8.關(guān)于教材的討論
第二次的召見，不再是在扉間的住所，因?yàn)樯洗握僖婇L田，是屬于族長召喚家臣，可以隨意一些。而這一次，是正式的工作事宜。
地點(diǎn)是在千手家的大殿中，但是并不是因?yàn)樘貏e重視，而是因?yàn)閰⑴c的人數(shù)比較多，包括了千手毅，還有幾位老師的代表，以及千手家?guī)孜粚ｉT培育后輩的長老。
扉間并沒有先說話，而是先讓與會(huì)者傳閱長田的筆記本，由于忍者學(xué)校的老師已經(jīng)看過，主要是各位長老。等所有長老都大致瀏覽過之后，千手扉間拍拍手，會(huì)議正式開始。
“這位是千手長田，是剛加入我們千手一族的年輕俊杰。情況我在族里都公示過了，就不再重復(fù)了。今天，就是請(qǐng)大家來討論一下忍者學(xué)校，包括我們家族教育的問題。長田，你先說一下你的體會(huì)?！?p> “是的，族長，各位長老，各位老師，我先說一下我自己的見解，懇請(qǐng)各位寬恕我的無知的表現(xiàn)，并能不吝給予我一些斧正?！遍L田踞坐在大殿正中，首先表示了一番自己的謙虛。在座的都是大人物，這種時(shí)候跳出來炫耀自己眼光如何的獨(dú)到，在配上一句：“我不是針對(duì)誰，在座的各位都是垃圾?！比堑谜l不高興了，不知道什么時(shí)候就要吃個(gè)大虧。說話也要注意方式方法的。
“我在忍者學(xué)校的時(shí)候，接受了各位老師的指導(dǎo)，對(duì)于我這樣出生平民的孩子來說，是榮幸的，由于我的無知，所以很多忍者的常識(shí)對(duì)于我來說，理解起來是很困難的。想來各位長老一直教導(dǎo)的是千手一族族長這樣的天才忍者，也沒有遇到過我這樣愚笨的孩子吧。多虧各位老師不嫌棄我的愚笨，一直耐心的教導(dǎo)著我。所以我就說說我遇到的一些問題吧?！?p> 這話說得有水平，首先，我是出生平民，所以請(qǐng)各位對(duì)于我說錯(cuò)的地方不要介意。然后，不是長老安排的課程不好，而是你們安排的課程，都是給精英的，是我沒學(xué)好。還捎帶腳夸獎(jiǎng)一下扉間。最后，捧一下各位老師，至于老師是不是有長田說的那么耐心，只有天知道了。
一番話說的在場各位無不面有得色，對(duì)長田也愈發(fā)和藹。
當(dāng)然也并不會(huì)被這樣的小伎倆所迷惑，腦袋一熱，要嫁閨女，送忍術(shù)之類的。但是好話誰又不愛聽呢？
“客套話就不要說了，長田，說點(diǎn)實(shí)際的?！膘殚g打斷了長田的馬屁，注重實(shí)際的扉間并不愿意在這樣的無用殷勤中浪費(fèi)太多的時(shí)間。
長田也沒有被打斷的尷尬：“是的，族長?！庇捎诒毁n姓千手，這一聲族長也是喊得的。
“我發(fā)現(xiàn)，和我一樣的年齡的孩子，是出生在木葉，成長在木葉的。對(duì)于野外生存，其實(shí)是很陌生的，然而，野外生存，是忍者的必備技能。以前在亂世的時(shí)候，新忍者都是由老忍者一對(duì)一的教育的，就在野外。有哪些注意點(diǎn)，什么能吃什么不能吃，發(fā)現(xiàn)了都會(huì)立刻告訴，還有好多經(jīng)驗(yàn)，都是生死之間總結(jié)出來的教訓(xùn)?，F(xiàn)在學(xué)校老師教導(dǎo)我們，一方面是因?yàn)槿硕?，不可能一一指?dǎo)，還有就是不像以前那樣是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)了，好多知識(shí)難免有所缺漏。等我們畢業(yè)上戰(zhàn)場之后，就很有可能因?yàn)闆]有了解過的情況而出現(xiàn)問題，因?yàn)槟菚r(shí)候老師就不在身邊了，而帶隊(duì)的忍者大人也不一定能了解我們學(xué)過什么，可能發(fā)生什么錯(cuò)誤?！?p> 長田把自己的生活，和以前的忍者培養(yǎng)做了一個(gè)對(duì)比，說出的觀點(diǎn)都很切合實(shí)際，很值得重視。
