第四章 被愛情的夢想輕輕灼傷
（一）
高二三班的化學(xué)課一如既往地上著，李建平老師又恢復(fù)了不受鈴聲控制的狀態(tài)，“沒事兄”吳霽老師越來越不像老師，他和學(xué)生打成了一片，楊若塵老師依然是英俊而持重，如果他像吳老師一樣在學(xué)生堆里哈哈大笑，一定會把所有人嚇一大跳。唯一產(chǎn)生變化的是，如果楊老師和夏邇之間的距離近到了某種程度，或者夏邇和楊老師同時出現(xiàn)在某種場合，周圍的氣氛會發(fā)生微妙的變化。比如有一次，夏邇剛跑完八百米，和幾個同學(xué)坐在操場邊休息，聊天。楊若塵和幾個實習(xí)老師穿過操場，向她們走過來。剛開始大家都沒有太在意，當(dāng)距離越來越近時，夏邇旁邊的人開始陸續(xù)走開，和楊若塵同行的人也停在較遠的距離外，似乎大家都在等著看他們倆會怎么做。楊若塵看了夏邇一眼，笑笑，什么也沒說，繼續(xù)往前走。其他人也笑笑，跟著他繼續(xù)往前走。夏邇的同學(xué)們重新圍過來，大家繼續(xù)聊剛才的話題。如果夏邇問：“你們干嘛要走開?。俊彼齻兙投夹?，不說話。類似這樣的事弄得夏邇心里整天七上八下的，一刻也不得安寧。
“你到底有沒有在聽我講？”就連阮茞也一反常態(tài)，十分罕見地沖著夏邇生氣了，“如果你根本不能專心，就不要浪費我的時間了！”
“……對不起！我……在聽，可還是沒聽懂……”夏邇嚇得說話都不利索了，愧疚地說，剛才她的注意力確實有一會跑到教室外面去了，因為她瞥見楊老師和“沒事兄”在門口站了一會，楊老師對著她望了好幾回。
“算了，你去找別人吧！”阮茞把夏邇的作業(yè)本一推，扭過頭去，不再看夏邇。夏邇只好拿起本子，她不明白阮茞為何生這么大的氣。
其實這幾天，向來好脾氣的阮茞對誰都沒有好聲氣。
“李燦燦，你能不能有點腦筋？”李燦燦不過是把英語課說成了外語課，阮茞的批評卻前所未有的刻薄。好在李燦燦不會跟他計較，只對夏邇抱怨阮茞“不小心吃了炸藥”?？扇钇惛舆^分的是和楊老師也杠了起來。
那天晚自習(xí)，李建平老師照例不來上課，由楊老師和“沒事兄”二人先監(jiān)督考試，再組織交叉改卷，最后學(xué)生提問，師生討論解答。當(dāng)有人問到臭氧的問題時，楊老師稍微發(fā)揮了一下，談到了地球的臭氧層和溫室效應(yīng)。
“我覺得所謂的溫室效應(yīng)太過危言聳聽?！比钇愅蝗环瘩g，“宇宙這么大，天空這么廣，人的活動帶來的影響根本微不足道?！?p> “你說的也有道理……”
“地球溫度的變化是受宇宙環(huán)境影響的，本來就會由極寒向極熱，再向極寒變化?！贝蠹也荒懿慌宸钇悓拸V的知識面和獨立思維的能力，可依照他的風(fēng)格，這樣誰也找不到確實依據(jù)的不同意見，一般是放到課后作為興趣來探討，拿到課堂上與老師爭論，有點興風(fēng)作浪的意味，阮茞還是第一次。
楊老師笑笑說：“有道理，不過這不是我們要講的重點?！睏罾蠋煷蛩阆⑹聦幦?，回到正題。
“不是重點也要把問題說清楚，否則會形成誤導(dǎo)！”阮茞卻不依不饒，繼續(xù)嗆道。大家都驚詫不已，不知道該說什么。
