第三十七章 概率

　　對于預(yù)賽試題的難度，說一千道一萬，也不如自己去嘗試一番。

　　各省預(yù)賽題目的難度和風(fēng)格都是不一樣的，有些省份的預(yù)賽題目風(fēng)格還和高考脫離很遠(yuǎn)，這對于一些【業(yè)余】的數(shù)學(xué)愛好者很不友好。

　　好在Z省的預(yù)賽題目和高考結(jié)合的比較好，有很多題目是高考難題的升華。李文解起這些題目來，倒也不算是空中樓閣。

　　同時，令人感到欣慰的是，預(yù)賽的題目，是在題干簡潔的同時滿足了思維深度的，讓人看一眼，就有想去做的欲望。

　　李文看了一眼，就被這些預(yù)賽題目深深的吸引住了。

　　如果說普通的題目，是見招拆招，會把條件都暴露在外面，只要循著出題者的思路，就能輕松的做出。

　　那么，相對應(yīng)的，預(yù)賽題目，題目的各種條件藏得很好，就像是一個高明的劍客——劍光一閃，人頭落地。

　　至少對李文來說，到了預(yù)賽題目的這種層次，已經(jīng)不存在，能一眼看出解題過程的情況了。最最簡單得預(yù)賽題目，李文也得上手去寫，才能取得思路。

　　預(yù)賽題目的題型構(gòu)成也非?？季俊?p>　　一張預(yù)賽試卷，只會有填空題和解答題，沒有選擇題——即使是數(shù)競預(yù)賽這種檢驗?zāi)闶欠袷翘觳诺摹救腴T級考試】，都已經(jīng)和高考大不一樣了。

　　試卷的組成一般是前面十道填空，后面五道大題，非常的穩(wěn)定。但也不知道是什么原因，單道題的分?jǐn)?shù)一直在變，導(dǎo)致每年的總分都會有點變化。

　　比如去年總分是150分，前年的總分卻只有100分。

　　分?jǐn)?shù)線倒也沒有非競賽學(xué)生想象的那么高，年年的分?jǐn)?shù)線總在總分的一半左右，隨著題目難度上下浮動個5分左右。

　　這是因為對于那些高考實力強(qiáng)勁，沒接觸過競賽，來碰碰運氣的學(xué)生來說，完美發(fā)揮也就差不多這個分?jǐn)?shù)。

　　這些【充當(dāng)基數(shù)】的學(xué)生，決定了預(yù)賽通過的分?jǐn)?shù)線。

　　李文仔細(xì)觀察著預(yù)賽題目的樣式。

　　一開始的兩道填空題，還是比較簡單的，對于準(zhǔn)備過競賽的學(xué)生來說簡直就像是送分題。

　　運用一些簡單的公式，或者是變形，甚至是直接畫圖，就能輕松的解出。

　　接下來的幾道填空，既有一定的難度，又和競賽復(fù)賽的題目有所差別。

　　這種不涉及到數(shù)列，函數(shù)，解析幾何的題目，更像是對高考題目難度的一個升華，考驗的是臨場發(fā)揮的能力，并不對成體系化的數(shù)競知識進(jìn)行考察。

　　這類題目的特點就是，即使你非常有把握做出來，但也不敢說自己能做出來，搞不好思路一個走偏，就陷進(jìn)去出不來了。

　　同時，雖然預(yù)賽的考試時長和高考一樣，都是兩個小時，但是對于預(yù)賽的考試卻更需要在時間分配上花功夫。

　　如何分配時間在一門通過性考試上，也是一門學(xué)問。

　　........

　　接下來的幾天，李文用零碎時間刷了幾張預(yù)賽試卷，感覺非常不好。

　　成績忽高忽低的，有時候高的離譜，有時候卻和最低通過分?jǐn)?shù)線都差個幾分。

　　李文感覺自己的最終得分，主要取決于這張卷子在題型上的難度分配和自己的發(fā)揮。

　　對于前面一些靠發(fā)揮、靠思路的題目，也真的沒有什么太好的方法來迅速提高了。

　　總的比較下來，李文感覺自己有差不多百分之八十的概率能通過初賽。

　　如果李文只是一個普普通通的高考黨，已經(jīng)做好了競賽一輪游的準(zhǔn)備，那么李文這樣的水平自然是沒有問題的。

　　但是，作為一個立志在競賽上要出成績的人，李文怎么能忍受這樣的成績。

　　“到預(yù)賽的時候，對考試心態(tài)，仔細(xì)程度和運氣都有很大的考驗?！崩钗脑谛睦镒屑?xì)的思考著，“每年都會分配一些復(fù)賽直通名額，也是自有他的道理的。”

　　同時，這幾天李文的數(shù)學(xué)水平也沒有太大的提高。只能說是花了幾天的時間，提前熟悉一下預(yù)賽的題型，這是幾乎所有競賽學(xué)生都要去做的事情。

　　“算了，至少過的概率遠(yuǎn)高于不通過的概率?！崩钗挠X得自己還是不要再胡思亂想了，就老老實實的把該做的都做了就行了。

　　“盡人事，聽天命。”李文沒有想到，有一天自己也得靠這一句話來安慰自己。

　　雖然刷題不能保證自己通過預(yù)賽，但是刷題總能提高自己通過預(yù)賽的概率。抱著這樣的想法，李文又把精力投入到了愉悅的刷題之中。

　　到了這個程度，李文也不給自己限制時間了，只力求自己能把每一題都給做出來，不論自己要花多長的時間。

　　即使對于自己做不出來的大題，李文也會從答案的過程里總結(jié)一些思路，努力去把握出題人的套路，讓自己對預(yù)賽試卷更加【熟悉】。

　　整整五天時間，以李文的做題速度與水平，只是把所有競賽老師給的預(yù)賽試題都給做了一遍。

　　李文的水平提高了不少，不過，其中最主要的，還是李文更加熟悉預(yù)賽的【版本】了。

　　......

　　“等這周結(jié)束了，還有一周的時間去準(zhǔn)備預(yù)賽?！敝芪逋砩?，李文的心思倒是平靜了下來，“明天就是【挑戰(zhàn)杯】了，可以用來練練手感，就當(dāng)作對預(yù)賽的排練吧。”

　　在李文看來，以他現(xiàn)在的水平，去參加競賽班以外的學(xué)生才參加的挑戰(zhàn)杯，簡直是手到擒來。

　　無論是自己在數(shù)學(xué)知識上的廣度還是深度，應(yīng)該都已經(jīng)超過了這些提升班的同學(xué)。

　　“明天早上九點到十一點的考試，我要爭取拿到滿分?！崩钗男睦锇迪耄叭绻B這種比賽我都不能頂尖，那還有什么資格去面對接下來的挑戰(zhàn)?！?p>　　對于【挑戰(zhàn)杯】的考試，李文就不去做什么準(zhǔn)備了。連續(xù)好幾天的刷題，現(xiàn)在也正是李文手感穩(wěn)定，思路開闊的時候。

　　周圍提升班的同學(xué)是什么樣的水平，會做什么樣的準(zhǔn)備，李文也毫不關(guān)心。

　　“只要我能在考試中拿到滿分，總能第一了吧?！崩钗臐M不在乎的想。