那天晚上，她的身邊躺著云飛，睡得香甜酣沉，這是她的兒子，與他無(wú)關(guān)的小孩。
火車在耳畔近了又遠(yuǎn)，她翻了個(gè)身，一串熱淚滑過(guò)鼻梁，像越過(guò)山脈的河流，經(jīng)過(guò)另一面臉頰，涼涼的濕了枕畔。
生命的列車呀，交錯(cuò)就是交錯(cuò)了。
第二天，不論是他查課經(jīng)過(guò)她的門口，他放慢了腳步，還是在走廊里，擦肩而過(guò)時(shí)他火熱的一瞥，她都回避，回避他的眼神，回避與他對(duì)視。
他不生氣，他知道她的心了。感覺(jué)自己又戀愛(ài)了，又變成了戀愛(ài)中的少年。
而她，因?yàn)檎f(shuō)了心里話，難為情呢，他猜。
年級(jí)大榜終于排了出來(lái)。
組里的幾個(gè)班主任腦袋湊在一起，他們比學(xué)生還關(guān)注成績(jī)。
大家議論著:“全校前四名讓四班包圓了！那四個(gè)小孩分?jǐn)?shù)咬得多緊，領(lǐng)先第五名十多分，這就叫遙遙領(lǐng)先”。
其中一個(gè)聲音，調(diào)侃著:“打仗猛，學(xué)習(xí)也挺猛”。
又一個(gè)聲音慢悠悠地說(shuō):“看準(zhǔn)了！這四個(gè)學(xué)生都是走后門去她班的，如果平均分班她可能一個(gè)沒(méi)有呢，這樣的尖子生在哪班都出彩，根本用不著老師教”。
這句話很快引起共鳴，他們嘟囔幾句牢騷，最后把成績(jī)單扔回桌上，都出去了。
她聽(tīng)見(jiàn)了這些議論，但不在意，管他尖子生怎么進(jìn)來(lái)的，人在我班就贏！
中考時(shí)讓你們看看，她們?cè)趺闯鋈サ模?p> 悶頭干就完了，逞口舌之快都沒(méi)用。
沒(méi)人爭(zhēng)搶了，她坐下來(lái)認(rèn)真看大榜。
這時(shí)，一陣腳步聲在身后停下，步伐鏗鏘有力，一股氣息在后脖頸熏下來(lái)，那氣息帶著丹田的沖力，她沒(méi)回頭。
一只胳膊撐在她身旁的桌邊，他輕聲說(shuō):“我排大榜時(shí)注意到了，你班除了四個(gè)尖，前一百無(wú)人，這是嚴(yán)重的兩級(jí)分化”。
這正是她煩惱之處，她正無(wú)處撒氣，懟他:“用你說(shuō)？我又不瞎”。
他在身后開(kāi)心地笑了，不知好歹地頂風(fēng)上，幫她分析:“看看落后的有挽救余地沒(méi)？你看，這里有偏科的，這就是希望。
看看這個(gè)喬奇雙，數(shù)學(xué)滿分耶！一看就是男生”，他自豪地猜測(cè)。
“是不是”？
“是”，她沒(méi)好氣兒的。
“這個(gè)小喬差在英語(yǔ)和語(yǔ)文，英語(yǔ)勉強(qiáng)及格，語(yǔ)文怎么沒(méi)及格？這個(gè)小孩是個(gè)苗子，開(kāi)物理化學(xué)時(shí)，絕對(duì)硬手，信我的，關(guān)注他。
英語(yǔ)不好賴誰(shuí)？那就是你的責(zé)任了”。
她犯愁地說(shuō):“他村小來(lái)的，英語(yǔ)一點(diǎn)基礎(chǔ)沒(méi)有，還不感興趣”。
小鴻回來(lái)了，把大榜拎到窗前細(xì)瞧，像怕漏掉高分似的。
她最是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，跺著腳說(shuō):“我班前二百里成梯度都有，這倒不錯(cuò)，但沒(méi)尖子，小綿羊一群，急死我了”。
布萊克又幫她分析:“這樣升學(xué)率會(huì)很高，班級(jí)紀(jì)律也會(huì)好，學(xué)地不精，但都悶頭干”。
在他倆的交談中，紅梅出去了。
她來(lái)到四班，相面似的，看看哪張面孔是可塑之才，總不能只耍那四個(gè)頂尖吧？
誰(shuí)會(huì)是黑馬呢？實(shí)在看不出來(lái)。
她正在講臺(tái)上背手站著，他欠欠兒地進(jìn)來(lái)了，與她并肩而立，小聲詢問(wèn):“哪個(gè)是小喬”？
她不愿意搭理他，走下講臺(tái)，從過(guò)道溜達(dá)到后墻，轉(zhuǎn)過(guò)身，雙手墊在后背，靠墻站著。
他一個(gè)人晾在前面，心情大好的樣子。
她看左邊，看右邊，就是不看前邊，隔了一會(huì)兒，很好奇，想知道他看沒(méi)看自己，往前一瞅，他的目光剛調(diào)過(guò)來(lái)，四目相對(duì)，就像當(dāng)年在運(yùn)動(dòng)會(huì)上那樣。
當(dāng)年把他造得挺慘，剛才他的眼神又那么剎那一慌，想到此，看到此，她忍俊不禁。
他嘴角含著笑，美滋滋地往門口走，剛邁出去，又退回來(lái)，往屋里回著頭，欠欠兒地說(shuō):“章老師，讓誰(shuí)出來(lái)掃掃落葉，又飄來(lái)不少”。
他踱出去了。
老馮應(yīng)聲走出來(lái)，到前面角落拿起笤帚，剛要出門，想起來(lái)得聽(tīng)候老大示下。
拿著笤帚看著她，見(jiàn)她不開(kāi)口，忍不住問(wèn):“老師，掃不掃啊”？
“不掃，坐你的”。
老馮拿笤帚舉棋不定，不掃？主任交代的呀，掃？老大不讓?。?p> 在躊躇中他放下了笤帚，一臉疑惑地坐了回去。
心里說(shuō):我們老師真牛，主任的話都敢不聽(tīng)。
小孩們呀，主任和你們老師，誰(shuí)聽(tīng)誰(shuí)的，那真不一定呦！