時(shí)值五月中，夏蟬和鳴，蛙聲漸起。
轉(zhuǎn)眼間，江峰在燕大的第一個(gè)年頭就快要過(guò)去。
在他三月學(xué)會(huì)【虔誠(chéng)光環(huán)】之后，大概是因?yàn)檫M(jìn)度甩了班里其他人太多，所以唐惠英也不得不給他開(kāi)啟了小灶。
但在教之前，唐惠英先問(wèn)了江峰一個(gè)很重要的問(wèn)題，那就是江峰決定先主修哪個(gè)系。
眾所周知，審判班在圣騎士院里之所以這么特殊，就是因?yàn)樗皇赵谶M(jìn)入大學(xué)前就成為圣騎士的學(xué)生。
而在大學(xué)前就成為圣騎士意味的就是他們有著更高的天賦以及比起他學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以他們能學(xué)的東西也就更多。
比較起他們來(lái)，圣騎士院其他系的學(xué)生就沒(méi)這么多的選擇了，比如考入神圣系的，基本四年里就是死磕圣光系的治療和守護(hù)技能，沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力去學(xué)更多。
這也是燕大這么多年來(lái)總結(jié)出來(lái)的教育準(zhǔn)則，與其教的什么都會(huì)一點(diǎn)，還不如教的專(zhuān)精一項(xiàng)。
至于精通全系圣騎士技能這種事情，那必須是要有極高天賦的學(xué)生才能做到的。
在唐惠英仔細(xì)以及比教科書(shū)更深入的介紹下，江峰對(duì)于圣騎士的三大體系技能都有了更豐富的了解。
但要簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)的話(huà)，三個(gè)系也很好概括。
神圣系擅長(zhǎng)治療，懲戒系擅長(zhǎng)進(jìn)攻，防護(hù)系擅長(zhǎng)抵抗。
江峰在考慮到到大二就要參加1V1對(duì)決的情況下，還是選擇了懲戒系。
畢竟他是個(gè)比較喜歡主動(dòng)出擊的人，在狂風(fēng)暴雨般的攻擊中尋找對(duì)方漏出的破綻才是他最喜歡的戰(zhàn)斗風(fēng)格。
選擇主修懲戒系之后，江峰便開(kāi)始了獨(dú)自一人的修煉。直到現(xiàn)在，江峰已經(jīng)初步學(xué)會(huì)了【十字軍打擊】和【盲目之光】?jī)蓚€(gè)技能。
【十字軍打擊】的效果很簡(jiǎn)單，那就是在攻擊中融入圣光之力，從而讓攻擊的威力成倍增加。
這個(gè)技能可以說(shuō)是將簡(jiǎn)單粗暴這四個(gè)字解釋的淋漓盡致。
雖說(shuō)沒(méi)什么花里胡哨的效果，但在懲戒一系的技能中，【十字軍打擊】絕對(duì)是最實(shí)用的幾個(gè)技能之一。
【盲目之光】的效果是召喚出一團(tuán)耀眼的光芒，讓對(duì)方陷入暫時(shí)的失明。
這一招在對(duì)決時(shí)用來(lái)制造機(jī)會(huì)是再好用不過(guò)，而且聽(tīng)唐老師說(shuō)，【盲目之光】這個(gè)技能練到極致時(shí)就算對(duì)方閉上眼睛也沒(méi)法躲過(guò)去，因?yàn)樗呀?jīng)變成了精神層面的一種攻擊。
不過(guò)這兩個(gè)技能江峰都掌握的還不是很完全，【十字軍打擊】時(shí)靈時(shí)不靈，還非常不穩(wěn)定?！久つ恐狻烤透懔耍宓谝淮斡贸鲞@個(gè)技能時(shí)，閃瞎的的不是別人，正是他自己！
即使到現(xiàn)在，江峰使用【盲目之光】時(shí)也得自己閉著眼睛，這很明顯不是一個(gè)合格使用者該有的樣子。
用唐老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，要等他練到一群人站在他身邊，而他依舊能做到想閃瞎誰(shuí)就閃瞎誰(shuí)才算是徹底掌握了這個(gè)技能。
并且如江峰所料，在他學(xué)會(huì)這兩個(gè)技能時(shí)天賦欄就出現(xiàn)了新的格子，對(duì)應(yīng)的正是【十字軍打擊】和【盲目之光】
【十字軍打擊】的相關(guān)天賦和它技能本身一樣簡(jiǎn)單粗暴，一共就一個(gè)。