“還有，每個(gè)老師對(duì)于戰(zhàn)斗技巧，都有自己獨(dú)特的理解，比如苦無的握法，就有正握，反握，錘握，環(huán)握等多種握法，每個(gè)老師都有自己的習(xí)慣，而每種握法。都有各自的優(yōu)勢，每個(gè)老師教導(dǎo)的都不一樣，至少我不想錯(cuò)過任何一種握法的學(xué)習(xí)，在戰(zhàn)斗中可以根據(jù)形勢選擇最有利的方法?！逼鋵?shí)很多老師都是隨便握的，根本不知道手指的擺法，是不是會(huì)影響苦無的穩(wěn)定，還是會(huì)在格擋刀具時(shí)被刀具的變招割傷，但不妨礙他們裝作我很懂的樣子。
“所以，我們?yōu)槭裁床话阉械睦蠋熣偌饋?，編寫一本教材，?qǐng)?jiān)谧魑唤?jīng)驗(yàn)豐富的長老指導(dǎo)，盡可能直觀的把各種知識(shí)展現(xiàn)給同學(xué)，并且也可以匯集更多的知識(shí)，畢竟一個(gè)人的智慧，怎么比的上大家的智慧。并且我們也可以按照教材，根據(jù)自己的實(shí)際情況，提早學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的?！遍L田做完總結(jié)，不再說話，他只需要作為一個(gè)引子，實(shí)際操作上，在座各位都比他強(qiáng)十條街。他只是強(qiáng)在方法論上，也就是傳說中的嘴炮黨。
“各位長老怎么看。”扉間事先也已經(jīng)與千手毅，長田交流過，所以并不顯得驚訝，其他長老或若有所思，或低聲交流。此時(shí)就顯示出長田之前的一番馬屁的重要，如果不先把這群老頑固拍舒服了，當(dāng)長田拋出一個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候，就會(huì)有杠精抓住他一點(diǎn)小小的漏洞大加批判了。
千手根，作為大長老，收集了各位長老的意見，回復(fù)道：“我們都認(rèn)為這件事是可行的，對(duì)族里孩子有好處的事，所有長老都沒有意見，我們會(huì)鼎力相助的。就是這個(gè)成果，是只有我們族內(nèi)的孩兒使用，還是要給木葉村？”
扉間打斷了千手根的話：“我不想再重復(fù)了，千手和木葉，就是一體的。沒有族內(nèi)還是族外，教材的編寫，也讓其他家族的人參與進(jìn)來吧，看到好處，沒有人會(huì)不盡力的。成立一個(gè)教材編輯部門，有這個(gè)部門在，下一屆忍者學(xué)校招生就容易多了?！?p> “毅，你來做這個(gè)工作，通知其他家族的人，讓他們也出幾個(gè)人。教材暫時(shí)只在忍者學(xué)校內(nèi)部流通，決不允許被外村人得到?！?p> “是。族長?！?p> “長田，你也進(jìn)教材編輯部?！?p> “啊，族長，我還是學(xué)生啊。什么都不會(huì)啊?！遍L田一愣，我這么受到重視了么？要出任ceo，迎娶白富美，走上人生巔峰了么？
“只是讓你提提意見，說說體驗(yàn)，具體工作也不指望你。”扉間對(duì)長田的迷之微笑表示很頭疼，長田時(shí)不時(shí)的跑偏，扉間也是很無奈。
“哦?！苯酉聛淼氖?，就不是長田可以參與的了。