”黃宇不由得臉一紅，苦笑道：“我現(xiàn)在說(shuō)是身無(wú)分文也不為過(guò)?！?p> “借多少，我轉(zhuǎn)給你好了?！?p> 經(jīng)過(guò)一番商談，給了黃宇一個(gè)讓他驚訝的工資，三萬(wàn)一個(gè)月。雖然這里是中國(guó)物價(jià)堪稱最高的上海，但自己一天只工作兩個(gè)小時(shí)?。↑S宇心下是大大的后悔，前世沒(méi)有苦學(xué)音樂(lè)，而是去寫小說(shuō)。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，自己現(xiàn)在可是宗師水平，若只靠練，不知道要花多少時(shí)間。而且他上班時(shí)間還比較隨意，只要控制在一個(gè)時(shí)間段就行了。至于正式工作還要等一下，姚清晨留了聯(lián)系方式，到時(shí)間叫他。他也帶著借的一萬(wàn)塊錢離開(kāi)了。
首先找一個(gè)落腳點(diǎn)，租完房，黃宇感覺(jué)自己現(xiàn)在算是正式接管這家伙的身份了。收拾好就躺到了床上，回憶著今天有些夢(mèng)幻的經(jīng)歷。系統(tǒng)！
“系統(tǒng)??！我看你應(yīng)該還有商店吧?一般系統(tǒng)都有的，或者是交換平臺(tái)，回收平臺(tái)什么的。”
“叮，恭喜宿主探索到新的系統(tǒng)功能，商店暫不開(kāi)放?！?p> 聽(tīng)著前半句還得意的黃宇聽(tīng)到后半句瞬間就僵硬了。你在逗我。聽(tīng)到系統(tǒng)這話，讓黃宇放棄了繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間去找東西的想法。打開(kāi)手機(jī)，看小說(shuō)。
“唉！”好歹也是有系統(tǒng)的人了，又熬夜到凌晨，大早上起來(lái)，黃宇開(kāi)始自我檢討。自己擁有系統(tǒng)了，再不能做屌絲了。雖然知道不一定有用。但這個(gè)flag他依然立了起來(lái)。雖然當(dāng)年讀書時(shí)就經(jīng)常立，但卻一直三分鐘熱情。
吃了早飯就去學(xué)校，也該把學(xué)校的事解決一下。他的班主任性章，平時(shí)感覺(jué)挺好說(shuō)話的。當(dāng)然這結(jié)果來(lái)自前身的日記，真實(shí)情況還是要親自看看。
“所以你打算不讀了?”章宗仁敲著桌子，眉頭微皺，固然學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但絕對(duì)是一個(gè)十分不錯(cuò)的途徑。
“不是不讀。”黃宇糾正道。“只是希望我可以這段時(shí)間不來(lái)，高考還是要參加的。而且該學(xué)的都學(xué)完了，我完全可以回家復(fù)習(xí)，而且你也知道我的情況。”
“嗯，這個(gè)事情我同意了，收拾下就回去吧！不過(guò)一定要好好復(fù)習(xí)，不要浪費(fèi)了你的天賦?！闭f(shuō)到這，他遲疑了一下，右手下意識(shí)摸了摸并不鼓脹的褲兜，咬咬牙，似乎做出什么重大決定般，“如果實(shí)在困難，老師我可以幫忙，別耽誤學(xué)習(xí)?！?p> 清楚的看到老師的動(dòng)作，心下有些感動(dòng)，想到班上關(guān)于老師摳的流言。估計(jì)老師也不容易，隨即搖搖頭，是??！都不容易。黃宇畢竟已經(jīng)踏入過(guò)社會(huì)的人，自然不會(huì)像真正的高中生那樣單純。心下已經(jīng)開(kāi)始琢磨要是自己以后有錢了，一定要幫襯下。