035 生活步入正軌
她的工作性質(zhì)與黃斌如出一轍,兩人輪番接班,彼此協(xié)作,而非單打獨(dú)斗。他們共同耕耘一個(gè)坑中的兩根蘿卜,自然免不了相互比較。在日復(fù)一日的辛勤工作中,他們之間的默契和合作逐漸加深。黃斌總是能準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)到吳老師的工作節(jié)奏,而吳老師也總能理解黃斌的苦心和努力。他們一起面對(duì)著宿舍管理中的種種挑戰(zhàn),共同解決著學(xué)生們的各種問(wèn)題。
接班之際,黃斌微笑著對(duì)她說(shuō):“吳老師,您工作太過(guò)拼命,每晚查房處理問(wèn)題,長(zhǎng)此以往,身體怎能吃得消?”他的語(yǔ)氣中充滿了關(guān)切,眼神里透露出對(duì)吳老師健康的擔(dān)憂。
“感謝黃老師的關(guān)懷,我們被招聘至此,若宿舍管理不善,領(lǐng)導(dǎo)自是不悅,他們只看結(jié)果?!眳抢蠋熁卮鸬溃脑捳Z(yǔ)中透露出一種堅(jiān)定的責(zé)任感。她知道,作為生活老師班長(zhǎng),她們的工作直接關(guān)系到學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,因此她們必須全力以赴。
“目前我們齊心協(xié)力,力求改變宿舍風(fēng)氣,使其步入正軌,日后便輕松許多?!秉S斌繼續(xù)說(shuō)道,他的聲音中帶著一絲樂(lè)觀。他們已經(jīng)制定了一系列的管理措施和改進(jìn)方案,希望能夠逐步改善宿舍的狀況。
“唉,道理易懂,但宿舍內(nèi)的學(xué)生并非都是專注于學(xué)習(xí)的‘統(tǒng)招班’和‘民族班’。還有那些領(lǐng)導(dǎo)特批的配額生、合作班學(xué)生,這些關(guān)系戶高中生頗有些頑皮,難以駕馭,班主任都感到頭疼?!眳抢蠋焽@了口氣,她深知這些特殊身份的學(xué)生給管理工作帶來(lái)的額外難度。
“我們這些外聘生活老師班長(zhǎng),如您這般管理,比起班主任來(lái)更加辛勞。”黃斌補(bǔ)充道,他深知外聘老師在待遇和職業(yè)發(fā)展上的局限性,但同時(shí)他也明白,這份工作對(duì)于他們來(lái)說(shuō),不僅僅是一份收入來(lái)源,更是一種對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。
“即便如此,我們也只能長(zhǎng)期擔(dān)任生活老師班長(zhǎng),待遇不及編制內(nèi)教師,他們不僅薪資優(yōu)厚,還能評(píng)職稱、獲先進(jìn),市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀……除非我們也投身編制考試,黃老師,您是否也有此意?”吳老師提出了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,她知道,對(duì)于許多外聘老師來(lái)說(shuō),編制考試是一條通往更好職業(yè)前景的道路。
“黃老師,您是否也向往編制生活?”她反問(wèn)。這個(gè)問(wèn)題讓黃斌陷入了短暫的沉思。他明白,編制內(nèi)的職位不僅意味著穩(wěn)定和更高的待遇,還代表著一種社會(huì)地位和認(rèn)可。
“哈哈,吳老師居住的宿舍過(guò)于潮濕,我已向總務(wù)張婷主任申請(qǐng),添置一臺(tái)小火爐,張主任是我表姐?!秉S斌輕松地回答,試圖用一個(gè)輕松的話題來(lái)緩解氣氛。他的話語(yǔ)中透露出一絲自豪,因?yàn)樗軌蛲ㄟ^(guò)自己的關(guān)系為吳老師解決一些實(shí)際問(wèn)題。
