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我靠美食在現(xiàn)代繼承家業(yè)

第五章 金桔檸檬茶

  柳婉的手指被水果刀割傷了。

  雖然只是小小的一個傷口,一會不管它就愈合的那種。

  但是,姜瑤還是有些自責(zé)的,詢問之下柳婉才臉色微紅說道:“寶貝,你媽媽我和廚房怕是沒有緣分,之前下廚不是把菜做糊了,就是切東西把手傷了”語氣中頗為氣餒。

  原本姜瑤還不明白廚藝世家的原主廚藝方面的天賦怎么那么凄慘,現(xiàn)在卻有些理解,怕是找到了原因。

  姜瑤立即安慰了一番,表示咱們家有其他人可以做飯云云,無需為下廚這事而難過。

  柳婉雖然在廚藝這一方面沒天賦,卻是知名的小說家,出版的小說本本賣爆,版權(quán)費(fèi)更達(dá)千萬級別。

  看著熱心的柳婉還在殷切的看著她,姜瑤這次婉拒了她的幫助,并且和她說自己也是在嘗試,等做好了就給她嘗嘗,這才把柳婉哄回書房繼續(xù)奮筆疾書。

  這一插曲結(jié)束,姜瑤總算可以繼續(xù)制作她的飲料。

  將剛準(zhǔn)備的春茶拿出來,進(jìn)行按照1比50的比例,倒上80度左右的水進(jìn)行沖泡,過高的水溫會導(dǎo)致茶湯苦澀,再通過“鳳凰三點(diǎn)頭”的方式,上下提拉注水,使茶味均勻不沉底,靜置茶湯至常溫后放進(jìn)冰箱冷藏待用。

  之前的小青橘自是不能用了,她又拿出了幾個小青橘,每個切成兩半。

  如果此時有人在旁邊就會發(fā)現(xiàn),每個小青橘對半切開的時候幾乎都看不出兩邊大小區(qū)別,這刀功得鍛煉多少年!

  檸檬也是均勻切成片,將之前準(zhǔn)備的青橘一起搗出汁,取出待用的茶湯,加上細(xì)砂糖,攪拌均勻。

  太完美的飲品現(xiàn)在還不太適合出現(xiàn),所以姜瑤特地在加糖的步驟多添加一些糖,會比她真實想做的要甜口一些,但也還能入口。

  姜瑤按照真實的想法給自己調(diào)了一杯,加了幾塊小冰塊,嫩綠的茶湯配上檸檬和青橘,顏值滿分。

  茶香,檸檬香融合青橘微酸口感充斥在口腔內(nèi),酸甜可口,沒有一絲苦澀味。

  吃完油膩的大菜后來上一杯,解膩又解渴。

  晚上吃完晚飯消食后,姜瑤開始進(jìn)行補(bǔ)課的準(zhǔn)備工作。

  補(bǔ)習(xí)的課本和資料早已放到書房,現(xiàn)在將傍晚做好的金桔檸檬茶從冰箱拿出來,分別先給姜衛(wèi)和柳婉送過去一份,然后才拿起自己和江啟的份走向書房。

  今晚先從最薄弱的科目英語進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。

  江啟對姜瑤的英語水平先進(jìn)行大概的了解,發(fā)現(xiàn)主要還是原先基礎(chǔ)不扎實和學(xué)習(xí)方法的問題。

  姜瑤之前上學(xué)的學(xué)校不太重視對英語科目的培養(yǎng),或者說是硬件實力有限導(dǎo)致。

  江啟微微啟唇,口音竟是正宗英式發(fā)聲,和姜瑤之前看的英劇口音非常相似。

  大概了解了一下才知道,他的確在英國待過一段時間。

  持續(xù)了一個小時,江啟給她補(bǔ)了許多之前的課程內(nèi)容。

  明明是一樣的課本內(nèi)容,老師講的她聽不明白,江啟這邊理解起來卻容易得多。

  江啟看了一眼時間,小姑娘也上了一小時課,眼神在專注中帶了一絲迷糊,于是開口讓休息15分鐘再繼續(xù)。

  姜瑤想到她那杯飲料,連忙給江啟遞上一杯,抬起頭仰視著他,眼里有藏不住的期待。

  江啟抿嘴一笑,輕聲道:“謝謝阿瑤!”拿起那杯飲料,看著煞是好看,輕抿一口,味道倒是比想象中好很多,就是偏甜,如果能淡一點(diǎn)就更好了,看來小姑娘平時是沒少琢磨。

  另一邊,姜衛(wèi)和柳婉也在品嘗姜瑤的這杯“作品”。

  兩人也沒想到口感會比想象的好很多,柳婉就只覺得味道不錯,就是偏甜。

  姜衛(wèi)卻從中品出了別的,除了甜度以外,從專業(yè)的角度判斷,竟然沒有太大的缺點(diǎn)。

  他心想著瑤瑤可能是在這一塊還不錯,以后可以考慮往飲品方向主要發(fā)展,下次他就在一旁教她。

  姜瑤還不知道其他人的想法,但想著總能讓他們對她的廚藝有一點(diǎn)點(diǎn)改觀。

  兩個小時的補(bǔ)習(xí)時間結(jié)束之前,江啟布置了課堂作業(yè),建議姜瑤多看些英劇培養(yǎng)語感,多練,多背,多看,熟能生巧,姜瑤都乖乖的記下了。

  她輕輕點(diǎn)頭,明亮的眼神滿是乖巧,江啟臉上露出笑意,忍不住摸了摸她的頭。

  江啟心想著,她這1個月的鍛煉像是有了成效,之前過瘦的臉終于長出了一點(diǎn)肉,時??梢钥吹剿劾锏某瘹狻?p>  六月初,這幾天是江啟參加高考的日子。

  江啟雖說已經(jīng)被保送,但還是想?yún)⒓舆@次高考,其一是因為想核驗高中的學(xué)習(xí)成果,這是對自己三年高中的完整交代,其二是給姜瑤去提前探路,回來可以更好的指導(dǎo)她,這是他的私心。

  高考是這個時代最重大的考試,大概就像以前的科舉一樣,寒窗苦讀多年可能就看這次考試的發(fā)揮。

  姜瑤知道江啟被保送已經(jīng)不需要考慮上學(xué)的問題,但還是想給他送一個好的寓意。

  姜瑤想了一下要做什么糕點(diǎn),思前想后最有寓意的好像就是狀元糕。

  簡單的糕點(diǎn),雖然她會做,但不能她自己做。

  狀元糕所需的傳統(tǒng)模具自家就有,因為私房菜館在這個時間也會有些顧客預(yù)定狀元糕給自家孩子以祈“高中”。

  姜瑤和姜衛(wèi)提道:“爸爸,江啟哥幫我補(bǔ)課那么久,又不肯收費(fèi)用。他考試之前咱們是不是可以準(zhǔn)備點(diǎn)狀元糕祝福他一下?我想給他準(zhǔn)備點(diǎn),爸爸能在一旁幫幫我嗎?”

  姜衛(wèi)原先也是想著感謝江啟,但因為江啟已經(jīng)保送了也就沒想這一茬,姜瑤這么一提想也是這么個道理,而且姜瑤想讓他幫忙一起下廚,他正想找機(jī)會指點(diǎn)孩子,這機(jī)會不就送上門了。

  姜衛(wèi)開心地笑道:“當(dāng)然沒問題,爸爸馬上就去準(zhǔn)備材料”話音剛落,人就風(fēng)風(fēng)火火的去準(zhǔn)備了。

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