陳樂(lè)沿著廚子的思路往下推演，正如廚子所說(shuō)，系統(tǒng)自成循環(huán)，只是，他還是不明白人要怎么互相了解。
“你說(shuō)的這些確實(shí)很有道理，但與如何去了解一個(gè)人，有什么關(guān)系呢？能不能夠說(shuō)的具體一點(diǎn)?！?p> 陳樂(lè)并不喜歡這種模棱兩可的答案，在他心中，任何答案都是有標(biāo)準(zhǔn)的。
廚子攤了攤手，表示不知所云。
“啊，我的話已經(jīng)說(shuō)得很明白了?！彼硎緪勰苤?。
“有嗎？”
這下輪到陳樂(lè)不知所措了。
“可是你什么都沒(méi)說(shuō)呀！我們只是從廚師聊到了系統(tǒng)，從系統(tǒng)聊到了人。僅此而已！”陳樂(lè)擺事實(shí)講道理。
“哦，好吧！那你可不可以回答我?guī)讉€(gè)問(wèn)題？”廚子似乎明白了什么。
陳樂(lè)：“你問(wèn)吧！”
“你想要了解什么？我們也算是有一定的交情了，如果你要了解我，你想要了解些什么？或者說(shuō)需要知道些什么，你才覺(jué)得自己是了解我的？”
廚子的問(wèn)題一下就問(wèn)住了陳樂(lè)。是啊，了解些什么呢？如果不知道自己要了解些什么，又怎么會(huì)知道怎么去了解？了解他的為人嗎，還是善惡呢，亦或是其他什么東西？
“我不知道！”
陳樂(lè)最終還是搖了搖頭，顯得很沮喪，他又一次陷入迷茫的境地，感覺(jué)自己像一只無(wú)頭蒼蠅般亂撞，分不清東南西北。
廚子在一旁笑呵呵的看著陳樂(lè)，沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有其他表示。
過(guò)了良久，陳樂(lè)才緩過(guò)神來(lái)。
“能給我一些提示嗎？或許這才是我面臨的最大的問(wèn)題，我到底想要了解些什么？”陳樂(lè)像是在詢問(wèn)，又像是在自言自語(yǔ)。
廚子神秘的笑了笑。
“這個(gè)問(wèn)題我可幫不上你，或者說(shuō)不是現(xiàn)在能夠幫得上你的。這樣吧，如果明天的這個(gè)時(shí)候你還沒(méi)有想明白的話，你再過(guò)來(lái)找我，也許那個(gè)時(shí)候，你會(huì)有不一樣的想法也說(shuō)不定哦！”
廚子站起身來(lái)，拍了拍屁股準(zhǔn)備走人。
“回家吧，小家伙！人生很長(zhǎng)，問(wèn)題很短，沒(méi)有必要一次弄個(gè)明白。該明白的總會(huì)明白！”
陳樂(lè)看著他慢慢消失在視線中，然后也站起身來(lái)，拖著沉重的身體，一步步向家的方向走去。想來(lái)，姨應(yīng)該會(huì)有些擔(dān)心了吧！他看看時(shí)間，已經(jīng)不早了，于是在心里這樣想著。
回到家，陳博士還沒(méi)有回來(lái)，想來(lái)是正在哪一個(gè)圈子里吧！有些困倦的陳樂(lè)只好帶著滿腦子的疑惑獨(dú)自進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這天夜里，陳樂(lè)做了一個(gè)美好的夢(mèng)，他夢(mèng)見自己終于學(xué)會(huì)了如何了解一個(gè)人，學(xué)會(huì)了如何與人相處。所有他在意的人都生活在一起，大家其樂(lè)融融，形成一個(gè)圓環(huán)，而他是這個(gè)環(huán)的中心。
……
接下來(lái)幾天，陳樂(lè)沒(méi)有再去找廚子，并不是陳樂(lè)不想知道答案，只是不知道為什么，內(nèi)心中像是有一種力量阻止他這樣做。
直到禮拜六這天，一場(chǎng)平常的活動(dòng)讓陳樂(lè)有了一些改觀。
每個(gè)禮拜六，陳樂(lè)所在的班級(jí)都要到老年人福利中心去陪伴那里的老人們，只不過(guò)這樣的陪伴不是陳樂(lè)原本認(rèn)為的樣子。
出于沒(méi)有什么歸屬感的緣故，陳樂(lè)從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)，今天情緒不高，也不知道該怎么安排個(gè)人的時(shí)間，便索性跟著其他小孩一起來(lái)了。