“好了好了，這不是我們現(xiàn)在在這里能夠爭論清楚的，是不是？科學(xué)家們都說不清楚，是不是？那就沒事了，不說了。繼續(xù)下一個問題吧！”幸虧永遠慈眉善目的“沒事兄”出來一和稀泥，事情才算過去了。楊老師笑著點點頭，阮茞卻氣鼓鼓地更加不高興了。事后大家都說阮茞怕是“吃了犟筋”，或是突然“中了邪”，近期最好躲著他點。夏邇不敢再向他請教錯題。慶幸的是阮茞很快又恢復(fù)了潛心學(xué)習(xí)的正常狀態(tài)，對夏邇也絕對是一副公事公辦的態(tài)度，彼此少了交集，就自然相安無事了。
?。ǘ?p> “夏邇，跟我來！”一天，李燦燦突然急匆匆地把夏邇拉出教室。
“怎么了？出啥事了？”
“毛毛在單杠那里摔了一跤！”毛毛是李燦燦的同桌，大名毛雪艷，昵稱毛毛?？蠢顮N燦著急的樣子，夏邇估計毛毛傷的不輕，也不敢多問，趕緊跟著她往前走。兩人走到樹林邊的單杠下，毛毛果然坐在地上，抱著右腳流眼淚，原來是下來時不小心扭傷了腳。夏邇趕緊蹲下來，幫她檢查有沒有腫大。
夏邇正專心地看著，突然聽見身后好一陣響動，是一串急切的跑步聲，還夾著一個呼喊她的聲音。夏邇回頭一看，楊若塵像風(fēng)一樣地奔過來，焦急地說：“摔到哪里了？疼不疼？”
夏邇疑惑地望著楊若塵，指著旁邊的毛毛說：“是她，是她扭傷腳了，我沒事……”說完卻看見李燦燦在一旁捂著嘴笑。夏邇在心里暗罵李燦燦一句，又忍不住歡喜，暗想：“他莫非真的是喜歡我的？”
“哦……”楊若塵舒了一口氣，把自己的失態(tài)整理了一下，轉(zhuǎn)向毛雪艷問：“你試試能不能站起來？”毛雪艷掙扎著站起身?！澳銈儍蓚€把她扶到水池那里?！睏钊魤m指著遠處廁所外的一個洗手池，對夏邇和李燦燦說。兩人架著疼得眉毛擰成結(jié)了毛雪艷走到水池邊，楊若塵讓毛雪艷脫掉傷腳上的鞋襪，把腳伸到水龍頭下沖洗。毛雪艷又是驚呼，又是喊叫，折騰了幾分鐘后，大約是感覺的確好些了，才終于安靜了下來。
“女孩子，不要去玩單杠，太危險了！”楊若塵對著毛雪艷說，眼睛卻看了看夏邇。
“夏邇也喜歡玩，比我玩得還多些！”毛雪艷不服氣地拉夏邇下水。
“我……你亂說話，難怪會扭傷腳！”夏邇急忙否定，說的話邏輯完全亂套了。
“嘻嘻——扭傷腳和說話沒關(guān)系??！你為啥這么心虛，嗯？”李燦燦完全是看戲的態(tài)度，不失時機地煽風(fēng)點火。
“我怎么心虛了？我為啥要心虛？你也跟著她冤枉我，是不是？”夏邇跺著腳，像是急得臉通紅。
“下次就該你扭到腳了，你就聽楊老師的話，小心點！”終于從疼痛和驚惶中清醒過來的毛雪艷繼續(xù)打趣道。夏邇恨得只想用拳頭錘她的背，李燦燦卻只管抿嘴笑。
“你陪她在這里多沖一會，夏邇你去告訴班主任唐老師，通知她家長，接她去醫(yī)院檢查有沒有骨折?！睏钊魤m不想小姑娘們繼續(xù)拿他來戲弄夏邇，快速做了安排后，和夏邇一起離開了。
“以后不要再玩單杠，知道了嗎？”
“我沒有……”
“有沒有以后都不能玩！聽到了沒有？”
“哦……知道了?！?p> “那不適合女孩玩，危險，也不雅觀……”
“知道了！”夏邇雙手捂住臉。
“哈哈，知道了就好。”楊若谷看著夏邇，笑了，繼續(xù)說，“放學(xué)后到辦公室來，我給你講錯題?！苯又终f，“你怎么這么笨，寫錯那么多，不會是故意的吧？”
“我......沒有。又冤枉我！”夏邇撅起嘴。
