第十五章 父母是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾190419
今天算是對(duì)八下的半個(gè)學(xué)期學(xué)業(yè)告一段落了，依舊靜靜地站在門衛(wèi)室旁等待著女兒走出校門。此時(shí)還在回味著前天晚上10點(diǎn)發(fā)生的令人痛心的事件，今日在辦公室里聊起這個(gè)話題，同事們也是唏噓小時(shí)候被父母教育的場(chǎng)景，我們這輩70后的大都是被父母打到大的，或許是當(dāng)時(shí)新聞的控制，或許是當(dāng)時(shí)提倡吃苦受累方能長(zhǎng)成的思想，很少聽到同齡人有自殺的事情。也或許是目前網(wǎng)絡(luò)的普及，一會(huì)一個(gè)事件，一會(huì)一個(gè)熱點(diǎn)，充斥著我們茶余飯后的生活，不管是正面負(fù)面，連帶著匪夷所思的評(píng)論，都是一股腦兒丟在了我們包括孩子們面前，家長(zhǎng)可以理智的看待問題，但是孩子呢？
有人說，那是因?yàn)樨毟F，不管是精神的還是物質(zhì)的，作為父母都不希望孩子走自己的老路，所以一直以掌控者的身份鞭策著孩子走著自己理所當(dāng)然編織的正確道路上，用著父母輩言傳身教的教育方式繼續(xù)教導(dǎo)著下一代，責(zé)備、家暴、恐嚇等等手段把原本一個(gè)陽光少年慢慢地折磨成逆來順受，抑郁成疾的地步，從而也導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)上也滋生了一些充滿著極端思想的青少年群體。
任何一個(gè)家長(zhǎng)凡事不管正確與否都會(huì)先責(zé)備自己的孩子，這原本是一種謙遜的美德，但是現(xiàn)在卻很難套用在孩子身上。比方說，我們可以想象一下兩個(gè)家長(zhǎng)寒暄的場(chǎng)景，不管孩子多么優(yōu)秀，她們總是會(huì)找出孩子的缺點(diǎn)展示給對(duì)方，來充分說明沒有對(duì)方孩子那么好，而在家又是擴(kuò)大別家孩子的長(zhǎng)處來指責(zé)自己孩子的缺點(diǎn)，這本身就是種錯(cuò)誤的激勵(lì)方式，往往會(huì)導(dǎo)致孩子失去自信，認(rèn)為自己在父母的心中永遠(yuǎn)是那么的不堪，有的甚至將不再發(fā)奮而頹廢。社會(huì)在變，時(shí)代也在變，好就是好，其實(shí)我們不需要在孩子面前展現(xiàn)的那么虛偽，因?yàn)橹挥性谧约焊改傅馁澰S中，孩子才會(huì)不斷地超越自我，至于那些不足的地方，還是私下跟孩子溝通建議才是良方。我希望多一些與時(shí)俱進(jìn)的同路人，一起學(xué)習(xí)如何教導(dǎo)孩子，也期望社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)能多關(guān)注那些負(fù)面的孩子群體，引導(dǎo)我們的下一代走上棟梁之路，至少也能健康快樂的成長(zhǎng)，畢竟一個(gè)孩子承載著一個(gè)家庭的幸福。
我們有沒有好好想過，如果給我們家長(zhǎng)一個(gè)選擇，按重要性排序，希望孩子將來什么方面最好呢？
我會(huì)先選心態(tài)好，只有良好的心態(tài)才能決定周圍環(huán)境的情態(tài)，讓孩子可以始終處于積極向上的氛圍之中。其次我會(huì)選擇健康，只有健康的體魄配合良好的心態(tài)，才能事半功倍，給予研究學(xué)問充足的動(dòng)力。最后才是成績(jī)，沒有前兩項(xiàng)的鋪墊，一切都是徒勞。
孩子依然卡著點(diǎn)，快樂得走出了校門，不管這次期中考試感覺如何，過去了就過去了，雖然心底有一絲擔(dān)心，但是不會(huì)把這點(diǎn)擔(dān)心擴(kuò)大百倍，總是能輕易的被美食所掩蓋掉，這也是我一直推崇的培育方法，其實(shí)一切都沒有什么大不了，明天依然艷陽高照蝴蝶翻飛，又或者細(xì)雨霏霏垂柳飄搖，何必讓自己總是郁郁寡歡而錯(cuò)失了人生大好美景。
今晚學(xué)校沒有布置作業(yè)，除了就剩一點(diǎn)黃老師的topic就是按學(xué)?？萍脊?jié)的素材要求重新準(zhǔn)備一篇講演稿了。抽空還是按奈不住地問了下期中考試的情況，得到的回答依然是老一套，說不是很好。從幾位家長(zhǎng)那里了解到，現(xiàn)在的孩子好像都是這么統(tǒng)一口徑，我好奇地問，對(duì)自己那么沒有信心嗎？孩子雙手一攤，反正先說不好，到時(shí)成績(jī)出來超過你們預(yù)想的要求，父母不是可以高興一場(chǎng)嘛，萬一考砸了，你們家長(zhǎng)已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了，不是很好？我笑罵著她這個(gè)小滑頭。不過她也透露給我出現(xiàn)了一些小錯(cuò)誤了，既然已經(jīng)知道錯(cuò)在什么地方了，我也沒有刨根問底，到時(shí)她肯定會(huì)進(jìn)行訂正糾錯(cuò)的，每個(gè)孩子都想考好每一場(chǎng)試的。等成績(jī)出來再說了，不糾結(jié)，我還等著找機(jī)會(huì)要跟她聊今天考慮好的主題了，要看看她對(duì)待盧浦事件的內(nèi)心想法。
