羅洋洋在初次授課的時候就發(fā)現(xiàn)了一個很大的問題。
目前是由她口頭教學(xué)，學(xué)生空坐在下面學(xué)習(xí)。沒有課本，沒有筆墨紙硯，只能靠大家上課自覺聽講，下課聚在門口看教案，私底下再各自練習(xí)，這樣的授課和學(xué)習(xí)辦法太低效了。即便如此，依然可以看到不少如饑似渴學(xué)習(xí)的人，讓她不得不更加鄭重對待。
后來，她命人找來一些大竹子，把竹子截成一節(jié)一節(jié)的，再從中間剖開制成竹板，然后擦洗干凈晾干。
拿到竹板后，羅洋洋在每個竹板外皮層畫一幅簡單的毛筆畫，待墨跡干了，再用削尖的木筆在圖案旁邊畫個小箭頭，寫上每個物體的名稱。數(shù)詞則用圓點(diǎn)的數(shù)量來加以備注。
將這些寫好了以后，讓阿肆、阿五把竹板穿孔引線聯(lián)結(jié)成串，然后懸掛在大廳外供大家看圖識文。
很多人在艱苦的學(xué)習(xí)條件下敗下陣來，不到兩個月的時間，大廳內(nèi)的人已經(jīng)減少了大半了。要么是覺得識字太難堅(jiān)持不下去，要么是對算術(shù)頭疼，要么是考核的時候沒通過。而留下的都是想學(xué)又學(xué)得比較好，仍在咬牙堅(jiān)持的人。
在臨近獻(xiàn)歲的最后一次考核，考試人數(shù)已經(jīng)降低到了五十八人。
羅洋洋根據(jù)授課時講過的內(nèi)容，寫了不同的小短文和場景對話，讓廳內(nèi)的人一個個輪流到她那里看著竹牘讀文，接著是聽詞默寫，最后是簡單的數(shù)學(xué)個位數(shù)加減法測試。
給最后一個人做完考核之后，羅洋洋宣布冬休授課結(jié)束，集體解散，然后徑直回屋趴在床上一動不動扮尸體。
過了一會兒，門口傳來了敲門聲。
羅洋洋探出腦袋看了一眼，發(fā)現(xiàn)是阿林，于是又把腦袋重新埋了回去。
阿林走進(jìn)閣房，站在床邊，問她怎么了。
羅洋洋埋著臉說：“我感覺自己好失敗啊。我的前期準(zhǔn)備做得很不好，所以在教的時候總會冒出這樣那樣的問題。沒有考慮到天氣因素提前準(zhǔn)備合適的教室，讓大家都堵在大廳里聽講。沒有給大家準(zhǔn)備練習(xí)的冊子或工具，大家只能課后自己去找，上課的時候還沒法記。也沒有合理評估大家聽課的接受能力，所以有那么多人退出了。沒教好大家，好挫敗……”
阿林看了門口一眼，伸手揉了揉羅洋洋的腦袋，說：“這只是第一次嘗試，已經(jīng)做得很不錯了。你讓大家在大廳上課免于遭受外面的寒冷，制作的竹板畫形象生動，使大家可以更直觀的學(xué)習(xí)文字。雖然只過了一個冬季，很多人都放棄了，但是現(xiàn)在羅府人人都會寫自己的名字，會認(rèn)識一些文字，也會一些簡單的算術(shù)了。這些都是你的功勞啊?！?p> 羅洋洋把腦袋側(cè)過來，看著阿林，說：“你是怎么學(xué)下來的？還是挺厲害的嘛?！?p> 阿林笑著說：“我答應(yīng)過你要好好學(xué)你的文字啊?！?p> “……哦。”
“你是不是該考慮一下，教的人是不是太多了？這次一開始有近二百八十號人吧？”
羅洋洋從床上坐起來，垂下眼瞼思考了一會兒，突然懊惱的拍了下額頭，說：“對?。∥以趺催@么傻？怎么什么都大包大攬的？我知道該怎么做了?！?p> “那就好。”
“謝謝你啊?！?p> 這時，阿肆、阿五收拾東西回來了。阿林很快也辭別離開了。
另一頭，就在羅洋洋為了教書的事情忙得焦頭爛額的時候，羅父已經(jīng)和各位管事討論好了開春的計劃部署。只待獻(xiàn)歲一過，就開始全面動工。
到了晚上，羅洋洋找到羅父，一進(jìn)門就開口說道：“父親，對不起，我這次的教學(xué)試驗(yàn)沒做好。讓你失望了?！?p> 羅父道：“到最后留下了多少人？”
羅洋洋沒好氣的說：“五十八人。不足初始人數(shù)的兩成?！?p> 羅父哈哈一笑：“這不很好嗎？你本來就是以優(yōu)勝劣汰的提拔方式開班授課的。”
羅洋洋躊躇道：“是要提拔優(yōu)秀的人才不假，可是我更想把文化教育普及化，讓更多人掌握知識，并因此而受益?！?p> 羅父笑道：“這想法很好。但路要一步一步走，事情要一件一件做，沒有誰可以一步登天。你想一下子把所有的知識都教給他們，但畢竟每個人的理解能力和接受能力有限，不可能一下子把你傳授的知識都吸收掉。再說，你再聰明也只有一個腦袋一雙手，如何能一個個的都顧及得過來？這次北上會有更多的人添入羅城。人越來越多，你如何能顧及得上這許多？”
“我知道錯了嘛?！绷_洋洋嘀咕了一句，然后嘿嘿一笑：“我想到了一個解決的辦法。我呢，從這次考核比較優(yōu)秀的人當(dāng)中選出一部分增加教學(xué)，繼續(xù)培養(yǎng)，把他們培養(yǎng)成我的助教，也就是可以稱之為教學(xué)幫手，再安排這些人給其他人上課。至于我，以后主要編寫教材，再做一下教學(xué)統(tǒng)籌就可以了。怎么樣？”
羅父點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“這個可行。”
“對了。北上的日子定好了嗎？”
“已經(jīng)確定了。二十日后啟程。”
“這次只賣鹽？”
“是啊。賣鹽足矣。不管去到哪里都不愁鹽賣不出去。”
“鹽這么金貴?。磕悄憧梢鄮б恍┳o(hù)衛(wèi)啊。免得有人眼紅。”
“放心吧。為父自有安排?！?p> 很快，獻(xiàn)歲節(jié)就到了，羅洋洋對大典沒有了去年初次體驗(yàn)的新鮮感，例行公事的完成了所有儀式之后，便把這件事丟到一邊了。
期間還發(fā)生了個小插曲。
羅洋洋悄悄問羅父，為何除了獻(xiàn)歲和祭祀節(jié)之外平時都看不到大巫。羅父說大巫一般都待自己房里修煉。羅洋洋又問羅父是否真的相信大巫會法術(shù)。羅父說，需要信的時候便信，平時還是要依著自己的想法做事。羅洋洋心下了然。
又過了半個月，羅父帶上楊劍首和阿桑、阿虎兩位管事，組了一個八十多人的北上牛車小隊(duì)。隨行的十五輛牛車有十二輛被載滿了鹽罐，另外三輛裝的是做飯的鼎、食材和各種工具。整裝完畢，一行人浩浩蕩蕩的朝北方出發(fā)。