022：好字
制糊是一個枯燥的過程，把四個妹子帶到工作室，蘇亦也不可能把她們?nèi)拥揭贿吘筒焕頃?p> 恰好，趙磊拎著飲料零食回來，蘇亦便道，“你們五個，可以先組團(tuán)打王者，我先調(diào)一下漿糊，一兩局過后，差不多可以搞定了?！?p> 趙磊望著他，“不合適吧？”
蘇亦瞥了這貨一眼，也不理會口是心非的這貨，“隨你！”
趙磊心動了，望著高媛，“要不，班長咱們開黑？”
高媛給他一個白眼，“別鬧?！?p> 李韻也拽了他一把，“打游戲，你跑來這里干啥？在宿舍多好。”
梨花也點(diǎn)頭。
學(xué)姐邱玲矜持，“打游戲不好?！?p> 趙磊望著蘇亦，“你害我！”
蘇亦學(xué)著高媛的句式，“滾！”
梨花四人，嬌笑。
氣氛不錯。
蘇亦也開始投入偉大的制糊事業(yè)當(dāng)中。
半個小時后，漿糊調(diào)配完成。
“蘇亦你這技能可以啊，以后搟面拉面，應(yīng)該也是不錯的?！?p> 目睹蘇亦調(diào)制漿糊的整個過程之后，高媛給出的第一句贊美，竟然是吃。
蘇亦強(qiáng)忍翻白眼的沖動，“班長，咱們南方人，吃粉不吃面！”
高媛瞥了他一眼，“德行！”
梨帶雨比較好奇，“這樣調(diào)制的漿糊，粘性沒有問題？”
不需要蘇亦回復(fù)，邱玲代道，“粘性沒有問題的，傳統(tǒng)手工裝裱都是這樣。”
蘇亦笑，“梨花同學(xué)，你要相信咱們老祖宗的制糊啊，兩千年的裝裱歷史，漿糊都是這樣熬制的?！?p> 梨帶雨展顏一笑，“好厲害！”
蘇亦望著她，“梨花同學(xué)，有沒有告訴過你，你的眼睛最美。”
梨帶雨搖頭。
蘇亦說，“那我告訴你，是的！”
梨帶雨好奇，“為什么？”
蘇亦道，“慧眼??！”
高媛鄙夷，“自戀！”
梨帶雨沒反應(yīng)過來，“什么意思？”
李韻解釋，“慧眼識珠?！?p> 高媛道，“夸你慧眼，但重點(diǎn)是在珠上，自比寶珠。”
蘇亦搖頭，“錯，是慧眼識玉。”
高媛嗤之以鼻，“臭不要臉！”
這次，梨帶雨不需要發(fā)問了，都知道他自比寶玉。
然后下意識想到黛玉葬花，又想到自己的名字，梨花妹子俏臉?biāo)查g一片緋紅。
李韻見狀，也笑了。
高媛忍不住爆出口頭禪，“滾！”
趙磊見狀，心中哀嚎，牲口啊，連裝裱還不忘記撩妹。
只有學(xué)姐邱玲有些懵。
因?yàn)樗⒉恢烂佬g(shù)史班，關(guān)于梨帶雨名字的梗。
梨花妹子新生報到，自我介紹的時候，聲音有些低，就被大家聽成了“林黛玉”，所以，剛才蘇亦的話，完全就是騷撩。
天地良心，蘇亦就隨便一句，沒想撩，撩妹什么的，哪比得上字畫裝裱修復(fù)。
不過裝裱之前，得先看邱玲需要裝裱字畫的廬山真面目。
“學(xué)姐，畫筒給我可好？”
蘇亦的話一出，邱玲啊了一聲，才抱歉道，“剛才看你調(diào)制漿糊認(rèn)真了，不敢打擾?！?p> 蘇亦當(dāng)然不會承認(rèn)這是他的疏忽。
卡哇伊的DIY畫筒打開，邱玲取出字畫，遞過來，蘇亦展開，不多不少10張字畫。
好巧。
他之前在想，如何說服對方讓他裝裱完成十副字畫，沒有想到，這一切得來如此不費(fèi)功夫。
