063 窮困潦倒使人閉嘴

　　四月十九。

　　容映冉忙碌了兩天多，總算為公學(xué)定下了一批便宜且質(zhì)量上成的桌椅現(xiàn)貨。筆墨紙硯倒沒(méi)花什么錢，都是到不同朝官家里拼拼湊湊地?fù)屃诵?。估?jì)再有個(gè)兩三天時(shí)間，他就能布置好大乾第一所“公學(xué)”了。

　　“容大人，今日有客人來(lái)訪，您要不要見(jiàn)一下?！闭f(shuō)話的老人是容映冉升任禮部侍郎后，才給家中配的管家。

　　“客人？什么客人?！比萦橙嚼鄣夭幌胍?jiàn)客，端起桌上的茶杯就大灌了幾口解渴。

　　“來(lái)客說(shuō)他是來(lái)自內(nèi)閣的，什么鮑大人。”

　　“噗。”容映冉口中的水還沒(méi)來(lái)及咽下去就全噴了出來(lái)，“你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)？”

　　“應(yīng)該是的。除了那位鮑大人外，還有位鼻孔朝天的陳大人，他好像說(shuō)自己來(lái)自什么六步，對(duì)了，還有個(gè)看上去平平無(wú)奇的姚大人?！?p>　　“……你認(rèn)真的？”

　　老管家恍然：“容大人，我想起來(lái)了，除去他們?nèi)齻€(gè)人外，還有兩個(gè)死皮賴臉要跟著一起進(jìn)門的怪人，一個(gè)姓什么孟，還有個(gè)姓杜。”

　　“人都在哪，帶我去見(jiàn)見(jiàn)。”

　　容映冉整個(gè)人瞬間從凳子上站起來(lái)，神色凝重。

　　“都在院子里呆著呢，我瞧他們?nèi)硕?，咱們宅子又小，也容納不了那么些人啊，別到時(shí)候把桌椅擠壞了?！?p>　　“……”這話竟然還有幾分道理！

　　容映冉扔下茶杯，趕緊往院子里跑，等他真確定了那幾位大人正是他剛才想到的幾位貴客后，反倒冷靜下來(lái)了：“幾位大人光臨下官寒舍，有失遠(yuǎn)迎。不知可是容某……”

　　鮑長(zhǎng)年立馬作揖：“容大人客氣了，鮑某等人此時(shí)前來(lái)，實(shí)在是有事相求?！?p>　　“不知何事呢？”

　　鮑長(zhǎng)年、姚大成和陳輝世幾乎同時(shí)掏出了藏在身后的課本。

　　“容大人，你快來(lái)看看這題該怎么解！”

　　孟之謙伸長(zhǎng)了脖子，似乎正努力想看清課本上寫了什么，杜致意還勉強(qiáng)能端著點(diǎn)平日的架子，雖好奇但遠(yuǎn)不如這幾人的夸張法。

　　容映冉凝眉接過(guò)鮑長(zhǎng)年的課本，書名《小學(xué)語(yǔ)文》，鮑長(zhǎng)年指的地方寫著四個(gè)字：課后作業(yè)。

　　翻譯：renzhichu，xingbenshan。

　　“……”

　　這些蝌蚪是什么鬼！

　　容映冉吐槽，但不影響他維持著云淡風(fēng)輕的表情，轉(zhuǎn)而又接過(guò)了第二本書《小學(xué)數(shù)學(xué)》。

　　課后作業(yè)：用最簡(jiǎn)便的辦法算出以下題目答案。

　　 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？

　　最后，容映冉的目光落在了陳輝世遞來(lái)的《小學(xué)科學(xué)》上。

　　課后作業(yè)：請(qǐng)舉例說(shuō)明你生活中的“小孔成像”現(xiàn)象。

　　這些字他明明每個(gè)都認(rèn)識(shí)，為什么組合在一起，他就看不懂了呢！

　　容映冉默默合上書。

　　“這些書你們從哪里得來(lái)的？”

　　鮑長(zhǎng)年不明白容映冉為何要明知故問(wèn)，斟酌了會(huì)道：“不是容大人讓表妹將公學(xué)的課本，提前送去國(guó)子監(jiān)的試學(xué)嗎？這幾天，我家那個(gè)不肖子天天晚上在家里鬼喊鬼叫，說(shuō)是在念什么拼音。”

　　聽(tīng)到表妹二字，容映冉額頭頓時(shí)一跳：“對(duì)，這就是公學(xué)課本?！?p>　　壞了，新帝又害我！

　　容映冉睜眼胡扯：“這些題目是專門出給大家的練習(xí)的，幾位大人突然找容某要答案，對(duì)其他人而言豈不是太不公平了！”

