首頁(yè) 古代言情

五福臨門

第十二章 同窗之誼

五福臨門 紫芋 4125 2010-08-31 23:41:27

    羅清鳳每隔幾日就拿給虞萬(wàn)兩一篇寓言故事,多半是她以前看過的還記得的翻錄出來的。原就是文言文的還好說,不用怎樣改動(dòng),默誦下來也就成了,不是的,則需要仔細(xì)遣詞用字,需要避諱,避典,少不得還要把《博傳》多翻兩遍,再查查可與《法經(jīng)》有違。

  開始還很慢,有很多東西歷時(shí)已久多半都忘了,前一篇《勸學(xué)》若非是必背課文,并且常考其中詞句,大概也是不記得的了。后來寫得多了熟了,速度也就漸漸快了,竟覺得本來說話用詞就是這般,自然天成的感覺令文思如泉涌,寫小說的把握又多了一份。

  并沒有放棄寫書的想法,只是把這個(gè)時(shí)間押后了,再怎樣驚才絕艷,也絕不是六歲上便可以獨(dú)立寫書的,寫點(diǎn)兒看似幼稚的小故事便足夠了,一篇篇寫著,等積多了再出書。

  羅清鳳不急,可虞萬(wàn)兩急,動(dòng)不動(dòng)就來催促,明明不是長(zhǎng)篇連載,她卻先“催更”了,若不是羅清鳳百般告誡,怕是她早早就要宣揚(yáng)得天下皆知了。

  有了《勸學(xué)》在前,不少先生都對(duì)羅清鳳刮目相看,提到時(shí)多是這樣說“這就是那個(gè)寫《勸學(xué)》的”,也不知道這話是怎樣傳的,傳到羅清鳳耳中就成了她最愛學(xué)習(xí),并且學(xué)得最好。

  名聲這個(gè)問題很重要,已經(jīng)有了這樣的名聲,若是不能夠達(dá)到期望,便是“盛名之下其實(shí)難符”,少不得要被詬病,而若是達(dá)到了,則人人都會(huì)是“理應(yīng)如此”的表情,不會(huì)額外夸獎(jiǎng)。

  羅清鳳咬牙努力,已經(jīng)有了好學(xué)的名聲,怎樣也不可自污其名,于是,課上課下,先生身邊兒都多了一個(gè)愛請(qǐng)教問題的小尾巴,被那好學(xué)的眼神灼灼地盯著很大程度上滿足了為人師的優(yōu)越感和成就感,好感一有,格外看重也是順理成章的事情,尤其是法經(jīng)先生,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)點(diǎn)她來回答問題,一旦答對(duì),大加贊賞。

  要快速了解一個(gè)國(guó)家,一個(gè)不同于自己熟知的社會(huì)構(gòu)成,首先要看的便是法律,其次便是各種準(zhǔn)則,最后才是歷史。法律可以讓人馬上明白什么是被否定的會(huì)得到懲罰的,然而法律并不是常用,它大約說的都是不可以做什么,而準(zhǔn)則則說的是可以做什么,怎樣才是對(duì)的。歷史是最直觀也最容易產(chǎn)生偏差的了解,本朝本代的事情從來都是多有諱言的,而前朝的若是本朝人說則多為毀譽(yù),若是上數(shù)幾朝的歷史則多為勝利者所書,也不見得是真。

  《法經(jīng)》就相當(dāng)于教導(dǎo)人該做什么,該怎樣做的準(zhǔn)則,因此羅清鳳對(duì)待這堂課極其認(rèn)真,她的有些觀點(diǎn)還很有啟發(fā)性,讓法經(jīng)先生夸贊過幾次,說起來,這位先生是最贊成羅清鳳的鴻鵠大志的。

  博傳先生則剛好相反,她為人刻板,最不喜歡的便是羅清鳳這等看著便“慣會(huì)取巧”的學(xué)生,同樣是愛提問,她卻是挑刺多過于夸獎(jiǎng),根本不容羅清鳳有任何的發(fā)揮,一堂課下來,她總是被說的最多的一個(gè)。

  也會(huì)從一些先生的口中聽說“鄒陽(yáng)”這個(gè)名字,但現(xiàn)在的羅清鳳已經(jīng)沒有了追究身世的念頭,反正也不是自己親生的爹娘,還是不要太操心為好,否則,一想到羅奶奶,還真是令人含怨。

  反正羅奶奶也不想讓自己知道,那就裝作不知道好了。更何況,鄒陽(yáng),若是自己真的是他的孩子,那他難道不知道自己過得好不好么?竟然不聞不問長(zhǎng)達(dá)六年,可見也不是個(gè)什么有情義的,自己也沒必要關(guān)心。

  羅清鳳確定鄒陽(yáng)沒有死,也確定羅敏沒有死,因?yàn)樵摰缴蠅灥臅r(shí)候,可不見羅奶奶帶她去給這兩人上墳,家里也沒有牌位,可見這兩人都還活著,卻不知道到了什么地方去了。

  既然他們拋下羅奶奶和自己的時(shí)候沒有任何的負(fù)罪感,以后也不曾回來探望,那自己實(shí)在是沒有必要幫著羅清鳳記住這對(duì)父母的,有也權(quán)當(dāng)沒有好了。

  有時(shí)候想想,還真的很好奇若是以后真的遇見了他們會(huì)是怎樣的情況,不過,拋棄別人的就應(yīng)該有被別人拋棄的覺悟不是么?