“我們這個(gè)集體,團(tuán)結(jié)最為關(guān)鍵……”黃斌的話語(yǔ)讓吳鳳豁然開(kāi)朗。她意識(shí)到,盡管他們面臨種種困難和挑戰(zhàn),但只要團(tuán)結(jié)一致,就沒(méi)有克服不了的難題。
黃斌在學(xué)校中也有些背景,但若要硬性考入編制,條件尚顯不足。擔(dān)任生活老師班長(zhǎng)不過(guò)是他權(quán)宜之計(jì),待在學(xué)校幾年,贏得認(rèn)可,再量身定制一個(gè)編制崗位。這種招聘方式被人戲稱為“蘿卜招聘”,但某些事業(yè)單位偏愛(ài)讓在本單位工作多年、具備一定關(guān)系和實(shí)力的編外人員,獲得一個(gè)量身定制的編制機(jī)會(huì)。
黃斌所期待的正是這樣的機(jī)會(huì)。他希望通過(guò)自己的努力和貢獻(xiàn),為自己贏得一個(gè)穩(wěn)定而有保障的未來(lái)。而吳鳳,雖然她也渴望能夠有更好的職業(yè)發(fā)展,但她更看重的是工作的意義和價(jià)值。
吳鳳明白了,因此,若自己表現(xiàn)得比他出色,遮掩了他的光芒,在他未知自己是否有背景的情況下,自然會(huì)將她視為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。于是,他發(fā)出了那些話語(yǔ)。黃斌的話語(yǔ)中既有對(duì)吳鳳能力的認(rèn)可,也有對(duì)潛在競(jìng)爭(zhēng)的擔(dān)憂。
吳鳳微笑,她在南陽(yáng)十中也是為了給幼小的女兒一個(gè)緩沖期,她同樣懷揣著事業(yè)追求,與黃斌并無(wú)競(jìng)爭(zhēng),對(duì)他構(gòu)不成威脅。她只是習(xí)慣于全力以赴,力求將工作做到最好,不負(fù)單位,不負(fù)自己。她相信,只要用心去做,總會(huì)有收獲。
對(duì)于黃斌的言辭,她并未放在心上,依然按照自己的方式行事。她知道,每個(gè)人都有自己的工作方式和生活態(tài)度,她尊重黃斌的選擇,同時(shí)也堅(jiān)持自己的原則。在她看來(lái),工作不僅僅是為了生存,更是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和追求。
在宿舍管理方面,吳鳳老師采取了更為嚴(yán)格的措施,特別是針對(duì)那些難以駕馭的“合作班”學(xué)生。這些學(xué)生對(duì)她的嚴(yán)格管教感到相當(dāng)?shù)钟|,尤其是小A,他不僅不遵守宿舍的衛(wèi)生規(guī)定,還經(jīng)常制造出難聞的氣味,讓整個(gè)宿舍的環(huán)境變得令人難以忍受。
吳鳳老師深知,要提升自己的管理能力和水平,必須找到有效的方法來(lái)應(yīng)對(duì)這些住校生。她開(kāi)始思考如何在日常生活中融入教育,如何在查房時(shí)傳遞更多的正能量和關(guān)懷。每晚,她都會(huì)巡視五十六個(gè)宿舍,確保每個(gè)學(xué)生都安然無(wú)恙。她明白,日復(fù)一日的查房不僅是對(duì)學(xué)生的監(jiān)督,更是與他們建立情感聯(lián)系的機(jī)會(huì)。
在查房的過(guò)程中,吳鳳老師總是會(huì)找一個(gè)話題與學(xué)生們交流,從關(guān)心天氣變化到分享考試復(fù)習(xí)的心得,再到討論熱門(mén)事件時(shí)的理性愛(ài)國(guó)情懷。她希望每次進(jìn)入宿舍時(shí),學(xué)生們都能感受到她的關(guān)懷和體貼,而不僅僅是例行的檢查。
對(duì)于那些不聽(tīng)話的學(xué)生,比如小A,吳鳳老師采取了更為耐心和理解的態(tài)度。她了解到小A來(lái)自一個(gè)單親家庭,這讓她意識(shí)到,一個(gè)孩子的成長(zhǎng)與家庭環(huán)境有著密切的聯(lián)系。盡管小A在宿舍多次違規(guī),但吳鳳老師認(rèn)為,通過(guò)正確的引導(dǎo),可以激發(fā)他的內(nèi)在潛力,幫助他改正錯(cuò)誤。
