沉浸在喜悅中的杰西自然沒(méi)有心思在繼續(xù)聽(tīng)講，而是開(kāi)始了并沒(méi)有過(guò)癮的游戲之路程，后排的人們都為不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了而開(kāi)心雀躍的時(shí)候，杰西發(fā)覺(jué)他的同桌王桐卻并不樂(lè)呵。
“你怎么了，開(kāi)心點(diǎn)啊，沒(méi)有王老師嘮叨了，還愁眉苦臉的?！苯芪髅奸_(kāi)眼笑得說(shuō)道并試著用手強(qiáng)行給王桐綻開(kāi)微笑。
“本來(lái)家長(zhǎng)會(huì)我也不用家長(zhǎng)來(lái)，有什么好興奮的，再說(shuō)...”王桐的眼神露出了恐懼的神色。
“再說(shuō)什么？難不成你還會(huì)想念王老師不成？”杰西調(diào)侃的說(shuō)道。
“怎么可能，別開(kāi)玩笑了，你是不知道張軒風(fēng)的厲害，王老師最多就是把你找出去一個(gè)勁的談話，張軒風(fēng)可不會(huì)跟你倆思想教育，我和馬克在他家住宿，也有他們班的學(xué)生，有一次半夜他查人沒(méi)回來(lái)，等那個(gè)學(xué)生后半夜回來(lái)的時(shí)候，張軒風(fēng)一把就從床上給他揪了下來(lái)，然后一腳踹到了門(mén)口?！蓖跬@恐的著。
杰西看著講臺(tái)上有說(shuō)有笑的張老師，由王桐的描述下一下子變得五大三粗面部猙獰的暴力者。
高興笑的咧開(kāi)的大嘴也停止了，目不轉(zhuǎn)睛的盯起了張老師，收起了自己張揚(yáng)的喜悅，心里想著“寧可信其有吧，老實(shí)點(diǎn)吧?！?p> 但后排舒適區(qū)的其他男生并沒(méi)有那么害怕這個(gè)“數(shù)學(xué)老師”，根本沒(méi)有把這個(gè)班主任當(dāng)回事，反而變本加厲的喧鬧著。像是在和張軒風(fēng)示威一般。
張軒風(fēng)老師講課過(guò)程中和顏悅色的沖著前排的優(yōu)等生們互動(dòng)，時(shí)不時(shí)的強(qiáng)調(diào)著后排的紀(jì)律，就這樣一次，兩次，三次，杰西明顯感覺(jué)出后排學(xué)生們需要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的時(shí)間越來(lái)越頻繁，而張老師強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的語(yǔ)氣也在不斷的變化，張老師頭頂?shù)幕鹕街徊钜粋€(gè)火種的欣然，杰西以為不會(huì)有人去充當(dāng)這個(gè)火種，張老師就會(huì)恢復(fù)平靜，但是事實(shí)證明，杰西錯(cuò)了...
當(dāng)張老師講解課程內(nèi)容教學(xué)結(jié)束后，為優(yōu)等生布置好相關(guān)習(xí)題后，張老師便走向“舒適區(qū)”。
“你，你，還有那兩個(gè)，出去上走廊等我”張老師斟酌的挑選著上課時(shí)關(guān)注的言語(yǔ)者，并要求去走廊等他。
當(dāng)手指指向王桐杰西進(jìn)行確認(rèn)的時(shí)候，兩個(gè)人拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，裝模作樣的學(xué)著數(shù)學(xué)，張老師的手很快就跳過(guò)了兩個(gè)人，再一次的審視之后，把手指向了李安。
“還有你，出去走廊等我，剛才不是說(shuō)的很開(kāi)心嗎？”張老師手指著李安說(shuō)道。
“我也沒(méi)說(shuō)話??？有證據(jù)嗎？我不出去”李安倔強(qiáng)的強(qiáng)詞奪理著。
張老師腔調(diào)明確的說(shuō)道“我親眼看到你四下前后左右的聊著，還拿著手機(jī)，當(dāng)我沒(méi)看見(jiàn)呢啊!快出去走廊等我”
李安也翻著數(shù)學(xué)書(shū)，低著頭有理的說(shuō)道“我在座位上學(xué)習(xí)，就不去?！?p> 聽(tīng)到不聽(tīng)從管教李安有理的辯解道，張軒風(fēng)老師直接正面對(duì)著李安，背面沖著前排，并轉(zhuǎn)頭看了一眼前面的優(yōu)等生們，然后再一次強(qiáng)調(diào)著“你出不去出，別在這給我編，上走廊認(rèn)錯(cuò)端正態(tài)度好說(shuō)好商量”
“我不去，我沒(méi)說(shuō)話，我在看書(shū)”李安邊說(shuō)邊低頭擺弄著數(shù)學(xué)書(shū)。
張老師最后強(qiáng)調(diào)了一次并在后面加上了一句“我不是你們王老師。”可當(dāng)李安再次堅(jiān)定的要再拒絕一次時(shí)，卻被張軒風(fēng)老師，似等一般的手掌重重?fù)粼诹吮成希⑶沂芰伺R門(mén)一腳，一下子就被踢倒在地。
后排舒適區(qū)頑皮的其他差生們看到眼前的這一幕，一下子心驚膽戰(zhàn)的起來(lái)，就是做好心理準(zhǔn)備的杰西還有預(yù)料到后果的王桐也有些意外。
緊接著張老師氣憤地說(shuō)道“別跟我嘚瑟，小兔崽子，哪里打壞了讓你家長(zhǎng)來(lái)找我，就是現(xiàn)在法制社會(huì)救了你們，我們上學(xué)那會(huì)你這樣的都得一天讓老師打三五遍”。