【強(qiáng)化十字軍打擊】
等級(jí)：【0/5】
效果：【小幅度提高十字軍打擊所造成的圣光傷害】
對(duì)于這樣簡(jiǎn)單粗暴的強(qiáng)力效果，江峰其實(shí)很想一口氣把5點(diǎn)全部點(diǎn)滿(mǎn)，但又有些舍不得。
江峰能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)兩個(gè)技能，一是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)天賦的確高，二就是他翻閱的圣光系書(shū)籍越來(lái)越多，而關(guān)于圣光的書(shū)看的越多，江峰的天賦點(diǎn)就攢的越快，如今已經(jīng)有了10點(diǎn)，可惜在面對(duì)這么多天賦要點(diǎn)的情況下，還是顯得有些不夠用。
另外在圣光學(xué)知識(shí)越發(fā)豐富后，江峰在用靈力與他的暗金色圣契溝通時(shí)，看的東西也越來(lái)越多，那就好像是一道又一道的圣光學(xué)問(wèn)題，而想要解開(kāi)它們，靠的就是如何靈活分配他的魔力和靈力。
這讓江峰明白了唐老師一開(kāi)始對(duì)他們說(shuō)的話(huà)。
“魔力和靈力都是精神力的一種表現(xiàn)，所以既要明白如何分辨它們，又要明白何時(shí)該將它們?nèi)诤显谝黄鹗褂??！?p> 在學(xué)會(huì)【十字軍打擊】和【盲目之光】的過(guò)程中，江峰對(duì)于靈力和魔力的使用越發(fā)熟練，唐惠英也趁勢(shì)教了他更多另種精神力的使用方法。
曾經(jīng)上第一節(jié)課時(shí)，唐惠英就教過(guò)他們靈力的用途非常多，是近似萬(wàn)能的精神系異能，包括感知、強(qiáng)迫、壓迫、暗示、反偵察和預(yù)知等等。
如果能將這些能力融入到圣光中，就會(huì)在攻擊中目標(biāo)的同時(shí)，還能對(duì)他的精神造成一定傷害。
但隨著江峰的靈力越來(lái)越強(qiáng)，伴隨著的危險(xiǎn)也隨之而來(lái)，雖然唐惠英三翻四次的告誡他千萬(wàn)不要透支靈力去做練習(xí)，也不要嘗試用靈力去做他現(xiàn)在還做不到的事情。
可計(jì)劃總是趕不上變化，有一次江峰在冥想練習(xí)時(shí)，為了更好的掌握【盲目之光】，他用靈力與圣契溝通的時(shí)間稍微長(zhǎng)了一點(diǎn)。
但就在他打算切斷與圣契的聯(lián)系時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常關(guān)鍵的圣光節(jié)點(diǎn)，于是便打算再撐一下，等摸清這個(gè)節(jié)點(diǎn)的原理就撤。
可就是這么稍微一撐，他頸后就猛地產(chǎn)生了一股寒流直逼大腦，這把江峰嚇的不輕，連忙切斷了與圣契的聯(lián)系，但那股寒流還是讓他頭痛欲裂，精神一度處于崩潰邊緣。
要不是旁邊的唐惠英及時(shí)發(fā)現(xiàn)，用她強(qiáng)大的靈力安撫了江峰，江峰都不知道自己最后會(huì)變成什么樣。
事后唐惠英大發(fā)雷霆，可以說(shuō)幾乎是揪著江峰的耳朵嚴(yán)厲批評(píng)了他半小時(shí)。
而江峰也連連保證他再也不敢了，想起那股幾乎摧毀他整個(gè)大腦的寒流，至今還讓江峰心有余悸。
但不知道為什么，江峰總覺(jué)得那股寒流并不僅僅是一種“走火入魔”的表現(xiàn)，反而是想要給他帶來(lái)些什么。
于是江峰便將這個(gè)疑問(wèn)告訴了唐惠英。
唐惠英聽(tīng)完糾結(jié)了很久，才對(duì)江峰說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話(huà)，我不該在這個(gè)時(shí)候就將這些告訴你，但我又害怕你得不到答案，在好奇心旺盛的情況下再做嘗試?！?p> “所以，在我告訴你答案之前，你得向我保證，絕不會(huì)去嘗試我接下來(lái)要告訴你的事情?！?p> 看著唐惠英嚴(yán)肅的神情，江峰也是認(rèn)真保證道。
“我答應(yīng)您，一定不會(huì)嘗試?！?