“好了，不批評你了。我去告訴唐老師，你趕緊去上課。放學(xué)后記得來，我等你！”楊若塵說完拐向辦公樓，夏邇向教學(xué)樓走去?，F(xiàn)在已是上課時間，夏邇走進教室時，同學(xué)們正在做一道復(fù)雜的物理證明題，阮茞第一個完成了證明過程。似乎沒有人留意夏邇的眼睛像星星一樣閃亮，臉像水蜜桃一樣，毛茸茸，粉嫩嫩地紅。每天期待楊若塵走進教室，想象他的目光帶著無限溫柔投射在自己所在的角落，成了夏邇最大的心事?？蓷罾蠋焻s并不完全配合，對夏邇有時似乎確實很關(guān)心，有時卻態(tài)度淡然，甚至視若不見，讓夏邇總有點捉摸不透。
?。ㄈ?p> 時間匆促地走進了五月，夏邇沉浸在自己想象的初戀的幸福感受中，完全沒有意識到，過完五月，楊若塵就要回到自己的學(xué)校，他們之間會出現(xiàn)兩個縣的版圖，一百多公里的距離。
“夏邇！”“沒事兄”在門口招呼夏邇。夏邇從座位上站起來，跟著他到了走廊。
“若塵今天有事，他讓我轉(zhuǎn)告你，放學(xué)后他不能幫你輔導(dǎo)了?！薄皼]事兄”永遠是一副快活的表情，不好的消息經(jīng)他說出來，都變得不是那么讓人不高興了。
“謝謝！他干什么去了？”
“哦，就是有人找他，他出去了?！薄皼]事兄”眨眨眼，很不在意似的說。
“不在學(xué)校了？”夏邇有點失落，她已經(jīng)習(xí)慣了每天和楊若塵在學(xué)校見面、上課、課后輔導(dǎo)，今天他卻突然不在學(xué)校了。被夏邇添加了無限幻想的生活節(jié)奏亂了，她心里忍不住失落，甚至有點擔(dān)心。
“就今天有事，不過估計回來得有點晚?！薄皼]事兄”像是知道發(fā)生了什么，不過他并不準(zhǔn)備告訴夏邇，所以急忙揮揮手說，“你進去吧，要上課了?！毕倪冎缓貌辉俣鄦?，進到教室里去了。
第二天，楊若塵出現(xiàn)時，神情有些疲憊，碰到夏邇大著膽子探尋的目光，他眼光一跳，伸手撫住額頭，像是在思考什么問題似的。
下午，夏邇在背書，正覺心煩意亂之時，李燦燦走過來，用手捂著嘴，對著夏邇的耳朵悄聲說：“有個女的來找楊老師，昨天就來了?！毕倪兪掷锏恼n本“啪”地掉在了地上。
“你別慌??！還不知道他們是什么關(guān)系，聽說剛剛又來了。你一會找機會去問問他，看看情況再說！不過，夏邇，現(xiàn)在關(guān)鍵的問題是你還沒有向他表白，要趕緊把這層窗戶紙捅破了，知道嗎？”李燦燦不愧為夏邇的好友，幾句話既幫助夏邇穩(wěn)定了情緒，又替她想好了對策，恰當(dāng)而周全。夏邇就是再缺乏理智，也不會不聽從她的建議。
好不容易熬到下課，夏邇跑到教師辦公樓下，想看看能不能看見楊若塵，或者“沒事兄”，正好碰見楊若谷和一個女孩走下樓來。楊若塵突然看見站在樓梯口的夏邇，顯然吃了一驚，但馬上微微皺起眉頭問：“你怎么不去上課？”楊若塵身邊的女孩有一雙和他一模一樣的眼睛，扎著高馬尾，比夏邇略略高出一點。女孩上下打量了一遍夏邇，也輕輕皺起眉頭，額頭上像罩上了一朵愁云一般。
