第五章 修煉神器，訓(xùn)練空間
“這是……氫元素的光譜數(shù)據(jù)？”
白航愣了愣，隨即反應(yīng)了過(guò)來(lái)。
白航接著嘗試點(diǎn)了一下其他表格上的小紅點(diǎn)。
一道道數(shù)據(jù)面板呈現(xiàn)出了不同元素的光譜數(shù)據(jù)。
【召喚元素】：氦（He）
【元素親和度】：91
【召喚量】：1.2mol
【把控精度】：7mm
【把控范圍】：0.8m
【反應(yīng)速度】：840ms
“……”
【元素】：鋰（Li）
【元素親和度】：90
【召喚量】：0.8mol
【把控精度】：6mm
【把控范圍】：0.3m
【反應(yīng)速度】：950ms
“……”
面板上將白航感應(yīng)到的所有元素的掌控情況，羅列了下來(lái)。
不僅包括了【元素親和度】和【召喚量】，還有【把控精度】、【把控范圍】以及【反應(yīng)速度】，比光譜元素測(cè)試儀上的數(shù)據(jù)還要更加詳細(xì)！
“只有小部分的元素，召喚量有1mol，達(dá)到了初階煉金術(shù)師的標(biāo)準(zhǔn)。”
“雖然說(shuō)是覺(jué)醒了全元素親和的天賦，但想要讓所有元素齊頭并進(jìn)，那幾乎是一件不可能的事情?！?p> 意識(shí)到了這一個(gè)問(wèn)題后，白航不由得皺起了眉頭。
煉金術(shù)師可是十分講究專精的一門職業(yè)，不存在什么“技多不壓身”的說(shuō)法。
“嗡——”
正當(dāng)白航為這個(gè)問(wèn)題感到腦闊疼的時(shí)候，來(lái)自那張?jiān)刂芷诒淼念澙醺性俅蝹鱽?lái)。
恍惚之間，白航發(fā)現(xiàn)自己的意識(shí)，莫名地出現(xiàn)在了一片灰色的空間。
“這里是哪兒？”
白航正疑惑間，腦海中卻涌現(xiàn)出了一連串的信息。
【訓(xùn)練空間是一個(gè)高維度的異度空間，時(shí)間流速與外界為2：1?！?p> 【您可以隨時(shí)隨地進(jìn)入訓(xùn)練空間。】
【積累一定的戰(zhàn)勛點(diǎn)后，訓(xùn)練空間可以進(jìn)一步升級(jí)。（注：戰(zhàn)勛點(diǎn)可以通過(guò)獵殺妖魔獲得）】
聽(tīng)完了這一段介紹，白航忍不住激動(dòng)地拍了拍手掌。
牛啊牛??！原來(lái)這張?jiān)刂芷诒磉€有這種功能！
難道這就是穿越者所必備的金手指么？
“罪過(guò)罪過(guò)，虧我之前還一直把這個(gè)金手指當(dāng)作臭狗屎……”
白航不禁感慨道。
這訓(xùn)練空間簡(jiǎn)直就是修煉神器?。?p> 有了它，他就根本不用擔(dān)心元素太多，修煉時(shí)間不夠的情況了。
“誒？航哥，你在想什么呢？我們?cè)摶厝チ??！?p> 正在白航意識(shí)游離的時(shí)候，秦奮那甕聲甕氣的聲音在他耳邊響起，將他的思緒拉了回來(lái)。
他這才意識(shí)到，元素測(cè)試儀式已經(jīng)結(jié)束了。
白航開(kāi)口問(wèn)道：“結(jié)果怎么樣？我們班有多少個(gè)人成功感應(yīng)到了元素？”
秦奮回答道：“唉，大概還不到30人吧?！?p> 只有不到30人……說(shuō)明班里有一半以上的同學(xué)都覺(jué)醒失敗了啊。
元素覺(jué)醒儀式果然如傳言一般的殘酷。
不過(guò)，沒(méi)有成功感應(yīng)到元素，也并不代表著人生就被否決了。
在這個(gè)世界上，普通人的存在也是十分重要的。他們才是人類群體中的絕大多數(shù)，在推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)中，扮演著不可忽視的重要角色。
崇尚弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰的社會(huì)達(dá)爾文主義并不通行于這個(gè)世界，這里有健全完善的法律體系能夠切實(shí)地保障普通人的權(quán)益。
煉金術(shù)師的身份也并不代表著特權(quán)，它恰恰代表的是一種責(zé)任。之所以人們向往成為一名煉金術(shù)師，之所以成為一名煉金術(shù)師會(huì)受到尊敬，亦是因?yàn)檫@一份職業(yè)所承擔(dān)的是抵抗妖魔、守衛(wèi)人類的神圣使命。
——每個(gè)人都有光明的前途。對(duì)于那些之后就要轉(zhuǎn)去文化班的同學(xué)，白航也是衷心地祝福他們。
……
回到學(xué)校之后，白航也是很快在班主任黃經(jīng)緯的帶領(lǐng)下，去到了校長(zhǎng)室。
