“師父，你別說(shuō)，還就是有些聰明的孩子能讓人眼前一新，別出心裁地打破常規(guī)?！碧鹛鹦Φ?，“要是我肯定也是和大多數(shù)人一樣傻傻地一個(gè)成語(yǔ)一句話。既沒(méi)有勇氣去違背常規(guī)，又沒(méi)有新意突破常規(guī)！”
“那是以前，別忘了尚甜甜現(xiàn)在可還是我的徒弟呢！也不看看你師父是誰(shuí)，絕不能再妄自菲薄，懂？”
“知道明白，師父一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛，讓徒兒恍然大悟，豁然開(kāi)朗，如醍醐灌頂，勝千言萬(wàn)語(yǔ)。”甜甜恭維著笑道。
“孺子可教也，是時(shí)候下去了！”他也回她一笑，大手在她眼前一揮，甜甜頓時(shí)入境。
現(xiàn)在的甜甜正同楊迢一起走在路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，很是親切。
甜甜一邊同楊迢應(yīng)和著，心里一邊和師父對(duì)著話：
“怎么回事？我還沒(méi)太反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！”
“剛說(shuō)完不能妄自菲薄，真沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)嗎？”
“我是她唯一從小一起長(zhǎng)到大的好朋友？”
“是的！”
“跟她一般大的年紀(jì)？”
“嗯！”
“現(xiàn)在在同一所學(xué)校，不在一個(gè)班，她住宿，我走讀？”
“怎樣？對(duì)我的設(shè)定有何疑問(wèn)？”
“你的設(shè)定？”
“是啊，我可以在一眨眼間隨時(shí)將你設(shè)定成某人生命中的任何角色，只是同樣的，過(guò)后對(duì)方的一生中將不會(huì)有任何屬于你的印記，無(wú)論是什么都會(huì)以另一種方式存在！”
“哦，這樣啊！”
“甜甜，我家言午又出新歌了！”
“什么時(shí)候成你們家的了？”甜甜一笑，細(xì)想起來(lái)似乎自她喜歡上言午之后，這個(gè)平日里從來(lái)不對(duì)娛樂(lè)等其他事感興趣的女孩兒突然對(duì)某些娛樂(lè)特別感了興趣。
“我愿意，你還不能讓我說(shuō)說(shuō)了嘛！”楊迢的臉上流露著從未有過(guò)的甜甜笑容。
甜甜還從未見(jiàn)過(guò)楊迢笑得這么燦爛呢，就差沒(méi)能蹦蹦跳跳了，畢竟周?chē)€有人的呢！
“上周走得急，歌詞我還沒(méi)來(lái)得及抄一下的呢！真是太有才華了，甜甜，你說(shuō)世上為什么會(huì)有這么優(yōu)秀，讓我如此心動(dòng)的人??！”
“世上優(yōu)秀的人多了去的！”甜甜看著那個(gè)眸中閃爍著光亮的女孩兒，輕笑著。
“可是讓我如此心動(dòng)的只有那一個(gè)的，那種感覺(jué)真的是無(wú)法言喻的，我描繪不出來(lái)！就是被他的才華所折服了，你看啊，他的每一首歌，從頭到尾，詞曲編曲幾乎都是他自己，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)詩(shī)人的！”本就不怎么健談的她著實(shí)已經(jīng)再說(shuō)不出來(lái)什么了，只是甜甜通過(guò)她的表情早已經(jīng)明白了她那不知從何時(shí)而起的深切喜歡。
甜甜微笑。
楊迢雙手交叉，眼中的光亮還未有熄滅，嘴角的笑意也還未曾泯滅，順便還忍俊不禁地哼唱了起來(lái)，她也知道自己有點(diǎn)兒五音不全的，歌唱起來(lái)也著實(shí)沒(méi)啥天賦，可是這不妨礙她以歌手為偶像的啊！
“甜甜，你問(wèn)我我最喜歡的顏色是什么！”
“什么啊？”
“紫色！”
“為什么?。俊?p> “因?yàn)樗f(shuō)紫色很有韻味！”
