第八百三十四章 苗導(dǎo)的憤怒

　　“苗姐，她們這是派出所有的主力了吧？”楊老師看到同濟(jì)大學(xué)的換人調(diào)整后，來(lái)到苗導(dǎo)身邊，問(wèn)道。

　　“嗯，她們隱藏的很深，應(yīng)該是想通過(guò)這套陣容來(lái)對(duì)付體育學(xué)院的，結(jié)果沒(méi)想到，第一場(chǎng)就遇到了我們?！泵鐚?dǎo)自信的說(shuō)道。

　　“沒(méi)想到同濟(jì)大學(xué)的實(shí)力竟然這么強(qiáng)！這樣的實(shí)力放在業(yè)余組的全國(guó)大賽中，絕對(duì)可以輕松獲得冠軍??！”楊老師不由得感慨道。

　　“專(zhuān)業(yè)和業(yè)余本來(lái)就是兩個(gè)概念，你這么對(duì)比，就很無(wú)聊?！泵鐚?dǎo)毫不留情的說(shuō)道。

　　“苗姐，好歹給我留點(diǎn)面子??！”楊老師苦笑著說(shuō)道。

　　苗導(dǎo)看了看周?chē)?，?duì)員們也在身邊，剛才自己那么說(shuō)話(huà)，確實(shí)沒(méi)有顧及到楊老師的感受，她還停留在上學(xué)的時(shí)期，大家開(kāi)玩笑，互相懟來(lái)懟去都習(xí)慣了，忘了現(xiàn)在都是大人了，楊老師還作為老師，更加需要臉面。

　　“以后我會(huì)注意的。”苗導(dǎo)拍了拍楊老師的肩膀，歉意的說(shuō)道。

　　“呃，苗姐，你這么整，我還有點(diǎn)懵了呢！”被苗導(dǎo)這一下子弄的，楊老師都不知道說(shuō)什么好了。

　　“你還是欠懟！”聽(tīng)到楊老師的話(huà)，苗導(dǎo)瞥了他一眼，說(shuō)道。

　　“嗨，苗姐，你看對(duì)方都派出全主力陣容出戰(zhàn)了，我們是不是也應(yīng)該換換人，調(diào)整一下?。俊睏罾蠋熤鲃?dòng)岔開(kāi)話(huà)題，說(shuō)道。

　　楊老師話(huà)的意思很明顯，就是想讓孫嘉霏上場(chǎng)，換下楊雪晴，對(duì)方主力都出動(dòng)了，她們還隱藏著一個(gè)孫嘉霏，是不是不太合適了。

　　對(duì)此，苗導(dǎo)只是看了一眼楊老師，并沒(méi)有多說(shuō)什么，現(xiàn)在還沒(méi)有到換上孫嘉霏的時(shí)刻，場(chǎng)上隊(duì)員的表現(xiàn)還沒(méi)有達(dá)到她預(yù)期的要求呢！

　　隨著同濟(jì)大學(xué)的隊(duì)員做出了調(diào)整之后，整體實(shí)力有了明顯的提升，醫(yī)大女排再度陷入到了被動(dòng)當(dāng)中。

　　從開(kāi)局最多落后的四分，到現(xiàn)在為止，落后三分，醫(yī)大女排始終無(wú)法將這樣的比分差距縮小。

　　場(chǎng)上，隊(duì)員們發(fā)揮的似乎也不錯(cuò)，照比之前也有了明顯的提升，可即便如此，醫(yī)大女排還是沒(méi)有找到追上比分的方法，似乎總卡在了某一個(gè)問(wèn)題上，卻又始終解決不了。

　　就這樣，隨著比賽的進(jìn)行，比分來(lái)到了23：20，醫(yī)大女排依然落后三分！

　　這時(shí)候，隊(duì)員們的心態(tài)似乎出現(xiàn)了問(wèn)題，她們有些急躁，因?yàn)闊o(wú)論如何追趕，比分始終被定格在此。

　　而且，對(duì)方的分?jǐn)?shù)已經(jīng)來(lái)到了23分，距離勝利只有兩分了，想要在對(duì)方得到兩分之前，率先拿到五分，這將會(huì)非常困難！甚至是不可能做到的事情。

　　楊老師在場(chǎng)邊也是十分著急，他不斷的看向苗導(dǎo)，希望她能夠在這種關(guān)鍵時(shí)刻做出一定的調(diào)整，讓隊(duì)員們看到翻盤(pán)的希望。

　　可是，苗導(dǎo)依然沒(méi)有做出任何選擇！

　　“嘟！”

