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大明:不裝了,我爹是崇禎!

第四十五章 辦學(xué)(中)

  此時廣宏博帶著另一批儒生走了過來,他先是和顧炎武狠狠的對視了一眼,然后與鄭慈烜說道:

  “那老夫便教心學(xué)與理學(xué)!老夫倒是要看看歷史是在進(jìn)步,還是退步!”

  顧炎武也狠狠的和廣宏博對視了一眼直言:

  “孔孟之學(xué)永世流傳!”

  然后廣宏博也不再理他,只是略微思索一番過后對鄭慈烜說道:

  “當(dāng)然你這新學(xué)科學(xué),我也得研究一番”

  “當(dāng)然!廣先生的學(xué)問,我不做懷疑!這心學(xué),理學(xué)的教授就交于你,至于學(xué)科學(xué),來者不拒!”

  鄭慈烜很爽快的便答應(yīng)了,廣宏博的水平鄭慈烜也是見識過的,況且廣宏博是一位老進(jìn)士。

  沒過多久,墨文帶著一眾墨者過來了,墨文笑著說道:

  “我終于懂了之前你所說的科學(xué),為何說我等為科學(xué)家,我們那些機(jī)械都算科學(xué)!”

  然后表示他們除了也想學(xué)科學(xué),以及要教墨學(xué)。

  鄭慈烜也很快答應(yīng)了。

  但除了墨文以外,其他人的稍微面試一下。

  最后來的是宋應(yīng)星,他看著鄭慈烜,眼神中充滿了未來的憧憬,與鄭慈烜說道:

  “老夫費勁一生格物,今日聽君一席話,是覺得自己也算學(xué)的科學(xué)。”

  鄭慈烜急忙說道:

  “宋先生!我認(rèn)為您就是大明最偉大的科學(xué)家!我讀過你的《天工開物》,此乃奇書,我對您的敬仰也是滔滔不絕。”

  宋應(yīng)星難以掩飾的稍微一笑,卻這般說道:

  “今日來看,你的學(xué)問,不下于我。”

  鄭慈烜立馬謙虛道:

  “不不不,宋先生謙虛了,我這邊想請宋先生留下,與我等一同研究科學(xué)?!?p>  宋應(yīng)星摸了摸自己的胡須,訕笑道:

  “現(xiàn)在你想趕老夫走,老夫也不走!”

  場面竟然變得異常祥和。

  最后廣宏博五味雜陳的看向鄭慈烜:

  “你要的百家爭鳴,看來是要來了?!?p>  鄭慈烜咧嘴一笑:

  “我們?nèi)羟笸娈?,百家爭鳴那便是天大之好事!”

  “求同存異!”

  幾個學(xué)派的人聽見求同存異這四字時,不愧是文人,他在此時貌似都開始了思索,無論是孔孟之學(xué),還是心學(xué)理學(xué),亦或者墨學(xué)科學(xué),都是有共通之處。

  ...

  廣州府,不少儒生,在聽了鄭慈烜對儒學(xué)的污蔑之后,氣急敗壞,尋到廣東布政使董安:

  “...這人這般說我們?nèi)迳?,大逆不道!我輩豈可容忍,求董先生務(wù)必要將他抓來,讓他嘗嘗牢獄之災(zāi)!”

  董安也是個進(jìn)士,是一介儒生,聽見有人這般說儒學(xué),他也來氣:

  “這些話是誰說的?”

  “鄭家莊,鄭慈烜?!?p>  眾人回答道。

  董安一下脾氣全無,馬上就焉了:

  “你們都滾蛋,抓你大爺!”

  馬上派人把他們趕了出去,鄭慈烜可是皇子,他說什么就是什么!

  董安生怕崇禎再來找自己麻煩。

  于是,無人壓制,在廣東掀起了一波新時代的思想潮流。

  科學(xué)二字,也逐漸進(jìn)入人們的視野。

  鄭慈烜要辦學(xué),辦一所百家爭鳴,能容忍各個學(xué)說,要搞學(xué)術(shù)爭鋒的學(xué)院之事也傳了出去。

  鄭慈烜這里名氣逐漸大了起來,特別是熱氣球之事,給科學(xué)帶來了巨大的名聲。

  甚至有不少人想要看這熱氣球,亦或者想要乘坐這熱氣球上天,找上門來。

  也有來求學(xué)的,也有來傳道授教的。

  總之鄭慈烜此次三學(xué)之爭,掀起了一股思學(xué)的浪潮。

  ...