“我還以為你要說(shuō)他最喜歡的顏色是紫色呢！”
“這是他歌里的歌詞的！”
楊迢笑嘻嘻地抱著歌詞本到了甜甜的旁邊：“看，這就是他上周出的新歌的歌詞，不慕浮華，不醉功名，不戀紅塵，不貪不念。我尤其喜歡這一句的，‘天邊云，云卷云舒，紅塵人，聚散離合，云且自去留無(wú)意！’不僅僅是歌詞的，我更加傾慕于這種超然物外的處世態(tài)度的。你說(shuō)我什么時(shí)候也能到達(dá)這種境地?。磕呐率嵌嘁稽c(diǎn)點(diǎn)。”她說(shuō)著說(shuō)著，嘴角多了丁點(diǎn)兒苦澀，尤其是最后一句話。
甜甜拿過(guò)笑著看了看：“是啊，好好的，來(lái)，那先來(lái)幫我做做這個(gè)詩(shī)歌鑒賞吧！”
楊迢一個(gè)白眼，從她手里奪過(guò)歌詞本：“想得美，自己做！”
“喂，我還沒(méi)看完呢！”
“你都不認(rèn)真看，我就不強(qiáng)人所難了！”楊迢緊緊抱在懷中，小有賭氣地背對(duì)著甜甜。
當(dāng)然了甜甜自是知道她不會(huì)真生氣的，順勢(shì)討好道：“好了，知道是你的寶貝，給我吧，我一定好好看，過(guò)目不忘好吧！”
“甜甜，我好想優(yōu)秀一點(diǎn)兒，再優(yōu)秀一點(diǎn)兒，要很優(yōu)秀很優(yōu)秀?！睏钐銎鸪鯖](méi)有應(yīng)她，過(guò)了一會(huì)兒抬頭看著窗外的天空道。
甜甜有點(diǎn)兒糊涂地笑了：“怎么突然這么說(shuō)？”
“沒(méi)什么，我就是說(shuō)說(shuō)的！”她轉(zhuǎn)身對(duì)著甜甜，臉上擠出了一絲微笑，低頭打開(kāi)從第一頁(yè)靜默翻看著，專注地看著自己這份能稱之為享受的事情。
教室里，一片紛雜聲，同學(xué)們皆是談?wù)撝磳⒊鰜?lái)的上次月考成績(jī)，有人歡喜有人愁，像炸開(kāi)了鍋一樣，班主任老師剛拿著成績(jī)單走進(jìn)，便是一窩蜂地涌了上去。
頓時(shí)楊迢四周空空如也，只剩下她一人低頭坐在那里，孤零零地著實(shí)有些尷尬。微微抬頭看一眼，有些厭厭地偏過(guò)頭，捧著腦袋看著窗外，褶皺了的眉梢好想舒緩一下，澀澀的嘴角也好想上揚(yáng)一下，可是心里沉重得將一切都?jí)阂种?p> “天吶，我居然又退了兩名！”
“我進(jìn)步了哦！”
“我的我的，我以為我要退步好多的，沒(méi)想到居然還進(jìn)步了！”
“學(xué)霸就是學(xué)霸，任何人都撼動(dòng)不了他的位置！”
“你看啊，我要是英語(yǔ)再好一點(diǎn)兒，也能進(jìn)前十了！”
“你進(jìn)步了那么多，還虛著毛??？”
“也不看看座兒教的數(shù)學(xué)我才考了多少??？”
……
三三兩兩的一大群同學(xué)論談著，傳入楊迢之耳顯得分外聒噪。她起身穿過(guò)人群從后門(mén)出去了，門(mén)外也是人，廁所也是人，那一瞬間，她特別想要逃離這個(gè)地方，逃離所有有人的喧鬧之地。
進(jìn)步的不知足，退步的不知恥，僥幸的洋洋得意，失利的借口滿腹。她承認(rèn)，她也是其中之一，不過(guò)皆在自己心里，不露聲色。即使再不想去在乎，你也不得不去在乎的，因?yàn)槟憔驮谶@里的，在這里就始終都逃脫不掉的。
轉(zhuǎn)了一圈還是坐回了自己的位置，想要做做題，背背單詞，可是一打開(kāi)書(shū)，目光便就隨著書(shū)頁(yè)一同停留在了那一面，外界喧囂，心中也不平。從桌前堆的高高一沓書(shū)中取出了一個(gè)小本子，寫(xiě)下了她的滿腹牢騷。
想象之中，雨過(guò)一道彩虹，可是為什么我抬起頭，仍是一片澀澀灰色天空？
想象之中，付出會(huì)有結(jié)果，可是為什么我點(diǎn)燈熬油，仍是一方黑暗不前的糊涂？
哦，原來(lái)一切皆是在想象之中的。
我還能怎樣？我還能怎樣呢？
是否真的有什么命中注定，注定了我要碌碌無(wú)為一生？