在一次嚴(yán)肅的談話中,吳鳳老師給小A一個(gè)機(jī)會(huì),讓他擔(dān)任副寢室長(zhǎng),負(fù)責(zé)監(jiān)督宿舍的衛(wèi)生和臭味問(wèn)題。小A接受了這個(gè)挑戰(zhàn),他的態(tài)度開(kāi)始轉(zhuǎn)變,宿舍的衛(wèi)生狀況逐漸改善,他的行為規(guī)范也得到了提升。
在這些尚未成年的住校生面前,吳鳳老師始終保持著耐心和關(guān)懷。她知道,無(wú)論這些學(xué)生外表多么成熟,他們?nèi)匀辉谀7鲁扇?,觀察成人的一言一行。通過(guò)與他們的溝通和聆聽(tīng)他們的訴求,吳鳳老師發(fā)現(xiàn),只要方法得當(dāng),這些高中生都能被春風(fēng)化雨般地引導(dǎo)。
在一次突發(fā)事件中,小A展現(xiàn)了他作為宿舍寢室長(zhǎng)的影響力。那是一個(gè)深夜,女生宿舍發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),四個(gè)女生因?yàn)樯蠘堑阑D不謙讓而發(fā)生了口角,甚至動(dòng)了手。當(dāng)時(shí)已經(jīng)深夜十一點(diǎn)半,管理室里打開(kāi)水的、充電的同學(xué)人來(lái)人往,都在看熱鬧。吳鳳老師暫時(shí)關(guān)閉了管理房,讓那些激動(dòng)難平的同學(xué)冷靜下來(lái)。她叫來(lái)小A和其他幾個(gè)宿舍干部來(lái)維持秩序,小A表現(xiàn)得十分出色,他以講道理、有威信的方式,成功地協(xié)助吳鳳老師維持了秩序。
當(dāng)然,對(duì)于那四個(gè)觸犯住校生管理高壓線打架的女同學(xué),吳鳳老師也采取了嚴(yán)格的措施,絕不姑息。而小A和其他宿舍干部在這次突發(fā)事件中得到了很好的鍛煉。
作為生活老師班長(zhǎng),吳鳳老師值班日帶著女兒上班,她與這些可愛(ài)的住校生朝夕相處,像愛(ài)自己的女兒一樣愛(ài)護(hù)他們,同時(shí)在管理制度上不放松,這是她對(duì)工作的真正付出。她堅(jiān)信,這份愛(ài)會(huì)長(zhǎng)出翅膀,伴著這些住校生的成長(zhǎng)之路,助其飛翔。
……
南陽(yáng)十中學(xué)生宿舍的進(jìn)步大家有目共睹,宿舍環(huán)境的改善和管理的規(guī)范化,讓同學(xué)們的住宿體驗(yàn)得到了顯著提升。在這樣的背景下,到她輪休日,老師和學(xué)生們也可以安心忙碌一下自己家庭面臨迫在眉睫的大事。
那是她和女兒的戶口還在賣(mài)出去的那套房子那里,買(mǎi)房的人要求她一個(gè)月內(nèi)必須遷出戶口。這件事情讓她感到壓力巨大,因?yàn)閼艨诘倪w移關(guān)系到女兒的教育和未來(lái)的發(fā)展。如果她是南陽(yáng)十中編制內(nèi)的老師,戶口可以遷到學(xué)校的集體戶口上,這樣就能解決燃眉之急。
但是,沒(méi)有依靠,必須自己想辦法,那就是要趕緊買(mǎi)一套屬于自己的住房,落實(shí)自己和女兒的戶口。輪休日她背著倩倩到處看NY市的各種樓盤(pán)。貴的、大的、好的自然不敢看,來(lái)到炒得火熱的蓬萊居樓盤(pán),她已經(jīng)看了又看。
蓬萊居小區(qū)就是讓她曾經(jīng)應(yīng)聘失敗的蓬萊區(qū)集團(tuán)在一片棚戶區(qū)重新建立的一個(gè)六縱六橫,十二條市政道路的交通網(wǎng)絡(luò)里一個(gè)極其龐大的開(kāi)放式住宅區(qū)。這個(gè)小區(qū)的規(guī)模之大,規(guī)劃之宏偉,讓她感到震撼。二十六英文字母劃分的區(qū)域,規(guī)劃總共要修二百八十棟四十層以上的高樓,據(jù)說(shuō)全部修好住滿是五十萬(wàn)人口,相當(dāng)于一個(gè)縣城的規(guī)模。
