我腦海里想起了趙灣曾經(jīng)說過的話，他說，我能夠教給他一些實用的學習技巧，這些是老師教不到的地方。
真的是受益匪淺，我一直困惑于自己怎樣可以做的更多，其實主動地提問和求教也是一種進步，這是我之前一直沒有發(fā)現(xiàn)的地方。回憶過往，自己也總是和同學交流，但總是淺嘗輒止的感覺，只是單純地討論某一道題、某一個知識點，并沒有從學習方法和學習習慣等一些更具影響力的方面得到學習。
媽媽之前也說過，叫我同趙灣學學，是如何做到內(nèi)心強大的，我在觀察他，揣摩他的心思，并且能夠在傷心難過的時候想到他，借由此，得到力量，這也是一種求教，來自媽媽和趙灣的求教。
那天晚自習，我的狀態(tài)很好，每次得到一些新的點撥和指導，我都會對學習產(chǎn)生新的興趣和熱愛，感到由衷的興奮和喜悅，心情也會變得格外的好。
一方面是因為感到有了進步的可能和方法，會更有信心。
另一方面也是因為感激，班級里有四十多名同學，段老師能夠認真觀察我，并且認真地分析我的情況，同我講出我的問題，雖然一開始我感到很不可思議——我明明與同學交流那么多，可是靜下心來看，老師說的還是很有道理的，努力學習，也是對老師的一種回報。
這段時間，我不斷地努力，可卻不斷地退步，我在懷疑自己的能力和實力，所以段老師一句打擊都沒有，而是認真地思考解決方法，幫助我突破，末了，還不忘鼓勵我一句。
“老師們都相信，李元一定能創(chuàng)造奇跡，能夠在高考拿出最好的水平。”
“老師們特別喜歡你，也盡全力幫助你，希望你能成為一匹黑馬?！?p> “你特別棒，特別好，只要再堅持下去，再加把勁，你就是最好的。”
各種的鼓勵，各種的激勵，這是一種信任，一種踏實感，更是一種溫暖的壓力，我愿意在這樣柔軟的壓力中不斷前進。
我在圖藝樓見到趙灣的時候，格外地開心，一邊整理著當天的筆記，一邊還在微笑。
趙灣后來也說，很多人喜歡我，少數(shù)的人因為看到我的臉、我的身材，有些人因為我會學習，有些人因為我的文采，可是更多的，是因為我單純，而且愛笑。我的喜怒哀樂是很容易捕捉到的，而我一旦開心起來，是特別沉浸其中的，會說一些傻話，會一直傻笑，看起來特別傻，可是卻特別有感染力，那個時候，我是最有魅力的時候。
回家的路上，趙灣含著笑，偏頭看我，“姐姐，今天這是遇到什么喜事了，這么開心？”
我一邊甩著杯子，一邊扭頭轉(zhuǎn)身地走出“六親不認”的瀟灑步伐，“今天怎么都開心！今天是個好日子，你說是不是呀。”
我走在趙灣身邊，見他不吭聲，叉著腰，皺著眉，“小灣子，你是不是要翻天，本宮說話，什么時候你能不答應(yīng)了？”
趙灣傻住了，盯著我一臉假裝嚴肅的樣子看了很久，然后哈哈大笑。
我本就是逗他玩的，看到他笑了，我也哈哈笑起來，我實在是開心，一邊笑一邊抓住趙灣的袖子。
“小灣子，你笑什么？”
趙灣斂了斂笑容，“回娘娘的話，小的見娘娘開心，心下自然歡喜得很，一時忍不住，只能笑出來?！?p> 我笑得更兇了，抓著他的袖子，感覺笑得快要坐在地上，“趙灣，你怎么現(xiàn)在這么好玩？”
趙灣擔心我摔著，被我抓住的右胳膊不敢動，左手也隨時候命。
“姐姐不是喜歡這樣嗎？”
我點了點頭，“哈哈哈哈，是啊。你這樣多好。”
“姐姐，你笑起來，就喜歡倚著旁人，把旁人當作柱子嗎？”趙灣也還是笑著。
我抽出一只手來打他，“胡說什么，這叫，與民同樂。知不知道，民知從太守之樂，而不知太守之樂其樂。我這叫做境界，境界！”
趙灣還在笑，“是，是，是，姐姐說得都對。這就是我達不到的境界?！?p> 我們正打打鬧鬧，歡笑著走在路上。
我們都開心極了，這么久一段時間里，我都沒有這么開心過了。
因為我這個人太容易沉浸在事情里，能夠沉浸在喜悅里，使喜悅極具感染力，也可以沉浸在悲傷里，不聞不問，只在自己的不開心里。
前一段時間，我和趙灣都遇到了很多不太開心的事情，我的情緒不高漲，連帶著周圍的氣氛也變得相對壓抑和緊張，趙灣一貫不是擅長調(diào)解氣氛和哄人開心的男孩兒，再加上，他也的確憂心，我們的笑容的確很少，即便有，也都不大是發(fā)自內(nèi)心的快樂。
笑著笑著，也覺得沒了什么可笑的，可是就是開心，像突然神經(jīng)了一樣，傻開心。
我突然看到了趙灣的一個同學從身邊走過，我拍了拍趙灣的胳膊，“趙灣，你同學哎?！?p> 趙灣從笑聲里很快地抽離出來，冷淡地說：“哦?！?p> “對了，這么久了，也不見你跟你的同學打招呼。”
“你不也一樣嗎？”趙灣反問我。
我笑了，“我們班誰不知道有一個弟弟整天跟著我，這么多天了，你看多少經(jīng)過的人，‘弟弟’、‘弟弟’地叫你，被我給趕走了？還說不打招呼。有沒有良心吶?！?p> 趙灣低下頭，慢慢地說，“又不是非得打招呼才行。”
我點了點頭，“也是呀。”
然后，我突然想起了另一樁事，“那天，你爸爸媽媽一起來學校是做什么？”
趙灣沉默不語。
我心里“咯噔”一下，哎呀，你看我這個嘴，欠不欠，在這樣溫馨美好的歡樂時刻，將話題在不好的方面越扯越遠，如今我也不得不懷疑是不是出了什么事情。
“不愿意告訴我？”
“嗯，不想你為我分心?！?p> “不會的，學習和生活我還是能分得開的。”
“可我還是，不愿意你沾染一點的不善。”