公平嗎？公平吧，誰(shuí)有資格去說(shuō)不公平的嗎！
不知從何時(shí)開(kāi)始，她已經(jīng)全然承認(rèn)了自己是一個(gè)悲觀的人。能讓她快樂(lè)的事貌似就只剩下了兩件，一件是言午，一件是她的夢(mèng)想。
又一年在抱怨和憤懣還有自我安慰中度過(guò)了，是啊，無(wú)論怎樣不都是會(huì)過(guò)去的嗎？最為關(guān)鍵的高三來(lái)臨了。
“誒，甜甜，我求你個(gè)事好不？”
“什么？少有的啊，迢迢還能求人?！?p> “幫我在網(wǎng)上買(mǎi)個(gè)mp3吧！”
“買(mǎi)這個(gè)干什么？楊迢啊楊桃，馬上可是就要到高三了的！”甜甜提醒道。
“不是，就是我們英語(yǔ)老師讓我們買(mǎi)的，練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的！”
“你確定？你不會(huì)同時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌？”
“聽(tīng)歌也是很解壓的好不？你幫不幫我嗎？”
“好的！”
“我感覺(jué)英語(yǔ)聽(tīng)力這玩意也是很需要天賦的，可憐我怎么啥天賦都沒(méi)有，從頭到尾聽(tīng)下來(lái)，全然糊涂一片，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)懂過(guò)，唉！”
“多練練就好了吧！”甜甜這樣安慰道，曾經(jīng)也有人這樣安慰過(guò)她的。
果然那個(gè)mp3里除了英語(yǔ)聽(tīng)力外全都是言午的歌，她習(xí)慣性地有了一個(gè)戴耳機(jī)的動(dòng)作，她習(xí)慣性地聽(tīng)著歌去做其他事。
“同桌，你聽(tīng)什么呢？來(lái)，給我也聽(tīng)聽(tīng)吧！”
楊迢笑著將一只耳機(jī)塞到了她的耳畔。
“這是言午的歌對(duì)吧？”
“嗯嗯！”楊迢連連點(diǎn)頭，正欲再多說(shuō)些什么，對(duì)方便又說(shuō)話了。
“這可是上初中時(shí)候聽(tīng)的歌呢！還有其他的嗎？”
“還有英語(yǔ)聽(tīng)力！”
“那算了，你自己聽(tīng)吧！”
楊迢小心翼翼地將耳機(jī)重新塞回自己的耳邊，在熟悉的循環(huán)樂(lè)音下筆尖沙沙作響：耳機(jī)是個(gè)好東西的，煩悶時(shí)戴上，用樂(lè)音將一切喧鬧之聲隔絕到另外一個(gè)世界，而我也就可以安安靜靜地待在這個(gè)由他包圍起來(lái)的世界，此刻，我與他很近很近的吧。
那是一個(gè)周六的下午，下午兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)考試剛結(jié)束，四點(diǎn)半左右，一直到晚上七點(diǎn)才開(kāi)始考理綜。每每考完一場(chǎng)試，無(wú)論大試還是小試，楊迢的眉頭都是緊皺成一團(tuán)的。此刻，你千萬(wàn)別招惹她。
“迢迢，走啊，吃飯去！”
“不去！”極細(xì)小的聲音從她的喉嚨中發(fā)出，干澀而又生硬，頭也不抬一下。
叫她的同學(xué)愣了一下，有些悉心好奇地會(huì)多問(wèn)一句：“你怎么了？”
“沒(méi)什么，你去吃吧，我還不餓！”此時(shí)楊迢會(huì)先沉默三秒鐘，然后微微抬頭，只是臉上全無(wú)一絲笑意，活似擺著一張生硬的臭臉。
“哦！”
有一天她心情挺好的時(shí)候，同其他同學(xué)在一起說(shuō)笑，有人這樣評(píng)價(jià)她：“楊迢考試后和她平時(shí)完全就是兩個(gè)人！”
是啊，她自己也發(fā)現(xiàn)了的。