“學(xué)姐，全都要裝裱嗎？”蘇亦口是心非問。
邱玲不確定，“可以嗎？”
蘇亦點(diǎn)頭，“太可以了?！?p> 邱玲有些不好意思，“其實(shí)除了兩幅字帖，其他的部分，都不太著急，主要是我之前全都裝一塊，就都拿過來了?！?p> “這也是一種緣分?！碧K亦說。
邱玲笑了，“也是，能在學(xué)弟手中裝裱，是它們的榮幸。”
蘇亦問，“那學(xué)姐，先裝裱哪一副？”
邱玲立即找出兩幅字帖，“就這兩幅，其他的，學(xué)弟看著辦。”
蘇亦接過字畫，第一幅，草書，第二幅，小楷。
一攤開，蘇亦就下意識來一句，“好字！”
高媛鄙視，“我說，你能不能不要那么敷衍。”
蘇亦無奈，“真是好字啊?！?p> 高媛道，“麻煩你多讀點(diǎn)書，不要動不動就兩個字的形容詞?！?p> 班長的大人潛臺詞，指向很明顯。
梨帶雨李韻倆妹子不好補(bǔ)充，趙磊才不在意，“奈何本人沒文化，我靠一下行天下！”
蘇亦重復(fù)班長大人的口頭禪，“滾！”
其實(shí)他覺得自己很冤枉。
只要不瞎，都知道邱玲寫的一手好字。
不過剛才一句好字確實(shí)略顯敷衍，就好品茶一下，不管會不會品，是不是牛嚼牡丹，一句好茶總歸不錯。
所以蘇亦積極承認(rèn)自己的錯誤，“學(xué)姐，對不住，剛才那一幕不算，重來?！?p> 他望著邱玲，然后吐口而出，“好字，好字，顏筋柳骨、筆墨橫姿、筆力勁挺、筆力險勁、筆酣墨飽、春蚓秋蛇、筆精墨妙、筆走龍蛇、筆底龍蛇、筆底春風(fēng)、筆掃千軍、筆老墨秀、一字見心、丁真楷草、丁真永草、入木三分、力透紙背、下筆風(fēng)雷、大氣磅礴、千里陣云、飛龍舞鳳、天然真趣、心正筆正、豐筋多力、豐厚雍容、文采炳煥、正中寓欹、氣勢磅礴、氣韻生動、氣韻流暢、風(fēng)格秀媚……難得一見的好字！”
宛如相聲貫口報菜名的一段臺詞，讓梨帶雨幾個妹子捧腹大笑。
笑抽！
高媛也扛不住了，白了他一眼，然后媚眼頓生，“滾！”（拖腔，略帶撒嬌）
媽呀，高媛大人放電，好闊怕。
蘇亦扛不住了，“班長，請自重！”
“滾！”
這一次，高媛都要動手了。
這才是班長大人的正確打開方式啊。
其實(shí)前面的話，是開玩笑。
但邱玲的話，確實(shí)是好字。
用成語來形容，并不貼切，因?yàn)槌烧Z是泛指，不是特指。
第一幅字帖，白色的宣紙上，就三行小字，草書，連筆，一氣呵成。
還帶著女性特有的秀媚，是真好看。
然而，這種全神貫注沉浸在墨寶中的美妙氣氛，卻總會有人不合時宜的出聲打斷了。
“你看得懂？”
說這話的，不用想也知道是趙磊。
他用疑惑的目光望著蘇亦，滿是質(zhì)疑。
蘇亦望著他這副模樣，就樂了，“敢情，你真不懂啊?！?p> 趙磊也嫌棄丟人，“你懂，你說啊?！?p> 蘇亦才不說，他要寫。
抽出一章新的白色宣紙，倒下新開封的一得閣墨汁，拿起拿出從淘寶購買的50塊善璉湖狼毫中楷毛筆，沾下墨汁，就揮毫潑墨。
頃刻，近乎一模一樣的字帖就出現(xiàn)在白色宣紙上。
“我靠！”
頓時，趙磊目瞪口呆。
目光中，驚訝，不可思議。
似乎真的無法接受眼前這一幕，是真的。
蘇亦不僅會，還寫出如此好的字。