我一直這么認(rèn)為，如果家長(zhǎng)還想靠隱瞞著或者不提一些負(fù)面的熱點(diǎn)新聞并不是很好的處理方法?，F(xiàn)代不比以前那樣可以新聞封鎖，萬能的網(wǎng)絡(luò)使孩子們都擁有了自己的團(tuán)體和信息渠道獲知這些信息，與其讓她們私下評(píng)論，不如就敞開跟孩子交談，正確引導(dǎo)她的觀念。之后，果不其然地被我問出了異樣。
可能明天老師要批改期中卷吧，停了培優(yōu)課，所以孩子也可以趁此機(jī)會(huì)睡個(gè)懶覺，就讓她盡興的多看會(huì)動(dòng)漫劇，直到23點(diǎn)后賴在妻子旁邊不肯走了，我也就被她們娘倆遺棄在臥室里的沙發(fā)床上。剛熄了燈，一家三口望著漆黑的天花板，我就開始啟動(dòng)想好的話題了。
飛飛，你對(duì)那盧浦事件的男孩的做法有什么感想？
我認(rèn)為他很勇敢果斷啊，想做就做了，我是不敢。
聽到女兒的回答，我心里咯噔一下，幸虧問起才知道她竟然是這么想的，但是我也沒有馬上反駁她，我轉(zhuǎn)了一下口風(fēng)再問她，你認(rèn)為那男孩的媽媽有沒有什么問題呢？
那位媽媽啊，肯定不相信孩子，太啰嗦了唄。
噢，我邊搜索著記憶邊說，我好像以前是不是也有一次沒有相信過你，或者說，你媽媽是否有過?。?p> 你們沒有過啊。孩子的脫口而出讓我放下心來，是不是有過，我也記不清了，或許沒有，或許她也沒放在心上就最好了，至少現(xiàn)在的我是步步為營(yíng)的。
凡事還是要冷靜對(duì)待的，雖然那男孩做出了如此決絕的行動(dòng)，但是飛飛，你要知道每一位家長(zhǎng)的愛之深責(zé)之切，都是為了孩子著想的，就是因?yàn)槟俏粙寢屘珢酆⒆恿耍譀]有好的溝通方法才會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。你要知道，這個(gè)世界上沒有比爸爸媽媽更愛你的人了，因?yàn)槲覀兪且患易樱挥形覀兏闶谴嬖谘夑P(guān)系的。妻子也適時(shí)得開口了，以后，萬一媽媽有沖動(dòng)對(duì)你發(fā)火的時(shí)候，你一定要理智的理解媽媽的感受啊。
孩子沉默了一會(huì)，嗯，我會(huì)不理你的，或者我會(huì)找爸爸。
此時(shí)，不由讓我想起了教育心理學(xué)專家陳默老師講的知識(shí)，真是很準(zhǔn)確地闡述了00后青少年的特點(diǎn)，她說這一代孩子怕苦、怕累、怕煩，就是不怕死，所以她提倡這一代娃的家長(zhǎng)，要充分利用科學(xué)的教育手段讓孩子認(rèn)識(shí)到親情的可貴。
從孩子的言語之中，我也體會(huì)到了在孩子的成長(zhǎng)過程中，特別是逆反期中父母的角色都是缺一不可的，而父母擔(dān)任的派別也要相對(duì)對(duì)立的，一個(gè)紅臉、一個(gè)白臉，在讓孩子受教育或受指責(zé)明白道理的同時(shí)，也要有那份臺(tái)階和心理依靠。因?yàn)?，?dāng)父母兩人一起挑戰(zhàn)孩子底線，又使得孩子無法找到宣泄以及待援的對(duì)象時(shí)，必將會(huì)給予我們家長(zhǎng)最慘痛的一擊。
這種負(fù)面新聞點(diǎn)到為止，也不再去探究事情背后真實(shí)的交談情況了。既然孩子已經(jīng)大致明白了，妻子就順便趁熱打鐵的吧話題轉(zhuǎn)到了校園欺凌上面。
她講以前學(xué)生時(shí)代在校園看到的三個(gè)同學(xué)在廁所打另外一個(gè)女生的事情，就問了娃，如果她遇到這種事情怎么處理呢？
雖然孩子目前還未遇到過這種事情，既然想到了，那么就給她提前做好防范也比萬一發(fā)生之后出現(xiàn)意外情況來的好些。孩子的回答也算可以，她說她除了大聲喊叫之外，還會(huì)撥打110報(bào)警，再找值班老師。
我肯定了孩子的做法，畢竟等父母知道已經(jīng)是事后了，很多證據(jù)都不一定會(huì)及時(shí)的體現(xiàn)，所以及時(shí)報(bào)警并找值班老師是首選，然后再通知爸爸媽媽到校。同時(shí)，我也告訴了孩子，不管今后發(fā)生什么，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是她堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)站在她的一邊，哪怕學(xué)校里被老師投訴了也會(huì)無條件相信你，因?yàn)槲覀冏疃恪?p> 孩子懷著滿足的心情很快進(jìn)入了夢(mèng)想。其實(shí)，學(xué)校里犯錯(cuò)我肯定會(huì)理智地進(jìn)行各方面了解的，如果真是你錯(cuò)了，肯定會(huì)私下批評(píng)你，并跟你溝通的，只是我把這話留在了心底而已。