“方校長(zhǎng)就在里面等你呢，走吧。”
黃經(jīng)緯笑著說(shuō)了一句后，便帶著白航走了進(jìn)去。
“黃老師，白航，你們來(lái)了啊，快坐！”
原來(lái)正在伏案辦公的方校長(zhǎng)見(jiàn)到來(lái)人，當(dāng)即站起了身，笑容滿面地招呼道。
簡(jiǎn)單地寒暄了幾句后，方校長(zhǎng)便是步入了正題：
“白航，鑒于你的優(yōu)秀天賦，我們學(xué)校和市煉金術(shù)師協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)討論決定，給你頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，希望你將來(lái)能夠更加努力，成為一名優(yōu)秀的煉金術(shù)師?！?p> 對(duì)于天賦突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，正是學(xué)校的慣例。
撥款是從市煉金術(shù)師協(xié)會(huì)下放的，目的就是為了培養(yǎng)有潛力的初階煉金術(shù)師。
像是擁有雙元素、三元素感應(yīng)天賦的學(xué)生，都能夠獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
“經(jīng)過(guò)我們的協(xié)商，決定獎(jiǎng)勵(lì)你10萬(wàn)元?！?p> 話音剛落，饒是做好了心理準(zhǔn)備的白航，也忍不住心中一動(dòng)。
10萬(wàn)……這對(duì)于還是學(xué)生的他來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一筆巨款了。
要知道，在此之前，他一個(gè)月的生活費(fèi)也不過(guò)才800塊而已。
“這只是校方的獎(jiǎng)勵(lì)，我們還會(huì)向市煉金術(shù)師協(xié)會(huì)請(qǐng)示，爭(zhēng)取為你領(lǐng)到更多的便利和資源?！?p> “并且，我個(gè)人會(huì)贈(zèng)送你一些魔藥，這對(duì)于你的修練來(lái)說(shuō)也會(huì)起到事半功倍的效果?！?p> 見(jiàn)到白航露出了吃驚的表情，方校長(zhǎng)不禁笑道。
魔藥？！
壕家伙！
說(shuō)完，方校長(zhǎng)便是從儲(chǔ)物戒指里，取出了幾盒不同種類的魔藥。
白航一看，這些魔藥都是他在魔藥課上學(xué)過(guò)的種類。
有專門用于強(qiáng)健體魄的強(qiáng)體靈液；
也有專門用于輔助精神力冥想的聚元靈液。
雖然這些魔藥在市面上很常見(jiàn)，但是價(jià)格卻十分昂貴。零零總總加起來(lái)，價(jià)格估計(jì)也不低于5萬(wàn)！
這還是個(gè)人贈(zèng)送……方校長(zhǎng)的確是下了大手筆??！
“謝謝方校長(zhǎng)?！卑缀接芍缘馗兄x道。
他心中很清楚，方校長(zhǎng)是在向自己示好，出手才這么闊綽。
白航也沒(méi)有拒絕的理由。
畢竟，多一道人脈，對(duì)自己是有益無(wú)害。
更何況，方校長(zhǎng)本身也是一名強(qiáng)大的煉金術(shù)師，能夠成為一校之長(zhǎng)，最起碼也是高階煉金術(shù)師。
在鳴城之中，絕對(duì)是能夠排得上號(hào)的強(qiáng)者。
“不必謝我，這是你應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)?！狈叫ｉL(zhǎng)語(yǔ)氣親切地答復(fù)道。
頓了頓，方校長(zhǎng)又是斂起笑容，語(yǔ)氣中帶著幾分語(yǔ)重心長(zhǎng)：
“白航，你的天賦很稀有。即便是放眼全國(guó)、全世界，都可以說(shuō)是鳳毛麟角。”
“對(duì)于這一件事情，經(jīng)過(guò)學(xué)校和煉金術(shù)師協(xié)會(huì)的商討，我們并不打算對(duì)外對(duì)媒體宣傳聲張，你們班里的學(xué)生也會(huì)由黃老師負(fù)責(zé)提醒。畢竟你現(xiàn)在羽翼未豐，過(guò)于招搖只會(huì)惹禍上身?！?p> “你現(xiàn)在也已經(jīng)成為了一名煉金術(shù)師。很快你就會(huì)了解到，我們?nèi)祟惖臄橙诉h(yuǎn)遠(yuǎn)不止妖魔，還有我們?nèi)祟惐旧??！?p> ……