“你趕緊去上課，學(xué)生怎么能不上課呢？”若塵盯著夏邇的眼睛，儼然一位師長的模樣，用命令的口氣說。夏邇只好離開他們跑回教室。她邊跑邊回頭時，看見楊若塵有些不耐煩地督促那女孩快走，女孩卻不停地回頭來看向相反方向跑遠了的夏邇。夏邇心里突然很慌，又覺得委屈，鼻子一陣發(fā)酸，許多疑問在心里打滾：那女孩是誰？楊若塵為什么跟她在一起？他喜歡自己嗎？自己和他到底算什么？
?。ㄋ模?p> 五月還沒有過完的某一天，若塵沒有和“沒事兄”一道出現(xiàn)在教室里。下課后，“沒事兄”悄悄遞給夏邇一張紙條。夏邇獨自躲在那叢木槿花后，打開紙條：“夏邇，若云打電話來說爸爸的病突然加重了，我臨時決定回去幾天，沒有來得及當(dāng)面告知你，對不起！實習(xí)期滿之前我一定會回來，辦理結(jié)束手續(xù)。那晚我已向你坦露了我的全部心聲，不要擔(dān)心，乖乖地等我回來！”
看完一遍，夏邇又看第二遍，第三遍……突然，一滴淚落在了紙上。是自己的淚嗎？夏邇撫一撫臉頰，更多的淚水順勢而下。夏邇伏在自己的膝蓋上，傷心地哭了，自己也不知道為什么要哭，還哭得這么傷心。
五月已過去了三分之二，楊若塵離開已半月有余，夏邇卻沒有再收到他的任何書信或口信，可謂音訊全無。夏邇越來越不安，陷入了沒完沒了的胡思亂想，一會想可能是他父親病重，也許已無可救藥，所以他無暇他顧，一會又覺得是她妹妹若云的工作出了問題，所以他要留下來幫助她，后來甚至開始擔(dān)心楊若塵是否遇到了意外，被車撞了，或者坐的長途車翻了，遇到壞人了，等等，想完后自己都嚇得發(fā)抖。
時間毫無留情地繼續(xù)向前，再過三天五月份就完了，所有的實習(xí)老師都在忙著寫實習(xí)總結(jié)，請指導(dǎo)老師寫評語，給學(xué)生寫留言，楊若塵卻仍然毫無音訊。
“夏邇，楊老師還回不回來了？”大家背著夏邇悄悄議論這個話題已經(jīng)有幾天了，終于有人當(dāng)著夏邇的面問了出來。夏邇低頭不說話。
“你們關(guān)心這個干什么？這關(guān)你們什么事？楊老師回來了也不會來找你們??！”李燦燦大聲說。
“我們就是關(guān)心一下……”
“輪得到你來關(guān)心嗎？”李燦燦瞪大眼睛看著對方。
“就是問一下而已，你發(fā)什么火？”
“是啊是啊……”
“不會不回來了吧？”
“那夏邇怎么辦？”
大家七嘴八舌地說，雖然聲音不大，但句句夏邇都聽得很清楚。
夏邇等在老師辦公樓的樓梯口，看見“沒事兄”吳老師走出來，夏邇趕緊走過去把他喊住。
“吳老師，楊——老師，他和您聯(lián)系過嗎？”夏邇憂傷地問。
“哦——打過一次電話?！眳抢蠋熮D(zhuǎn)動一下眼珠說。
“是說他家里的事嗎？他爸爸病好些了沒有？”夏邇眼里升起希望的光輝。
“嗯——他爸爸沒事……他有別的事。”吳老師盡量連貫地說。
“別的事？是什么事？”夏邇心里又一緊張。
“嗯——”吳老師又清了一下嗓子，用手撓撓頭說，“好像是……他工作的事情。”
“工作？”夏邇完全不明白是怎么回事，不是在實習(xí)嗎，怎么又扯到工作了？“那他實習(xí)不管了嗎？”夏邇一臉茫然地問。
“哦，實習(xí)的事他讓我?guī)兔?，不會受影響?！?p> “您有他的聯(lián)系電話嗎？”
“沒有，他是用郵局的公用電話打給我的……”
“那通訊地址呢？”
“我沒有他家里的地址，只有學(xué)校的通訊地址?！眳抢蠋煵缓靡馑迹譂M臉為難地說。