不管別人怎么議論這個(gè)地方把一個(gè)舊棚戶區(qū)變成一個(gè)鋼筋水泥棚戶區(qū),那么密密麻麻的高樓,間距、采光、綠地率都沒(méi)有……但是,吳鳳在售樓處看了規(guī)劃圖,又看了從A區(qū)到散布四面八方各區(qū)建筑工地,機(jī)械轟鳴、熱火朝天、如火如荼的各個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)。她確定,不管老南陽(yáng)城人認(rèn)為這樣超大規(guī)模的新城建設(shè)是多么的不合時(shí)宜,但是房開(kāi)商老板的魄力和規(guī)劃許可可以建成這么密集這么高的樓也是相當(dāng)有魄力。
她仔仔細(xì)細(xì)地看著南陽(yáng)城的版圖,橫看豎看蓬萊居這個(gè)樓盤(pán),都是在老城未來(lái)可以占據(jù)新中心的位置。聽(tīng)說(shuō)蓬萊居A區(qū)未來(lái)會(huì)通地鐵。吳鳳堅(jiān)信,全國(guó)省會(huì)大部分都會(huì)建地鐵,南陽(yáng)城也是省會(huì),后發(fā)趕超,也一定會(huì)有建地鐵的那一天。
如果南陽(yáng)城建地鐵,蓬萊居這么大的建筑體量,這么多人口。以蓬萊居A區(qū)左邊購(gòu)物中心,右邊濕地公園、還有南陽(yáng)城最高尖子塔,A區(qū)這里未來(lái)絕對(duì)會(huì)有地鐵站。她當(dāng)時(shí)手頭還有離婚賣(mài)房剩下的十五萬(wàn)元。十五萬(wàn)放在大城市買(mǎi)房,首付都不夠。但是在這里,她問(wèn)清楚了銷售,A區(qū)十五棟是住宅式公寓,都是建筑三十面積三十八平米的,里面除了不通煤氣,其他和商品房一樣,可以遷戶口落戶。
雖然除去公攤,套內(nèi)面積只有二十八平米,她相信自己可以設(shè)計(jì)成一室一廳的正規(guī)小房子。那對(duì)于她和女兒,夠了,那就是一個(gè)真正屬于自己溫馨的家。幸好有南陽(yáng)十中的生活老師班長(zhǎng)工作,可以開(kāi)正規(guī)單位的工作證明,辦公室還給她開(kāi)收入證明,收入叫她自己填。很順利,她迅速以單價(jià)五千五一平,首付十萬(wàn)買(mǎi)下A區(qū)十五棟一套三十九平的公寓房。
離婚后她手頭有十五萬(wàn),首付十萬(wàn),留下五萬(wàn)裝修、家庭保底錢(qián),不敢也不能全部投入首期。首付交得少,按揭貸款多,利息也高,必須承受。家里留點(diǎn)老底錢(qián),保證好好活著,安心繼續(xù)掙錢(qián),以后掙了大錢(qián)提前還貸款。吳鳳的按揭貸款辦下來(lái),十年貸款,一月還一千八元,她可以承受。
若月供不足兩千亦感負(fù)擔(dān)沉重,購(gòu)房之舉便可免談。購(gòu)置的是現(xiàn)房,交付即可遷入戶籍,她和倩倩的住房難題至此得以緩解。接下來(lái),便是房屋裝修……家庭生活漸入佳境。
對(duì)宿舍管理加以規(guī)范,尚有許多事務(wù)需細(xì)致梳理,目標(biāo)清晰,方向明確。通過(guò)一系列的改革和措施,宿舍的衛(wèi)生狀況得到了顯著改善,安全問(wèn)題也得到了加強(qiáng)。學(xué)生們?cè)谒奚岬纳钯|(zhì)量有了明顯的提升,他們對(duì)學(xué)校的滿意度也逐漸增加。這一切的改變,都離不開(kāi)老師們的辛勤付出和同學(xué)們的積極配合。
靜水流長(zhǎng)
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