　　裁判的哨聲響起了，同濟(jì)大學(xué)發(fā)球！

　　剛巧，這一輪發(fā)球的是同濟(jì)大學(xué)發(fā)球質(zhì)量非常高的隊(duì)員，在之前的回合中，她的發(fā)球便給醫(yī)大女排造成了很大的威脅。

　　這一次，她又給醫(yī)大女排制造了很大的麻煩！

　　她去沖擊前排的唐筱柔，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一定的交手之后，同濟(jì)大學(xué)也發(fā)現(xiàn)了，唐筱柔是醫(yī)大女排最強(qiáng)的輸出點(diǎn)，一旦她到了前排，醫(yī)大女排的進(jìn)攻將會(huì)想辦法給她創(chuàng)造機(jī)會(huì)，所以，她們也會(huì)有針對(duì)性的去攻擊唐筱柔，讓她在接一傳的時(shí)候投入更多的精力，從而會(huì)影響到她的進(jìn)攻質(zhì)量和節(jié)奏。

　　果然！

　　這一球去沖擊唐筱柔，唐筱柔現(xiàn)在擔(dān)負(fù)著重要的進(jìn)攻任務(wù)，她一邊想著進(jìn)攻，一邊又顧及一傳，導(dǎo)致一傳接的很不到位！

　　這樣的一傳，醫(yī)大女排就只能打調(diào)整攻，交給唐筱柔來(lái)打了！

　　劉可期沒(méi)有做出過(guò)多的考慮，直接將球調(diào)整到了四號(hào)位，交給唐筱柔自己來(lái)完成，而其他人，則大喊著“保護(hù)”，讓唐筱柔沒(méi)有后顧之憂(yōu)！

　　因?yàn)槭钦{(diào)整攻，同濟(jì)大學(xué)有著充足的時(shí)間來(lái)布置攔網(wǎng)和防守。

　　她們成功的組織起了三人攔網(wǎng)，將網(wǎng)口的路線(xiàn)封鎖的密不透風(fēng)！

　　這樣充足的準(zhǔn)備，讓唐筱柔的進(jìn)攻壓力瞬間增大！

　　不過(guò)，唐筱柔現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有任何選擇的機(jī)會(huì)了，她必須要突破過(guò)去！要得分！

　　如果不能夠拿下這一分，靠著過(guò)渡，想著通過(guò)防守來(lái)打轉(zhuǎn)換進(jìn)攻，極有可能會(huì)被對(duì)方一板打死，到時(shí)候，這局比賽便會(huì)絲毫沒(méi)有希望了！

　　所以，無(wú)論如何，她都要突破過(guò)去！

　　帶著這樣的信念，唐筱柔在空中出手的那一刻，對(duì)方的攔網(wǎng)手清晰的展示在了她的面前！

　　沒(méi)有縫隙！

　　唐筱柔看不到任何突破的空間，她如果選擇吊球，對(duì)方在后面肯定會(huì)有人來(lái)防守，但如果選擇強(qiáng)硬突破，又會(huì)打到對(duì)方的攔網(wǎng)手上，被防起來(lái)。

　　一瞬間，唐筱柔便做出了決斷！

　　既然沒(méi)有縫隙，那就鑿出一條縫隙來(lái)！

　　“砰！砰！”

　　場(chǎng)地內(nèi)，響起了巨大的撞擊聲，唐筱柔的扣殺狠狠的打到了對(duì)方的攔網(wǎng)手上！

　　在接連被對(duì)方兩名攔網(wǎng)隊(duì)員攔住后，唐筱柔的扣殺沒(méi)有繼續(xù)前行，而是停留在了網(wǎng)口上方，還有一瞬間的停滯。

　　同濟(jì)大學(xué)的三名攔網(wǎng)隊(duì)員在攔網(wǎng)后，都沒(méi)有注意到球的位置，她們也看不到，只是聽(tīng)到后排的隊(duì)友提醒，球還在網(wǎng)口上。

　　在攔網(wǎng)后，想要再去高質(zhì)量的處理這一球，顯然是不可能的了，即便她們的二傳反應(yīng)很快，在攔網(wǎng)下來(lái)后，也只能等待著球落下來(lái)，如果球過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備墊起來(lái)，重新組織進(jìn)攻，而另外兩人，都沒(méi)有任何反應(yīng)。

　　而唐筱柔，她在進(jìn)攻下來(lái)后，看到球停留在網(wǎng)口，再次瞬間起跳，在球即將落下時(shí)，將球輕拍到了對(duì)方的空位上。

　　這一拍，讓對(duì)方本來(lái)準(zhǔn)備墊球的二傳，一下子失去了方向，根本來(lái)不及反應(yīng)，只能眼睜睜的看著球被拍在了場(chǎng)地內(nèi)！