走進(jìn)B6區(qū)，陳樂(lè)就被一陣吵鬧聲吸引住了，那是入口處的麻將室，一群老頭老太正在扯著嗓子開杠，一個(gè)比一個(gè)聲音大，一路往里走去，連續(xù)幾間屋內(nèi)都是這樣的景象，著實(shí)將陳樂(lè)驚得不輕，看來(lái)這寶貝的威力不受時(shí)空的限制呀！
陳樂(lè)很小聲地向旁邊的一個(gè)工作人員請(qǐng)教，樣子看起來(lái)有些猥瑣。
“他們每天都這樣嗎？”他邊說(shuō)邊用手往里邊指了指。
工作人員是一個(gè)妙齡女子，長(zhǎng)著一張如花的笑顏，她伸手在陳樂(lè)臉上輕輕地揪了揪，似乎被著鬼精鬼精的小家伙給迷住了，憑空生出幾分愛憐之心。
“他們呀，都這樣的，多少年來(lái)就沒(méi)變過(guò)！要不你也來(lái)學(xué)一下吧，很有意思的游戲喲！”
美好的事物總是先天自帶吸引力，這樣的規(guī)律即使是用在看起來(lái)尚且年幼的陳樂(lè)身上也不例外。
“好呀，好呀！我可是個(gè)中好手。”陳樂(lè)正求之不得，何況有美人相邀，他第一時(shí)間拋棄了小伙伴們。
“美女……姐姐，你幾歲呀？”
“……20……”
……
“美女姐姐，你有男朋友嗎？”
“有啊，怎么了？”
“哦，沒(méi)，沒(méi)什么！就是隨便問(wèn)問(wèn)，呵呵！”
……
“美女姐姐，這份工作無(wú)聊不，每天對(duì)著這種吵鬧的環(huán)境，是不是很煩躁？”
“不會(huì)呀，我覺(jué)得挺有意思的，我可喜歡這個(gè)游戲了！喜歡也就不覺(jué)得吵鬧了，你不也喜歡這個(gè)游戲嗎？”
“啊…，當(dāng)然，我真的很喜歡……”
……
“美女姐姐，你慢點(diǎn)，我來(lái)幫你！”
……我叫路遙，你叫我路遙姐姐吧，你叫什么？”
“陳樂(lè)…”
……
“路遙姐姐…
……
整個(gè)下午，陳樂(lè)過(guò)得很充實(shí)，甚至連那些要命的問(wèn)題也被拋在了腦后，總的說(shuō)來(lái)，這是一個(gè)輕松而愉快的下午。
陳樂(lè)已經(jīng)忘記了，上一次像這樣的互動(dòng)發(fā)生在什么時(shí)候，應(yīng)該是很久以前的事了吧，也或許從來(lái)不曾有過(guò)。
陳樂(lè)得知，路遙并不是老年福利院的工作人員，她在育嬰園那邊工作，而她自己也有一個(gè)小寶寶，今天是換活的日子，所以到這里來(lái)緩解一下心情。
“換活？”陳樂(lè)以為自己聽錯(cuò)了。
“就是字面意思，當(dāng)你對(duì)自己的本職工作有些厭煩或者是壓力過(guò)大時(shí)，就可以用這種方式調(diào)整一下狀態(tài)。
你可能不知道，帶小寶寶是一件很讓人煩心的事情，所以媽媽們都需要經(jīng)常的讓自己調(diào)整一下狀態(tài)。”
陳樂(lè)很吃驚，因?yàn)樗弥粋€(gè)很奇怪的事情，堡壘里的嬰兒出生以后，并不一定都是自己的父母帶大的，而是由專門的工作人員負(fù)責(zé)，她們可能是其他孩子的母親，也可能是年齡更大一些的女性，其中也會(huì)有男性。
“為什么不讓他們的媽媽帶呢？”陳樂(lè)提出了這樣的疑問(wèn)。
“不是每一個(gè)人都是很喜歡孩子的！通常做法是，做母親的只需要在哺乳期看護(hù)孩子，當(dāng)然，看護(hù)的也不止自己的孩子。
過(guò)了這個(gè)時(shí)期以后，就可以根據(jù)自己的喜好和夢(mèng)想，選擇自己喜歡的工作?！?p> “難道他們不愛自己的孩子嗎？”陳樂(lè)實(shí)在無(wú)法理解。
“這不是愛與不愛的關(guān)系，勉強(qiáng)的愛不是愛，更有可能演變成恨。孩子應(yīng)該交給那些真正愛他們，真正愿意為他們付出的人，才是對(duì)他們最大的愛，而并不一定非得是他們的親生父母。
再說(shuō)了，我們所有人都是一個(gè)大家庭的成員，為什么要分得那么清楚呢，源自內(nèi)心喜歡的付出才能夠得以長(zhǎng)久，即使是這樣，也還是要經(jīng)常調(diào)節(jié)心情的，就像我今天這樣！
如果本就不喜歡，勉強(qiáng)去做還不如不做，因?yàn)槟鞘菍?duì)彼此都不負(fù)責(zé)任的做法。”路遙說(shuō)道。