  因為來看熱氣球的人越來越多,想坐熱氣球的人也愈來愈多,熱氣球已然成為了莊子的標(biāo)志。

  鄭慈烜決定要優(yōu)先升級熱氣球,畢竟現(xiàn)在熱氣球是他的牌面!

  至少讓熱氣球成為一個安全的載具,不然他不敢讓人去坐這熱氣球??!

  然后鄭慈烜邀請宋應(yīng)星、墨文、唐沙三人進(jìn)行對熱氣球的升級。

  看著天上飛的熱氣球,四人在激烈的討論,鄭慈烜努力給他們解釋著熱氣球能飛的原理。

  幾人不愧是大科學(xué)家,很快就大概懂了其原理。

  宋應(yīng)星立馬說道:

  “這和孔明燈一般!孔明燈也是這個原理!”

  墨文點了點頭,也同意了宋應(yīng)星的說法。

  但鄭慈烜突然愁眉苦臉,宋應(yīng)星急忙問道:

  “是我說的不對?”

  鄭慈烜搖了搖頭,愁眉苦臉的看著熱氣球:

  “你說的對,但我不知道怎么讓那家伙下來!我造這玩意可是下了血本的啊!”

  剛剛鄭慈烜讓熱氣球飛了上去,但沒人上坐去!

  雖然熱氣球下牽了繩子,不然熱氣球跑走,但是因為熱氣球上面沒人,沒人能關(guān)火,熱氣球一時半會下不來!

  “算了,等上面煤燒完了就下來了?!?p>  鄭慈烜轉(zhuǎn)頭看向宋應(yīng)星,他還沒去請宋應(yīng)星,為什么就提前來了,他有些不解:

  “宋先生您怎么大駕光臨了?”

  宋應(yīng)星又轉(zhuǎn)頭看向墨文:

  “他書信與我,我便來了?!?p>  鄭慈烜向墨文豎了個大拇指,然后對宋應(yīng)星說道:

  “先生,相比你是沖著這蒸汽機(jī)來的吧?”

  宋應(yīng)星的回答是毋庸置疑的,于是墨文與鄭慈烜帶著宋應(yīng)星去了研究室,這一去不得了。

  宋應(yīng)星見到了蒸汽機(jī)就如同見到了星辰大海一般。

  然后宋應(yīng)星找鄭慈烜要了一張床鋪,就擱研究所住下了,起早貪黑,廢寢忘食的研究這蒸汽機(jī)。

  墨文、唐沙等人來了已久的人都自愧不如,然后也自愿開始了加班。

  鄭慈烜人麻了:

  “這就開始卷起來了?別吧!”

  這是鄭慈烜不想看見的:

  “我可不是資本家,你們別卷了!別卷了!”

  鄭慈烜不能讓他們就這樣內(nèi)卷下去了,這對他們身體不好!這些科學(xué)家可是鄭慈烜未來的希望?。?p>  鄭慈烜得趕緊促進(jìn)辦學(xué)的事情,分散他們注意力,讓他們?nèi)プ鼋虒W(xué)的事情。

  辦學(xué)需要學(xué)校,現(xiàn)在還在建,莊子里目前啥都缺,就是不缺勞動力!

  農(nóng)忙結(jié)束了,農(nóng)人也閑了下來,鄭慈烜安排他們?nèi)υ诮▽W(xué)校了!

  好早燒制紅磚特別簡單,而且方便,水泥用不上,只能用土辦法夯土。

  夯土是中國古代建筑的一種材料,結(jié)實、密度大且縫隙較少的壓制混合泥塊,用作房屋建筑。

  除此就是造木房,也需要時間。

  鄭慈烜將幾位關(guān)鍵的教師聚集在了一起:

  “歡迎大家的加入?!?p>  “以后還得多多指教了!話不多說我們直接切入今天的主題。”

  “第一件事就是教學(xué)之安排!”

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