  午間休息的時(shí)候,羅清鳳還在捧著博傳細(xì)看,里面的不少成語(yǔ)典故什么的都跟她所知的不同,需要細(xì)細(xì)背誦,連同出處一起記住,否則寫文章的時(shí)候便容易出現(xiàn)斷章取義的前言不搭后語(yǔ)。

  西廂是專門用來午休的,便是有人說話聲音也不會(huì)太大,這時(shí)候講究的是“兩耳不聞身旁事”,羅清鳳真的看起書來也是很投入的,若沒有這點(diǎn)兒安靜耐性,怕是也讀不了文科班,受不了成天在資料的海洋中徜徉。

  “啪!”桌子被人狠狠一拍,羅清鳳手一抖,抬起頭來就對(duì)上李義章的怒目,又怎么了?在心里無(wú)奈一嘆,把書合上,她一來,定然是看不了書了,無(wú)辜地回望,“怎么了?”

  “這手絹是你的?”李義章拿出了一條手絹,上面那淡紫色的蘭草再熟悉不過了。

  “是啊,怎么了?”羅清鳳想要接過,“我的手絹怎么到你手里了?”

  “怎么了?這是我從虞萬(wàn)兩那里拿來的,她說是你送給她的!”李義章怒氣不減反增,揉著手絹,很想要把它揉成灰的模樣。

  “才不是我送給她的,我只是拿給她用,然后她一直沒還我!”羅清鳳勉強(qiáng)算是弄明白了原委,急忙辯解。

  李義章的臉色好看了些,理直氣壯地說:“那你給我一條!”

  羅清鳳苦笑,拜托,平等的朋友不是指這樣的平等啊!想是這般想,卻還是乖巧地“哦”了一聲,把自己身上帶著的新手絹給了李義章。

  得了手絹,李義章化怒為喜,道:“這可是你送給我的啊!”

  “是啊,是我送的!”這都要“平等”,真是可以了!羅清鳳連忙應(yīng)著,就怕再惹了這位姐姐,她嚷起來吵人清靜,可白眼都是對(duì)著自己的,誰(shuí)讓人家后臺(tái)大,別人惹不起,于是自己就被當(dāng)軟柿子捏了哪,好吧,是朋友,這點(diǎn)兒委屈她認(rèn)了!

  “鳳哥兒還真是個(gè)哥兒啊,繡的蘭草這樣好看!”李義章細(xì)細(xì)看著手絹,滿臉的欣喜。

  這樣材質(zhì)的手絹,若是李義章想要,沒有一千也有八百,便是繡工,她府中有專門的針線上人,又哪里是這樣的繡活可以比擬的?托李義章的福,羅清鳳的見識(shí)長(zhǎng)了不少,只看李義章衣服上的刺繡就知道高下了,手絹上的蘭草雖說也好,卻還不到那樣華美的程度。

  看著李義章好像得了什么珍寶的模樣把手絹疊好收入懷中,羅清鳳有一種被重視的感覺,這樣的朋友,若是她真的把你放在心上了,實(shí)在是再幸福不過了,便是這樣的原因,即便有不少人說酸話,給白眼,羅清鳳還是堅(jiān)持著這份友誼。

  童年時(shí)候的友誼才是最美好的吧,雖然不懂得什么“志同道合”的大道理,但卻是心性相合才相交為友的,單純而簡(jiǎn)單,不要求身家不要求才華,最純粹不過了。

  現(xiàn)在她們?nèi)?,便是這樣的友情吧!希望這樣的友情永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

  “這可不是我繡的?!绷_清鳳雖然不想打擊李義章,卻還是不想欺騙,實(shí)話實(shí)說,“這大概是我父親繡的吧,我是從柜子里翻出來的,一盒子的手絹都是一樣的蘭草,淡紫色的,感覺挺特殊的,我便拿來用了?!?p>  “哦?!崩盍x章果然有點(diǎn)兒失落,但眼珠子一轉(zhuǎn),又笑了起來,“鳳哥兒上次不是還說我袖口上的繡花很好么?看你那么想學(xué)的樣子,我找人教你好了!”

