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只想唱歌的我被迫成為首富

第十七章 在座的的都是叻色

只想唱歌的我被迫成為首富 干勾馬堯 2146 2021-10-28 07:02:40

  “你是誰?這里有你一個學生插嘴的份?”

  聽到于驍?shù)脑挘菇淌谙癖灰恢徊鹊搅宋舶偷呢垺?p>  “路不平有人踩,事不平有人管,怎么?在焦主任這,我連說話的權利都沒有嗎?”

  于驍?shù)臍鈶嵲谛睦?,并沒有表現(xiàn)在臉上,今天他要是能讓這個糟老頭子下的來臺,那就不是關琥嘴里那個狂傲深藏在骨子里的于驍了。

  “你有說話的權利,我也有把你趕出去的權利,這里是我們鋼琴系的教室,現(xiàn)在,請你出去?!?p>  焦教授可能覺得跟一個學生較勁,有些掉價,沒有表現(xiàn)的多么歇斯底里。

  “為什么招不到優(yōu)質(zhì)的生源,南粵藝術學院,為什么被南粵大學合并,你們心里真的一點數(shù)沒有嘛?我就是說你們鋼琴系教的不行,不可以嗎?”

  于驍這次把身邊的講師,教授全都罵進去了。

  他就是故意的,要是沒人搭理他,鋼琴系的系主任,一心趕他走,他還真沒有辦法發(fā)揮。

  “于驍,我認識你,我也承認你原創(chuàng)的能力很強,或許你是會談鋼琴,但是,這里是鋼琴系,這里在座的每一個人,都有能力當你的老師,你這么說合適嗎?還不趕緊和焦主任道歉?!?p>  果然沒有出乎于驍?shù)念A料,有人沉不住氣了。一位年輕一點的教授開口說道。

  這位姓李的年輕教授,反復看過校園十佳歌手大賽上于驍?shù)谋硌?,是很喜歡于驍?shù)牟湃A的,這也算給于驍找個臺階下。

  “這位老師還真是說對了,就是因為我會彈鋼琴,我才會說你們教的不行,不行就是不行,還不讓人說嘛?”

  于驍正在氣頭上,可不管別人是好心還是壞意,自己的老師,為了自己的事,把面子丟在了這里,那么他就讓所有鋼琴系的人,抬不起頭來。

  “呵呵,有意思,你說我們教的不行,你行?那你上?”

  年輕的李教授,直接被于驍?shù)囊桓罱o逗樂了。

  “我上,我還真行?!?p>  于驍很臭屁的回了一句。

  “你行什么行?會彈鋼琴了不起???我們哪個不會彈?趕緊給我出去!別耽誤我們的時間?!?p>  焦曉軍沒心情也沒工夫和于驍在這瞎胡鬧,一個十八歲的學生,懂的什么教學?

  “焦主任這是怕了?你們那也叫會彈鋼琴?你們那也叫會教鋼琴?一個人最可悲的事情,莫過于夜郎自大,活在自己那個無知的世界里?!?p>  “你們敢給我半個小時的時間嗎?不行的話,十分鐘也行。我教教你們怎么彈鋼琴,怎么教學?!?p>  “我們無知?你教我們彈鋼琴?教我們怎么教學?哈哈哈,這是我這輩子聽到最好笑的笑話。于驍是吧?來,鋼琴讓給你,開始你的表演吧?!?p>  于驍?shù)脑?,直接把焦曉軍和在座的所有教授都氣笑了?p>  看于驍?shù)难凵?,就像在看一個自吹自擂的小丑,這到底是誰活在自己那個無知的世界里啊?

  一旁汪教授的臉更沒地方放了,雙腳都能在地上摳出一個三室兩廳來了。

  他都懷疑自己的這個徒弟是不是被什么東西附體了,這樣大言不慚的話,于驍是什么怎么說出來的。

  他知道于驍會彈鋼琴,但于驍不尊重師長這件事要是傳出去,對于驍?shù)挠绊懱缓昧恕?p>  “于驍,別胡鬧了,給焦教授道個歉,我們先走吧?!?p>  汪教授對于驍小聲說道。

  “道什么歉,我還等著這小子教我們怎么彈鋼琴呢?!?p>  這時候的焦教授可不會放于驍走了。

  于驍輕笑了一下:“老師,說都已經(jīng)說出來了,那就沒有回頭路了,您也只能選擇相信我?!?p>  看著于驍堅定,自信的眼神,汪教授知道勸不動于驍了,也只能聽之任之。

  “焦主任,不著急,你會看到的,先借你們的曲子和筆用一下?!?p>  于驍說完,也沒等焦曉軍等人同不同意,拿起了兩張稿子,先把其中一張折疊了起來,保留了《致愛麗絲》原曲的那一部分,再把另一張反過來,在上面畫起了五線譜。

  十分鐘之后,于驍將兩張曲子,重疊了起來,走到五個學生面前,將曲譜交給了其中的一個學生。

  擁有著殿堂級鋼琴技藝的于驍,通過五人之前的演奏,自然能判斷出來哪一位更有天賦一點。

  這時候的于驍,可就不會覺得自己選了殿堂級鋼琴技藝是一生中最傻X的事情了。

  “這位同學,照著這個曲子彈一遍?!?p>  那位同學拿著曲譜,第一時間就是看向了焦曉軍。

  “看我干什么?讓你彈,你就彈。年紀輕輕,就敢改世界名曲,也不知道誰給他的自信?!?p>  “哦?!?p>  “咚咚咚咚...咚咚咚咚咚......”

  聽了無數(shù)遍的鋼琴曲,又一次在偌大的教室里回想起來。

  等彈到于驍修改的部分的時候,演奏者開始出現(xiàn)了一些磕磕絆絆,一首輕快明亮的曲子,被彈的支離破碎。完全聽不出美感來。

  可就算如此,原來尖酸刻薄的焦教授,竟然沒有說話,皺著眉頭像是陷入了沉思。

  先不說人品,能做到鋼琴系的系主任,焦曉軍的專業(yè)素養(yǎng)還是有的。

  其余的老師教授,同樣陷入了沉思。

  于驍沒有管他們,示意讓那位同學站起來。

  “拿著稿子,多看幾遍,記在腦子里,然后閉上眼睛,在心里回味一下曲子中真正想表達的感情,用心去感受?!?p>  說完,于驍便坐了下來,雙手放在黑白鍵上,也閉上了自己的眼睛,去感受曲子里的意境。

  等于驍睜開眼睛的時候,剛才那位同學也閉上了自己的眼睛。

  “咚咚咚咚...咚咚咚咚咚......”從于驍手指下的黑白鍵中傳了出來。

  于驍?shù)碾p手在黑白鍵上輕輕劃過,一切都是那么游刃有余,輕松自由。

  完美的音符,就是像童話故事里跳出來的小精靈一般,歡快的跳入在場每一位聽者的耳中,融入他們的心中。

  不知從什么時候起,所有人都已經(jīng)閉上了自己的眼睛。

  隨著優(yōu)美的鋼琴聲,畫面開始在眾人的腦海中具現(xiàn):山峰,沙灘,海鷗,森林,陽光,還有那個美麗恬靜的姑娘。

  鋼琴聲已經(jīng)停了,看到眾人還沉浸還自己構造中的畫面里,嘴角不自覺的露出的那絲微笑,于驍?shù)淖旖且膊挥傻纳蠐P了起來。

  這就是他想要的結(jié)果,殿堂級的表演,出現(xiàn)在一所綜合性大學音樂學院的教室里,我震不死你們。

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