“那他什么時候回來？”夏邇用亮晶晶的大眼睛看著吳老師問，眼里滿是期待。
“哦……”吳老師避開她的目光，又撓撓頭，說，“應(yīng)該快了吧，快了！”吳老師停下來想了一想，繼續(xù)說：“楊老師讓你等他了嗎？如果是......你就再等兩天看看，再等兩天……”
夏邇心里一陣慌，楊若塵確實從來沒說過讓自己等他的話，可吳老師說可以再等兩天，那就再等兩天，如果不等，自己又能做什么呢？既沒有聯(lián)系電話，也沒有通訊地址，只知道他所在的城市，至于具體的位置，就是吳老師也不清楚，除了等，她還能干什么呢？可細想起來，她和他之間除了有過幾次課后輔導(dǎo)，除了那些她自以為心有靈犀的對視，除了同學(xué)們以為的郎才女貌，他們甚至沒有拉過手，這能算是他和她有什么嗎？
（五）
終于到了五月的最后一天?！皼]事兄”正在講臺上一邊抹眼淚，一邊說告別詞：“同學(xué)們！我的弟弟妹妹們！記得第一次走進這間教室時，我是那樣的忐忑不安，我很懷疑，像我這樣一個相貌平平，才能平庸的人是否有資格擔(dān)任你們的老師，是否能得到你們的認(rèn)可。真的，我表面上樂觀豁達，其實我的心里有一個自卑的小我。哈哈！我把自己完全暴露了！”下面響起一陣歡笑聲?！皼]事兄”繼續(xù)說：“你們也都看出來了，我籃球打得不精，笑話講得不好，書也教得不咋樣……”
“籃球打得好！笑話講得好！書教得好！”下面異口同聲嚷道。
“安慰我嗎？我接受！嘻嘻——”下面又是一陣哄笑?！叭绻f我書教的真有那么一點值得肯定的地方的話，那都是你們幫助我學(xué)會的！你們讓我懂得了尊重學(xué)生，平等待人，也給了我教書的快樂。今天，我要感謝你們，我的弟弟妹妹們，我們一起走過的這幾個月，是我學(xué)生時代的尾聲，也是我工作生涯的開始，我會記住你們！你們記住我了嗎？”“沒事兄”伸手摸摸濕潤的眼角，“沒事，我不會流淚，沒事，‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！’”他頓了頓，看了夏邇一眼，繼續(xù)說：“楊老師因為不得以的原因，不能來和大家告別，他也感到萬分遺憾，和愧疚！嗯——他讓我轉(zhuǎn)達他對你們的祝福，祝你們前程似錦，快樂！幸福！順利！……”
“哈哈哈……”教室里一片哄笑聲。夏邇把頭垂在桌面上，只覺得滿耳都是笑，大笑、嗤笑、竊笑、嘲笑、譏笑……她覺得自己要暈過去了。她真的暈過去了，醒來時躺在醫(yī)務(wù)室的木板床上，看見天花板上有一圈雨水滲出的黃褐色印痕，像一個尿床的孩子在床單上畫出的“地圖”，卻有著花朵一樣柔美的輪廓。李燦燦看見夏邇醒了，松了一口氣，又嘆了一口氣，說：“好好休息一下，你要想開點，沒事的！”夏邇點點頭，淚水卻還是涌出了眼眶。
李燦燦緊緊握著夏邇的手，說：“夏邇，你別難過。我知道，你和他之間其實什么都沒有發(fā)生，他走了就走了，你還是你，不要在乎那些人瞎說！”可夏邇只感覺心里難過，仿佛他們之間事實上沒什么比真的有什么更讓她難受，她昏昏沉沉地，很懷疑以前自己心里那些感覺是不是真的。不知過了多久，突然聽到有人在輕聲喚她，她睜開眼睛，看見“沒事兄”吳老師看著自己。