  “?。俊闭l(shuí),誰(shuí)想學(xué)了?羅清鳳愣住,看到李義章已經(jīng)拍板決定,也不說話了,好吧,她不是沒有興趣的,女孩子都喜歡漂亮的東西,何況上輩子繡花這種活也是女孩子的,有機(jī)會(huì)學(xué)就學(xué)吧,反正也不浪費(fèi)自己的錢。

  “以后晚上下了課就到我家去,每天一個(gè)時(shí)辰,不用擔(dān)心回家的問題,我負(fù)責(zé)接送,你用心學(xué),學(xué)好了給我繡一個(gè)手絹……”李義章一時(shí)高興,脫口說出了自己的計(jì)劃。

  羅清鳳一笑,原來打的是這樣的主意啊,不是不可以接受的,就是……“好?!狈凑膊幌胍琰c(diǎn)兒回家,只要交代一聲就可以了,就是不能再利用路上的時(shí)間教阿文識(shí)字了,正好,天氣漸漸涼了,也不要他來接了。

  書院還有寒季時(shí)刻表,隨著天色黑得越來越早,課時(shí)也有了調(diào)整,午間休息的時(shí)間減少了,晚上放學(xué)的時(shí)間早了,就算晚一個(gè)時(shí)辰回家也不是不可以的。

  回到家,就這件事羅清鳳只對(duì)羅奶奶說要到同窗家中學(xué)習(xí),但凡聽說是在學(xué)習(xí),羅奶奶便少了許多干涉,沒有問為什么就直接同意了。也是風(fēng)氣使然,若是羅清鳳上了那么久的書院,還沒有一兩個(gè)投契的同窗交往,便要被人懷疑人品不好,或者是孤僻清高了。

  阿文聽到不用接送有些怏怏,羅清鳳估計(jì)是他以為不能學(xué)字的緣故,也不忍心剝奪他的這點(diǎn)兒喜好,便允諾說晚上教,冬季日短夜長(zhǎng),晚睡一會(huì)兒也不妨事,教阿文念書,只當(dāng)自己背誦書本了。

  虞萬(wàn)兩聽到這件事后有點(diǎn)兒不滿意,自己跟羅清鳳認(rèn)識(shí)的時(shí)間更久,但羅清鳳還沒有去過自己家,就要到李義章家去,她就覺得不是滋味兒了。

  相交一段時(shí)間,李義章也知道虞萬(wàn)兩的癥結(jié)就在于吃食,拿了個(gè)新花樣的糕點(diǎn)引走了虞萬(wàn)兩的注意力,這件事也就算是揭過不提了。

  答應(yīng)的時(shí)候非常容易,等到真正實(shí)行了,羅清鳳才覺得自己的草率莽撞,且不說自己寒門學(xué)子去權(quán)貴之家會(huì)怎樣被看不起,光是去學(xué)繡花這樣的原因放在這個(gè)時(shí)代也算是非常不學(xué)好的了,很讓人鄙視。

  別扭地跟李義章和向明輝同車回到李府,向明輝一下車就走了,李義章領(lǐng)著羅清鳳先去拜見長(zhǎng)輩。

  李家是今年才從京城搬來的,什么緣故不知道,虞萬(wàn)兩也曾私下揣測(cè)過卻是無(wú)解,羅清鳳就更不清楚了。被李義章拉到正房,有小廝掀開簾子進(jìn)里頭通稟,羅清鳳正說等等看,李義章已經(jīng)拉著她手走進(jìn)屋了。

  “父親,這是我的好友鳳哥兒!”李義章直把羅清鳳拉到一個(gè)華服男子的身邊兒才松了手,透著親昵地倚在那男子的身旁,一副撒嬌的模樣,格外討人喜歡。

  羅清鳳臉色微紅,鳳哥兒這樣的小名實(shí)在登不得臺(tái)面,作為正式介紹實(shí)在是……

  “明明是個(gè)齊整的女孩子,卻被你叫做了‘哥兒’,真是無(wú)禮!”男子作勢(shì)要打李義章,李義章趕緊捂了頭一縮,笑道:“可不是我無(wú)禮,她小名就叫鳳哥兒!”

  一語(yǔ)畢,男子錯(cuò)愕了一瞬抿著嘴笑起來,問:“這是個(gè)什么緣故?”

  “村里習(xí)俗,怕是體弱不好養(yǎng)才這般叫的?!绷_清鳳開口解釋,兩靨的粉紅色未褪,聲音清脆,態(tài)度自然。

  男子張張口,正要再說什么,卻被李義章打斷了,“好了好了,說這些做什么,父親,我們還要讀書,先去小書房了!”言畢,拉著羅清鳳就走,羅清鳳歉意一笑跟著離開,掀開簾子時(shí),聽得身后一聲似嗔似嘆“這孩子……”

  “可不能再聽他說下去了,父親什么都好,就是話多,一說起來可就沒完的!我把針線上人提前安排在這里了,我在那邊兒念書,你就在這邊兒學(xué)針線,我也好監(jiān)督你!”李義章自得于自己的安排,把羅清鳳按到繡凳上坐下。

  針線上人是個(gè)老年男子,面黃無(wú)須,一臉笑模樣很是慈愛,卻也嚴(yán)謹(jǐn),教導(dǎo)繡花的時(shí)候半點(diǎn)兒不帶打折扣的,完全不把羅清鳳當(dāng)女孩子看待,甚至沒有一點(diǎn)兒看到女孩子學(xué)繡花該有的異色。

  這讓羅清鳳安心多了,李義章的父親可能是知道這件事的,卻也沒有多問,許是覺得小事一樁吧,估計(jì)也有幾分“隨她鬧去”的縱容。就這樣,羅清鳳開始了學(xué)習(xí)繡花的生涯。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南