　　唐筱柔的這一拍力量并不大，而且還是收著打的，因?yàn)榍虻奈恢迷诰W(wǎng)口上方，她如果發(fā)力去打，很有可能會(huì)變成過(guò)網(wǎng)擊球，導(dǎo)致失誤，丟掉這一分。

　　“嘟！界內(nèi)，醫(yī)大女排得分，21：23！”

　　“耶~！”

　　裁判的哨聲響了起來(lái)，醫(yī)大女排有驚無(wú)險(xiǎn)的拿下了這一分。

　　不過(guò)，同濟(jì)大學(xué)的隊(duì)員們顯然對(duì)于這一分的判罰有些爭(zhēng)議，她們認(rèn)為，唐筱柔在進(jìn)攻的時(shí)候有過(guò)網(wǎng)擊球的嫌疑，球明明已經(jīng)到了她們這邊，可是，唐筱柔卻伸手改變了球的方向，導(dǎo)致她們沒(méi)有接到。

　　對(duì)此，醫(yī)大女排的隊(duì)員們也是據(jù)理力爭(zhēng)，表示沒(méi)有過(guò)網(wǎng)！

　　關(guān)鍵時(shí)刻，遇心茹站了出來(lái)，示意隊(duì)友們不要多說(shuō)話(huà)，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)判罰她們得分了，如果對(duì)方有爭(zhēng)議，她們可以去找裁判溝通，不需要她們?cè)谶@里爭(zhēng)吵，到時(shí)候再給她們警告或者出牌，甚至罰分，那就得不償失了！

　　遇心茹的做法很冷靜，讓醫(yī)大女排的隊(duì)員們瞬間反應(yīng)了過(guò)來(lái)，她們都已經(jīng)得分了，何必和對(duì)方去爭(zhēng)論呢？等待著裁判的結(jié)果就好了。

　　果然，同濟(jì)大學(xué)還是不服氣，她們隊(duì)長(zhǎng)走到裁判的身邊，和裁判進(jìn)行了一番交流，可最終，裁判還是堅(jiān)持他的判罰，認(rèn)為這一球醫(yī)大女排并沒(méi)有任何過(guò)網(wǎng)擊球的問(wèn)題，是個(gè)好球！

　　有了這樣的小插曲，同濟(jì)大學(xué)的隊(duì)員們似乎并沒(méi)有受到任何影響，而且，在開(kāi)始爭(zhēng)論的時(shí)候，教練便偷偷的將隊(duì)長(zhǎng)叫了過(guò)去，迅速的示意了些什么，這才有了后面的溝通。

　　“真是有心機(jī)??！”苗導(dǎo)看向?qū)Ψ?，露出了殺氣，說(shuō)道。

　　“怎么了，苗姐？”楊老師疑惑的問(wèn)道。

　　“對(duì)方明知道這一球沒(méi)有犯規(guī)，可是，卻故意去和裁判爭(zhēng)論，想要玩心理戰(zhàn)術(shù)?！泵鐚?dǎo)指了指，說(shuō)道。

　　“苗姐，剛才那一球，她們有爭(zhēng)議，去和裁判溝通一下，也很正常吧？”楊老師不解的說(shuō)道。

　　“確實(shí)很正常，但是，她們教練沒(méi)安好心，她們想要通過(guò)這樣的方式，讓唐筱柔在進(jìn)攻的時(shí)候畏手畏腳，不敢再出現(xiàn)那樣的情況，而且，還可以給裁判施加一些壓力，讓他在判罰的時(shí)候出現(xiàn)猶豫，以便于她們可以借題發(fā)揮?！泵鐚?dǎo)解釋道。

　　“原來(lái)是這樣啊，這也很正常吧，苗姐，一般球隊(duì)都會(huì)利用一些方法，給對(duì)手和裁判施壓，心理戰(zhàn)術(shù)本身也是比賽的一部分??！”楊老師坦然的說(shuō)道。

　　“我討厭這種小伎倆，比賽場(chǎng)上就應(yīng)該正面對(duì)決，靠著給裁判壓力，讓裁判偏向于她們，這種手段，我很反感！”苗導(dǎo)似乎有些生氣的說(shuō)道。

　　看到苗導(dǎo)生氣的樣子，楊老師突然想到了以前上學(xué)的時(shí)候，苗導(dǎo)就特別反感猶猶豫豫的裁判，一旦對(duì)手有什么爭(zhēng)議，裁判就認(rèn)慫，苗導(dǎo)就會(huì)非常排斥這樣的比賽，更別說(shuō)那種不公正的裁判了。

　　她認(rèn)為，這樣的裁判影響了比賽本身的意味，而且，隊(duì)員們總認(rèn)為這樣的方式會(huì)獲得利益，反而忘了，真正能夠贏下比賽的，是自己的硬實(shí)力！