“醒了嗎，夏邇？我們明天上午就走了……”吳老師很難以啟齒似的說，“怎么說呢，我覺得我有責(zé)任告訴你……我看得出來，你很喜歡楊老師，楊老師也很喜歡你的......其實大家都很喜歡你。我要告訴你的是，楊老師他已經(jīng)在那邊找好了工作，估計沒有時間再回來了……你是個好女孩，真的！……我的意思是說，你還有學(xué)業(yè)，還有美好的前程，好好學(xué)習(xí)，有些事情等你再長大點就明白了！”吳老師轉(zhuǎn)動一下身體，似乎要走，卻又撓撓頭，不放心地又說：“其實，你們之間，說到底啥也沒有發(fā)生，大家都知道，現(xiàn)在只是有些流言，很快就會過去的。你現(xiàn)在不要想別的，專心把學(xué)習(xí)搞好，知道嗎？你是一個非常優(yōu)秀的女孩，喜歡你的人很多，千萬不能因為受到一點挫折就自暴自棄，尤其是不能做傻事，明白嗎？”吳老師又忍不住用力撓了撓頭，撓得頭皮都“呲呲”響，讓夏邇都忍不住有點為他的頭皮發(fā)愁。
“唐老師已經(jīng)通知你父母，他們馬上就來了。你回去休息幾天，把精神養(yǎng)好……嗯——如果有什么消息，我會給你寫信。你就只管安心休息、學(xué)習(xí)，爭取將來考上大學(xué)，這樣……我們大家就放心了！”吳老師似乎還想再多說幾句，可門被推開了，夏邇的父母和班主任唐老師一起走了進來。
父母收拾了夏邇的課本和書包，接走了夏邇。離開時唐老師輕聲反復(fù)叮囑著什么，夏邇看見爸爸和媽媽都一臉擔(dān)憂地點頭，她想起吳老師的話，突然明白了“傻事”指的是什么。她的胸口猛然涌起又酸又痛的潮水，這潮水仿佛來自一股幽泉，它從世界還處于混沌和蒙昧的初期就已深藏在人的心底······這是屬于一個少女的神圣而莊嚴(yán)的時刻，它只出現(xiàn)在愛情和生命的初始階段，這個時刻，是黑夜剛剛褪去了寒冷、陰郁和苦悶、孤寂的一個瞬間，是世界打開它世俗之門的前一刻。這個時刻，生命以最清新、最純凈的形式，對愛情的幻想付出了她最初的甜蜜和痛苦。
夏邇回到家里，躺在床上，盯著屋頂發(fā)呆。母親每隔一段時間就走進來，像是在看她是否睡著，可夏邇睡不著，她只好閉上眼裝作睡著了。夜深了，父母和夏聰都睡了，這是一天里最安靜的時刻，除了初夏的風(fēng)刮過門口的梧桐樹梢，發(fā)出沙啞的“簌簌”聲，再也沒有任何聲響。夏邇覺得自己仿佛躺在一艘被遺棄的船上，船長和水手都不知逃到了哪里，只留下她一個人，在這孤獨的船上孤獨地飄蕩，至于會飄到哪里，有什么關(guān)系呢？夏邇想。
比事實更可怕的是流言。從那一天起，夏邇沒有再回到學(xué)校，事實也罷，流言也罷，也許初戀慣常的模樣就是一半事實，一半幻想，正所謂多情總被無情惱吧。夏邇就這樣結(jié)束了自己的高中時光，也結(jié)束了自己青春年華里的求學(xué)生涯，但隨之遠去的遠不止這些，她剛滿十八歲的臉上從此多了一層淡漠，曾經(jīng)顧盼生輝的眼睛里會在不經(jīng)意間露出失落和迷茫，在此后的許多時間里，突如其來的悲傷像潮水一樣一次又一次地把她淹沒，讓她在自己的心海里苦苦泅渡。要結(jié)束一個人的少女時代，要讓她開始背負(fù)起作為女人的沉重命運，真的是一件既簡單又殘忍的事情。