每每考試完她整個(gè)人都是處于游離狀態(tài)的，表情遲鈍的人比較愛(ài)想，她便總是會(huì)想很多，沒(méi)有甜甜的感應(yīng)，你是永遠(yuǎn)不會(huì)知道她在想些什么的：這就是我的水平了嗎？是我不夠努力的嗎？是不是有些人真的就學(xué)不會(huì)什么了的？為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到？為什么我一點(diǎn)兒思路都沒(méi)有？怎么會(huì)這樣？難道我也就只能是這樣的嗎？明明不夠聰明，還要再加上不細(xì)心，我還有什么?。磕切┫露说臎Q心，那些給自己立過(guò)的誓言，都算什么??？父母辛辛苦苦地供養(yǎng)我，可我都在用什么成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們的?。?p> 多年后同學(xué)聚會(huì)，有同學(xué)還會(huì)調(diào)侃楊迢幾句：“迢迢，你以前考試前和考試后可是兩個(gè)樣子的，每每考完試，大家都不敢跟你說(shuō)話了呢！”
楊迢清淺一笑。
“當(dāng)時(shí)看著你那凝重的表情，很是好奇你腦袋里在想些什么，可是就是不敢問(wèn)！”
“這個(gè)嘛，確實(shí)有這件事，”楊迢想了想略有不好意思地笑道，“不過(guò)我也不太清楚，當(dāng)時(shí)在想些什么了！”
“你真的是不管大考小考都是這樣的，有時(shí)老師不批卷子你也還是會(huì)自己凝重一下表情，滿臉的生無(wú)可戀的！”
楊迢一笑：“是吧！”
每一場(chǎng)考試都像是一場(chǎng)洗禮，尤其是對(duì)于楊迢來(lái)說(shuō)，那可是影響她心情的重中之重，越是多想越是煩悶，方才又錯(cuò)了哪些題？又失了多少分？又對(duì)哪些知識(shí)點(diǎn)遺漏了？一系列問(wèn)題交織在一起，讓她的心情愈發(fā)糟糕。
她生無(wú)可戀地看著四周，同學(xué)們?cè)摳缮哆€是干啥，四點(diǎn)半到七點(diǎn)之間可是還有二個(gè)半小時(shí)的自由時(shí)間呢！尤其看著別人那開(kāi)開(kāi)心心的樣子，她更是一臉煩悶，頓生一種全世界都處于熱鬧唯有她一人孤零零不開(kāi)心的感覺(jué)，于是乎更不開(kāi)心了。
有同學(xué)用吃喝來(lái)解壓，有同學(xué)用說(shuō)笑來(lái)解壓，有同學(xué)用跑步來(lái)解壓，有同學(xué)用哭泣來(lái)解壓，有同學(xué)用睡覺(jué)來(lái)解壓，也有同學(xué)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)解壓……當(dāng)然了，楊迢自然是要用聽(tīng)歌來(lái)解壓了，聽(tīng)言午的歌，慢慢舒緩她的心。戴上耳機(jī)，mp3打開(kāi)，筆下做著作業(yè)，緩緩將那些遠(yuǎn)方飄渺的愁思驅(qū)散開(kāi)來(lái)。
偶爾教室里沒(méi)人或是人聲鼎沸，她也會(huì)跟著哼唱起來(lái)，那種情不自禁的感覺(jué)經(jīng)歷過(guò)的人會(huì)懂的。
“楊迢，楊迢！”前排的同學(xué)喊了她半天她都沒(méi)能注意到，終于同學(xué)有些無(wú)奈地到她跟前來(lái)拍了拍她。
此刻，楊迢才略顯尷尬地抬頭看他一眼，然后取下耳機(jī)，愣愣地問(wèn)一句：“怎么了？”因?yàn)槟X海中第一反應(yīng)是：我出聲了嗎？剛才也沒(méi)發(fā)聲的??？難道真是我發(fā)聲了，但是自己沒(méi)注意？我聲音應(yīng)該不大的吧？把最前排的同學(xué)都吵到了？
“外面有人找！”不待楊迢想完，對(duì)方丟下一句便就走開(kāi)了。
剩下還未太反應(yīng)過(guò)來(lái)的楊迢更是一陣尷尬，尷尬歸尷尬，話還是聽(tīng)明白了，那便就出去看看，一看才知道原來(lái)是她啊。