倒在地上的李安沒(méi)有了頂嘴的神氣，不服的嘴里邊嘀咕著邊向教室外走去，卻被張老師一把抓了起來(lái)。
“怎么的，你還不服氣怎么的，嘀咕什么呢，我就問(wèn)你上課你說(shuō)沒(méi)說(shuō)話，跟我倆在這犟，別再跟我倆的皮，適可而止，聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到。趁我跟你好好說(shuō)話的時(shí)候。”李安被拎起來(lái)昂起了頭。
李安抬起頭說(shuō)道“我錯(cuò)了，老師，上課我不說(shuō)話了，對(duì)不起，肯定沒(méi)有下次了。”
聽(tīng)李安服軟認(rèn)錯(cuò)以后張老師把李安放了下來(lái)并說(shuō)道“早這樣多好，非得讓我發(fā)脾氣，你去上我班呆一天試試，我上課后邊那幫學(xué)生敢吱聲嘛，就是你們王老師對(duì)你們太好了，走廊等我吧?！?p> 在被選中的孩子們出去沒(méi)多久，下課的鈴聲就響了起來(lái)，只見(jiàn)他們便迎著要出去的同學(xué)們逆流而上回到教室，在自己的座位坐下。
李安坐在座位上的喊道“這數(shù)學(xué)老師，下手太狠了.”說(shuō)完便鼓動(dòng)起后排的學(xué)生們?nèi)バl(wèi)生間“玩”。
看著李安的態(tài)度，杰西暗自慶幸的自我安慰了一下。然后便轉(zhuǎn)過(guò)頭和王桐說(shuō)道。
“你和馬克沒(méi)被他揍過(guò)吧”
王桐回答道“我經(jīng)常和十二班的那幾個(gè)人在一起玩什么的被他收拾，有點(diǎn)習(xí)慣了都，馬克倒沒(méi)怎么被他收拾過(guò)，不過(guò)就一次還是跟我。”
聽(tīng)到這杰西抬起頭看了看前排的馬克（數(shù)學(xué)課代表），正拿著昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)備送到張老師辦公室呢。便問(wèn)道“馬克怎么還能被收拾呢，他也一起嗎？”
聽(tīng)到杰西的疑問(wèn)，王桐側(cè)坐著對(duì)著杰西講述著“國(guó)慶節(jié)那次吧，我給馬克打電話早點(diǎn)回宿舍，一起去網(wǎng)吧玩游戲，他就提前了兩天來(lái)了，把書(shū)包放到宿舍就出來(lái)跟我包天包宿，可是就當(dāng)我們包到第二天的時(shí)候，和我們一起住的十二班一個(gè)小子，突然給我打過(guò)電話，我便接了起來(lái)，奇怪的是他只問(wèn)了我在哪里，我剛說(shuō)完網(wǎng)吧的名字，他就把電話掛斷了，我以為是來(lái)找我要借錢(qián)呢（每個(gè)學(xué)生從家回寄宿地方都帶半個(gè)月或者一個(gè)月的生活費(fèi)）就沒(méi)在意，剛掛完電話又有另一個(gè)個(gè)十二班的給我發(fā)來(lái)了qq視頻彈窗，當(dāng)時(shí)在玩游戲嫌棄費(fèi)勁就直接掛了，哎，當(dāng)時(shí)要是接就好了”。
聽(tīng)到王桐停頓了，杰西急忙推搡著“這也沒(méi)什么啊，上網(wǎng)，借錢(qián)，跟張老師有什么關(guān)系了？他怎么找到你們的”
王桐又接著說(shuō)道“當(dāng)我打完游戲之后，十二班的那個(gè)同學(xué)又來(lái)了視頻電話，我便接了起來(lái)，那個(gè)同學(xué)看到我接了，立馬說(shuō)道讓我趕緊回宿舍，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就看攝像頭后面站著張老師。視頻另一邊急忙掛斷了電話，我也一把就被張老師抓了起來(lái)直接拎到了網(wǎng)吧外?？吹揭慌越o我打電話的那個(gè)人，我一下子明白了。”
杰西緊跟著問(wèn)道“那馬克呢，張老師怎么找到他的？”
王桐無(wú)奈的說(shuō)道“哎，他更是笨的可以了，張老師本來(lái)都沒(méi)看到他，他在那看到張老師來(lái)了，以為知道他也在網(wǎng)吧呢，楞是沒(méi)敢走，我被拎出網(wǎng)吧之后，他自己主動(dòng)的跑到張老師那認(rèn)錯(cuò)，張老師才看到他，后來(lái)回到宿舍以后張老師知道是我把馬克帶去網(wǎng)吧的，用凳子腿給我一頓打，把我一周零花錢(qián)全收了起來(lái)，馬克比起我好太多了，就是踢了幾腳，并要求寫(xiě)書(shū)面檢討，要不就告訴他家長(zhǎng)把他領(lǐng)回去，馬克直接就怕了，承諾再也不會(huì)去網(wǎng)吧了?！?p> 說(shuō)完王桐又緊接著附加道“那次給我打的昏了好幾天，馬克也就那次以后放學(xué)就按時(shí)回宿舍，除了周末都不敢瞎跑網(wǎng)吧了?！?p> 聽(tīng)完了王桐的真實(shí)經(jīng)歷，杰西的腦海里立馬勾畫(huà)出了數(shù)學(xué)老師的另一面。
杰西表情復(fù)雜的自己嘀咕道“不是吧.數(shù)學(xué)老師平時(shí)根本看不出來(lái)啊，沒(méi)想到這么暴力，這么一看，王麗老師的嘮叨真算是好不少啊，我還是老老實(shí)實(shí)的度過(guò)這一陣吧，可別讓這個(gè)代理班主任青睞上....”