　　刑部侍郎陳輝世咳嗽了幾聲：“容大人，你不為人父母，不懂我們的良苦用心啊?！?p>　　“是的是的，下官得體諒?！比萦橙礁尚Ω胶?，“不知孟大人此行過(guò)來(lái)所為何事呢？”

　　孟之謙也覺(jué)得尷尬，卻還是腆著臉道：“容大人啊，孟某有個(gè)小孫子，今年六歲，本想替他討個(gè)入公學(xué)名額。不過(guò)我看這課本著實(shí)難了些，不知道幾歲稚童能念得懂啊?！?p>　　“公學(xué)的教員定會(huì)好好篩選，這些書自學(xué)起來(lái)難，但若有名師教導(dǎo)，上手倒也快?！比萦橙矫娌患t耳不赤地繼續(xù)瞎扯，“杜大人，可也是為留個(gè)名額？”

　　“不必。”杜致意搖頭，“杜某本想問(wèn)問(wèn)課本可還有多余?？涩F(xiàn)在看來(lái)，這些書本，恐怕也不是杜某自學(xué)便能學(xué)得會(huì)的。那個(gè)……容大人，等公學(xué)開(kāi)課后，不知杜某可否前去旁聽(tīng)？”

　　“哈哈?！?p>　　容映冉艱難假笑。

　　“還能旁聽(tīng)?！标愝x世眸光突然亮起來(lái)，“那真是太好了，陳某恐怕也得麻煩容大人留個(gè)位置了。”

　　容映冉地假笑已經(jīng)快維持不住了。

　　“今天是什么日子，容大人府上竟然這么熱鬧?！?p>　　許佑汐的聲音剛響起，幾位官員立馬準(zhǔn)備行禮。

　　“陛下……”

　　“在外不需要講究這些俗禮?！?p>　　許佑汐攔下了幾位官員準(zhǔn)備跪下的動(dòng)作，她手上也剛巧帶來(lái)了幾份課本：“若是幾位大人對(duì)這公學(xué)課程感興趣，讓容大人過(guò)幾月多開(kāi)個(gè)成人班便是，公學(xué)才剛剛試點(diǎn)，諸位愛(ài)卿就別湊熱鬧了。”

　　“是，陛下?！?p>　　“行了，都回去吧。”

　　許佑汐等幾人都離開(kāi)了，才和容映冉繼續(xù)討論起公學(xué)的情況。

　　“三份課本分別是《小學(xué)語(yǔ)文》、《小學(xué)數(shù)學(xué)》、《小學(xué)科學(xué)》，每本都分為六冊(cè)，內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn)。我前面在國(guó)子監(jiān)試講了下，喬司業(yè)也掌握的差不多了，等他學(xué)完就替我們開(kāi)課培養(yǎng)公學(xué)教員?！?p>　　容映冉不禁苦笑：“陛下，關(guān)鍵您提供的三份課本，其中兩份我都看不懂寫了什么東西，最后一份我還只能認(rèn)識(shí)字，根本讀不懂是什么意思……”

　　“朕就知道你會(huì)問(wèn)這個(gè)?！痹S佑汐將《小學(xué)數(shù)學(xué)》課本翻開(kāi)，挨個(gè)指道，“這個(gè)是壹，這個(gè)讀貳，這個(gè)讀……容大人不妨想想，如果把這些簡(jiǎn)寫數(shù)字用在商業(yè)記賬上，所有賬本計(jì)算都將變得一目了然，學(xué)打算盤也不再是經(jīng)商的必須條件了……有些東西不是你第一眼看過(guò)去覺(jué)得看不懂，就一定是難的，即便你再抵觸，世道也定是向前走的?！?p>　　許佑汐突然想起，喬司業(yè)是不是最近禿得有點(diǎn)快，說(shuō)這話時(shí)難免多了幾分心虛：“在不斷學(xué)習(xí)這事上，喬司業(yè)可比你上進(jìn)得多?！?p>　　容映冉嘆氣：“陛下，臣也沒(méi)說(shuō)不學(xué)，只是這些新東西用來(lái)給孩童啟蒙真的合適嗎？臣覺(jué)得還是讓孩童學(xué)識(shí)字明理更重要吧?！?p>　　“哦?！痹S佑汐應(yīng)了聲，“那你出錢，朕就同意先學(xué)四書五經(jīng)?！?p>　　“……”

　　“看來(lái)容大人同意朕的決策了?！?p>　　唉，窮困潦倒使人沉默，古今圣人誠(chéng)不欺我！